鐵皮石斛是中國(guó)特有的名貴藥材,有關(guān)鐵皮石斛的研究已成為國(guó)內(nèi)外生命科學(xué)研究的熱點(diǎn)和前沿,近幾年來對(duì)鐵皮石斛培植的研究已取得了很大的進(jìn)展。根據(jù)材料回答下列可題:
(1)鐵皮石斛有性生殖繁殖率很低,所以繁殖常用無性繁殖方式進(jìn)行,如分株、扦插,也可用現(xiàn)代生物技術(shù)如__________的方式進(jìn)行繁殖。通過此方法利用莖尖繁殖的植株幾乎無病毒,主要原因是__________。若取同一株鐵皮石斛不同部位的細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)獲得的愈傷組織的基因型_________ (相同/不一定相同)。
(2)某小組為研究培養(yǎng)鐵皮石斛的培養(yǎng)基中蔗糖和光的各自作用,進(jìn)行了對(duì)照實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:

培養(yǎng)條件
加蔗糖
不加蔗糖

正常生長(zhǎng),分化]
不生長(zhǎng),死亡

只生長(zhǎng),不分化
不生長(zhǎng),死亡
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是_________________________。
(3)鐵皮石斛也可作為提取DNA的實(shí)驗(yàn)材料,與從雞血細(xì)胞中提取DNA相比,實(shí)驗(yàn)過程中通常要增加__________步驟。提取DNA的原理是_______________。
(4)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可獲得抗蟲害的鐵皮石斛。在該技術(shù)中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,其結(jié)構(gòu)一般包括___________、復(fù)制原點(diǎn)、(抗蟲)目的基因和標(biāo)記基因。
(5)藥理學(xué)研究表明,鐵皮石斛多糖具有抗氧化性、降糖、增強(qiáng)免疫和抗腫瘤等作用。又有研究表明,聲波刺激可促進(jìn)鐵皮石斛多糖的合成,此種刺激屬于________信息。

(1)植物組織培養(yǎng)  莖尖幾乎無病毒  不一定相同 
(2)蔗糖為生長(zhǎng)、分化提供能量,光促進(jìn)細(xì)胞分化
(3)研磨  利用DNA在不同濃度NaCl溶液中的溶解度不同,選擇適當(dāng)濃度的NaCl可使DNA溶解或析出,從而能與其他物質(zhì)分離。
(4)啟動(dòng)子、終止子
(5)物理

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省南京市高三第二次模擬考試生物試卷 題型:綜合題

1.   鐵皮石斛是中國(guó)特有的名貴藥材,有關(guān)鐵皮石斛的研究已成為國(guó)內(nèi)外生命科學(xué)研究的熱點(diǎn)和前沿,近幾年來對(duì)鐵皮石斛培植的研究已取得了很大的進(jìn)展。根據(jù)材料回答下列可題:

(1)鐵皮石斛有性生殖繁殖率很低,所以繁殖常用無性繁殖方式進(jìn)行,如分株、扦插,也可用現(xiàn)代生物技術(shù)如__________的方式進(jìn)行繁殖。通過此方法利用莖尖繁殖的植株幾乎無病毒,主要原因是__________。若取同一株鐵皮石斛不同部位的細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)獲得的愈傷組織的基因型_________ (相同/不一定相同)。

(2)某小組為研究培養(yǎng)鐵皮石斛的培養(yǎng)基中蔗糖和光的各自作用,進(jìn)行了對(duì)照實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:

培養(yǎng)條件

加蔗糖

不加蔗糖

正常生長(zhǎng),分化]

不生長(zhǎng),死亡

只生長(zhǎng),不分化

不生長(zhǎng),死亡

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是_________________________。

(3)鐵皮石斛也可作為提取DNA的實(shí)驗(yàn)材料,與從雞血細(xì)胞中提取DNA相比,實(shí)驗(yàn)過程中通常要增加__________步驟。提取DNA的原理是_______________。

(4)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可獲得抗蟲害的鐵皮石斛。在該技術(shù)中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,其結(jié)構(gòu)一般包括___________、復(fù)制原點(diǎn)、(抗蟲)目的基因和標(biāo)記基因。

(5)藥理學(xué)研究表明,鐵皮石斛多糖具有抗氧化性、降糖、增強(qiáng)免疫和抗腫瘤等作用。又有研究表明,聲波刺激可促進(jìn)鐵皮石斛多糖的合成,此種刺激屬于________信息。

 

