【題目】下圖為由一對等位基因控制的某種人類遺傳病的系譜圖,不考慮變異的情況下,則以下敘述錯誤的是(

A.若該病為常染色體隱性遺傳病,則Ⅱ—3和Ⅱ—4再生育一個正常男孩的概率是1/4

B.若該病為常染色體顯性遺傳病,則Ⅱ—3和Ⅲ—8基因型一定相同

C.若該病為伴X染色體隱性遺傳病,則Ⅱ—6是攜帶者的概率是1/4

D.若不考慮基因突變,該病不可能是伴X染色體顯性遺傳病

【答案】C

【解析】

本題考查遺傳方式的判斷,分析題圖可知,該病的遺傳方式的可能性較多,需要用假設(shè)法做具體判斷。假設(shè)該遺傳病的相關(guān)基因用A、a表示。

A、若該病為常染色體隱性遺傳病,Ⅱ—3aa)和Ⅱ—4Aa)再生育一個正常男孩的概率是:1/2×1/2=1/4A正確;

B、若該病為常染色體顯性遺傳病,Ⅱ—3Aa)和Ⅱ—4aa)的后代Ⅲ—8患病,則Ⅲ—8的基因型為Aa,與Ⅱ—3基因型一定相同,B正確;

C、若該病為伴X染色體隱性遺傳病。從系譜圖不難推出Ⅱ—1的基因型為XAXa,則Ⅱ一6是攜帶者的概率是1/2,C錯誤;

D、若該病為伴X染色體顯性遺傳病,則Ⅱ—4和Ⅲ—7都應(yīng)患病,所以該病不可能是伴X染色體顯性遺傳病,D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列人體內(nèi)有關(guān)生理過程的描述,錯誤的是(

A.甲、乙、丙三個過程均有氫鍵的破壞也有氫鍵的形成

B.甲、乙、丙三個過程中只有一個過程能在胰島B細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行

C.圖乙表示翻譯,通過多個核糖體的工作,細(xì)胞可在短時間內(nèi)合成多條肽鏈

D.一個干細(xì)胞可以多次進(jìn)行圖甲過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人體激素分泌的調(diào)節(jié)敘述不正確的是(

A.下丘腦通過傳出神經(jīng)促進(jìn)胰島B 細(xì)胞分泌胰島素屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

B.垂體通過促甲狀腺激素促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素屬于體液調(diào)節(jié)

C.甲狀腺激素作用于垂體及下丘腦抑制相關(guān)激素分泌屬于反饋調(diào)

D.下丘腦、垂體通過相關(guān)激素分泌控制胰島素的分泌屬于分級調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用基因工程技術(shù)生產(chǎn)羧酸酯酶CarE)制劑的流程如下圖所示;卮鹣铝袉栴}:

(1)①過程所需的酶是___________。在構(gòu)建基因表達(dá)載體過程中,構(gòu)建的重組質(zhì)粒上啟動子的本質(zhì)和作用是___________。

(2)實現(xiàn)②過程常用PCR技術(shù),該技術(shù)的前提是要有___________,以便合成引物。為了便于擴(kuò)增的DNA片段與表達(dá)載體連接,需在引物的5′端加上限制性酶切位點,且常在兩條引物上設(shè)計加入不同的限制性酶切位點,主要目的是___________。

(3)過程③將重組表達(dá)載體導(dǎo)入大腸桿菌時,首先用Ca2+處理大腸桿菌,目的是___________。然后將___________溶于級緩沖液與該大腸桿菌混合,在一定溫度下完成轉(zhuǎn)化。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖(字母表示能量的多少),下列選項中正確的是(

A.圖中bhcdefi

B.生產(chǎn)者與初級消費者之間的能量傳遞效率為b/a×100%

C.“草→ 兔→ 狼”這一關(guān)系中,狼糞便中的能量屬于d

D.縮短食物鏈不能提高能量傳遞效率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鎘濃度對中華圓田螺細(xì)胞中超氧化物歧化酶(SOD)活性影響如下圖所示,下列敘述錯誤的是

A. 上述實驗中存在兩個白變量和一個因變量

B. 隨處理時間延長,鎘濃度越高對SOD活性抑制越強(qiáng)

C. 處理24 h時,SOD活性隨鎘濃度升高表現(xiàn)出先升后降

D. SOD溶液中加入一定量的食鹽,不會改變其空間結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示人體處于寒冷環(huán)境下的部分調(diào)節(jié)機(jī)制,圖乙、圖丙為細(xì)胞間信息交流的示意圖。請回答下列相關(guān)問題:

(1)人體的體溫調(diào)節(jié)對人體正常的生命活動至關(guān)重要,圖甲中體溫調(diào)節(jié)是在_______________調(diào)節(jié)的作用下,實現(xiàn)_______________的動態(tài)平衡。

(2)圖甲的①~④過程中均發(fā)生了細(xì)胞間的信息交流,其中細(xì)胞間信息交流方式與圖丙所示相同的是_______________(填序號);與圖乙相比,圖丙所示信息傳遞的調(diào)節(jié)方式的特點是_______________

(3)圖乙和圖丙中接受信號分子的細(xì)胞分別是_______________(填字母),它們能接受信號分子的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示幾種細(xì)胞結(jié)構(gòu),下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.合成分泌蛋白時,甲將蛋白質(zhì)運(yùn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)一步加工

B.乙中的基粒由類囊體堆疊形成,其膜上分布有光合色素

C.丙的內(nèi)膜彎曲折疊增大膜面積,可以附著更多的催化細(xì)胞呼吸的酶

D.丁中的水解酶催化相關(guān)物質(zhì)分解獲得的產(chǎn)物,若對細(xì)胞有利,則可以被細(xì)胞再利用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員利用小鼠的單倍體 ES 細(xì)胞(只有一個染色體組),成功培育出轉(zhuǎn)基因小 鼠。其主要技術(shù)流程如圖所示,請分析回答下列問題:

注:、、、代表四種限制酶。箭頭指向的位置為限制酶的切割位點:Ampr 是氨芐青霉素抗性基因,Neor G418 抗性基因。

1)利用 PCR 技術(shù)可以擴(kuò)增目的基因,PCR 反應(yīng)體系中除含緩沖液、模板 DNA、dNTP(包含 dATP、dCTP dGTP、dTTP)、引物外,還應(yīng)含有_____;引物應(yīng)選用下圖中的_____(填圖中字母)。

2)在基因工程操作步驟中,過程①②稱為_____。已知氨芐青霉素不能有效殺死小鼠細(xì)胞, 而一定濃度的 G418 能有效殺死不具有 Neor 的小鼠細(xì)胞。結(jié)合上圖推測,過程選用的 2 種限制酶是_____(填圖中的編號),處的培養(yǎng)液應(yīng)添加_____(填氨芐青霉素“G418”)。

3)圖中桑椹胚需通過_____技術(shù)移入代孕小鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,進(jìn)行該操作前需對受體小鼠進(jìn)行_____處理。

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