【題目】家兔的白毛和灰毛是一對相對性狀。某養(yǎng)兔場用一只灰色雄兔與多只雌兔交配,生下的子兔全為灰毛。則這只灰毛雄兔最可能是
A. 顯性雜合子 B. 顯性純合子 C. 隱性純合子 D. 無法判斷
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【題目】下圖是甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,試回答:
(1)若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H2O,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的__________(基團)。
(2)與c過程有關(guān)的細胞器是____________________________。
(3)將含3H標記的氨基酸注射到下圖細胞中,則出現(xiàn)3H的部位依次為(填寫圖中的數(shù)字)________________。
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【題目】DNA分子在復制時,雙鏈需要解旋,這時堿基因氫鍵破壞而彼此分開的是
A. 鳥嘌呤與腺嘌呤 B. 腺嘌呤與胞嘧啶
C. 腺嘌呤與胸腺嘧啶 D. 鳥嘌呤與尿嘧啶
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【題目】下圖分別表示生物體內(nèi)生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖甲中的三種物質(zhì)都是由許多__________連接而成的。這三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種截然不同的是__________,這種物質(zhì)參與細胞中__________的構(gòu)成。
(2)圖乙所示化合物的基本組成單位可用圖中字母_________表示,各基本單位之間是通過_______(填“①”“②”或“③”)連接起來的。
(3)在豌豆的葉肉細胞中,由A、C、T、U4種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有__________種;在人體細胞核中,由A、C、T這3種堿基組成的核苷酸有__________種,將乙片段徹底水解產(chǎn)物最多有__________種。
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【題目】如圖為三種質(zhì)粒和一個含目的基因的片段的示意圖.圖中Ap為氨芐青霉素抗性基因,Tc為四環(huán)素抗性基因,lacZ為藍色顯色基因,EcoRⅠ(0.7Kb)、PvuⅠ(0.8Kb)等為限制酶及其切割的位點與復制原點的距離,1Kb=1000個堿基對長度.請據(jù)圖回答:
(1)質(zhì)粒A、C不能作為目的基因運載體的理由分別是、 .
(2)將圖中的目的基因與質(zhì)粒B進行重組,需要用到酶.如果是兩兩重組,可能有種長度的重組結(jié)果.
(3)基因工程中檢測篩選含有目的基因的重組質(zhì)粒是一個重要的步驟.現(xiàn)運用酶切質(zhì)粒,完全酶切后進行電泳觀察,若出現(xiàn)長度為1.1kb和kb,或者kb和kb的片段,則可以判斷該質(zhì)粒已與目的基因重組成功(重組質(zhì)粒上目的基因的插入位點與EcoRⅠ的識別位點之間的堿基對忽略不計).
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【題目】光學顯微鏡是中學生最常用的實驗儀器。下圖中7mm、0.5mm表示觀察清楚時物鏡與觀察物之間的距離。請回答下列問題:
(1)左圖表示顯微鏡的_______鏡,在觀察黑藻細胞質(zhì)流動的實驗中,應先用圖中_________鏡觀察.右圖示光學顯微鏡的一組鏡頭,目鏡標有5×和15×字樣,物鏡標有10×和40×字樣請看圖回答:
(2)要仔細觀察葉綠體的形態(tài)時,顯微鏡的目鏡、物鏡組合為___________(用標號作答)此時放大倍數(shù)為____________。
(3)一個細小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍“是指該細小物體的_______
A.體積 B.表面積 C.像的面積 D.像的長度或?qū)挾?/span>
(4)在觀察中,③與④的顯微視野中比較明亮的是____________________。
(5)若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物,當移動裝片時,異物不動,轉(zhuǎn)換高倍鏡后,異物仍可觀察到,此異物可能存在于_______
A.物鏡上 B.目鏡上 C.裝片上 D.反光鏡上
(6)調(diào)換高倍鏡后,物像模糊不清,這時應調(diào)節(jié)_____________
(7)在低倍鏡下的視野內(nèi)圖象是“dp”,實際圖象是 __________。
(8)下列能在光學顯微鏡下觀察到的生物是____________(多選)
A.變形蟲 B.SARS病毒 C.衣藻 D.草履蟲
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【題目】孟德爾選用豌豆作為雜交實驗的材料是其成功的重要原因之一,豌豆作為遺傳學實驗材料最主要的優(yōu)勢表現(xiàn)在
①嚴格的自花傳粉且閉花傳粉 ②雜交過程容易操作 ③具有容易區(qū)分的性狀④子代數(shù)目多 ⑤容易獲得
A. ①②③ B. ①③④ C. ①④⑤ D. ③④⑤
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【題目】圖表示生長素濃度對根、莖、芽生長的影響,此圖沒表達出的信息是( )
A.生長素對三種器官的作用都具有兩重性
B.幼嫩的細胞對生長素敏感,成熟的細胞對生長素不敏感
C.D點對應濃度的生長素促進莖的生長,卻抑制根的生長
D.A、B、C對應的濃度分別是生長素促進根、芽、莖生長的最適濃度
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