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科目:高中生物 來源:江蘇模擬題 題型:填空題

鐵皮石斛是我國(guó)珍貴的蘭科藥用植物。因人類的過度采挖、自身繁殖能力極低等因素,成為我國(guó)一種極度瀕危的物種。近年來,我國(guó)科學(xué)家在鐵皮石斛的保護(hù)和利用方面做了許多有益的嘗試。請(qǐng)回答下列問題。
(1)對(duì)某自然保護(hù)區(qū)的野生鐵皮石斛種群密度進(jìn)行調(diào)查,常用的方法是__________。將統(tǒng)計(jì)到的植株按繁殖特征分為4級(jí),每一級(jí)的植株數(shù)量見上表。由表中數(shù)據(jù)可以推測(cè),一段時(shí)間后此鐵皮石斛種群數(shù)量將_____________。
(2)研究表明,鐵皮石斛能與某些真菌形成菌根。真菌能向鐵皮石斛提供無機(jī)鹽和某些有機(jī)養(yǎng)分(如某些種類的氨基酸等),兩種生物生活在一起,彼此有利。則鐵皮石斛與該真菌之間存在____________關(guān)系。若切斷鐵皮石斛幼苗根部的外部菌絲,則其生長(zhǎng)停止。其可能的直接原因是____________。
(3)利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)對(duì)鐵皮石斛進(jìn)行快速繁殖。培養(yǎng)基中除需加入水、無機(jī)鹽和有機(jī)養(yǎng)料外,還應(yīng)注意所加植物激素的_________。培養(yǎng)過程中,若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,則應(yīng)采取的進(jìn)一步措施為_____________。
(4)為了進(jìn)一步保護(hù)我國(guó)的野生鐵皮石斛種質(zhì)資源,除建立自然保護(hù)區(qū)外,還可以采取的措施有_______。

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科目:高中生物 來源:江蘇模擬題 題型:填空題

鐵皮石斛是中國(guó)特有的名貴藥材,有關(guān)鐵皮石斛的研究已成為國(guó)內(nèi)外生命科學(xué)研究的熱點(diǎn)和前沿,近幾年來對(duì)鐵皮石斛培植的研究已取得了很大的進(jìn)展。根據(jù)材料回答下列問題:
(1)鐵皮石斛有性生殖繁殖率很低,所以繁殖常用無性繁殖方式進(jìn)行,如分株、扦插,也可用現(xiàn)代生物技術(shù)如____的方式進(jìn)行繁殖。通過此方法利用莖尖繁殖的植株幾乎無病毒,主要原因是____。若取同一株鐵皮石斛不同部位的細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)獲得的愈傷組織的基因型__________(填“相同”或“不一定相同”)。
(2)某小組為研究培養(yǎng)鐵皮石斛的培養(yǎng)基中蔗糖和光的各自作用,進(jìn)行了對(duì)照實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是______________。
(3)鐵皮石斛也可作為提取DNA的實(shí)驗(yàn)材料,與從雞血細(xì)胞中提取DNA相比,實(shí)驗(yàn)過程中通常要增加____________步驟。提取DNA的原理是____________________。
(4)用轉(zhuǎn)基岡技術(shù)可獲得抗蟲害的鐵皮石斛。在該技術(shù)中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,其結(jié)構(gòu)一般包括_________、復(fù)制原點(diǎn)、(抗蟲)目的基因和標(biāo)記基因。
(5)藥理學(xué)研究表明,鐵皮石斛多糖具有抗氧化性、降糖、增強(qiáng)免疫和抗腫瘤等作用。又有研究表明,聲波刺激可促進(jìn)鐵皮石斛多糖的合成,此種刺激屬于_____________信息。

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科目:高中生物 來源: 題型:

鐵皮石斛是中國(guó)特有的名貴藥材,有關(guān)鐵皮石斛的研究已成為國(guó)內(nèi)外生命科學(xué)研究的熱點(diǎn)和前沿,近幾年來對(duì)鐵皮石斛培植的研究已取得了很大的進(jìn)展。根據(jù)材料回答下列可題:

(1)鐵皮石斛有性生殖繁殖率很低,所以繁殖常用無性繁殖方式進(jìn)行,如分株、扦插,也可用現(xiàn)代生物技術(shù)如__________的方式進(jìn)行繁殖。通過此方法利用莖尖繁殖的植株幾乎無病毒,主要原因是__________。若取同一株鐵皮石斛不同部位的細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)獲得的愈傷組織的基因型_________ (相同/不一定相同)。

(2)某小組為研究培養(yǎng)鐵皮石斛的培養(yǎng)基中蔗糖和光的各自作用,進(jìn)行了對(duì)照實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:

培養(yǎng)條件

加蔗糖

不加蔗糖

正常生長(zhǎng),分化]

不生長(zhǎng),死亡

只生長(zhǎng),不分化

不生長(zhǎng),死亡

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