【題目】下列關(guān)于發(fā)酵技術(shù)的敘述中,錯(cuò)誤的是(
A.果酒制作的菌種屬于真核生物,而果醋制作的菌種屬于原核生物
B.果醋制作需要的溫度比果酒制作溫度高
C.泡菜制作時(shí)可以不必人工接種乳酸菌
D.為了保證腐乳的風(fēng)味應(yīng)在加鹽腌制時(shí)在每層均勻地加入鹽分

【答案】D
【解析】解:A、果酒制作使用的微生物是酵母菌,屬于真核生物;果醋制作使用的微生物是醋酸菌,屬于原核生物,A正確;
B、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,而醋酸菌是嗜氧菌,也是嗜溫菌,因此果醋發(fā)酵溫度較高,且發(fā)酵過(guò)程要特別注意氧氣供應(yīng),B正確;
C、泡菜制作時(shí)可以不必人工接種乳酸菌,C正確;
D、加鹽腌制時(shí)逐層增加用鹽量,接近瓶口的地方鹽要加得厚一些,D錯(cuò)誤.
故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家用含有14C的CO2來(lái)追蹤光合作用中的碳原子,其轉(zhuǎn)移途徑是(
A.CO2→葉綠素→ADP
B.CO2→葉綠體→ATP
C.CO2→乳酸→糖類(lèi)
D.CO2→C3化合物→糖類(lèi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由基因突變(見(jiàn)下圖)引起的疾病。正常人的紅細(xì)胞是中央微凹的圓餅狀,而鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的紅細(xì)胞因血紅蛋白結(jié)構(gòu)異常而呈鐮刀狀,故該病患者的紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣的能力降低。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)上圖所示基因突變的方式是堿基對(duì)的___。在自然狀態(tài)下,基因突變的頻率___(填“很低”或“很高”)。

2)基因檢測(cè)是檢測(cè)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的常用方法,根據(jù)題意可知,除此方法外,還可以用____________的方式進(jìn)行檢測(cè)。

3)基因中某個(gè)堿基發(fā)生替換后,氨基酸的種類(lèi)并沒(méi)有改變的原因是__________________。

4)可遺傳的變異除基因突變外,還有基因重組和____;蛑亟M是指生物體在進(jìn)行______________的過(guò)程中,控制______重新組合。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】血液透析是治療尿毒癥的重要手段,為維持患者內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),需清除患者體內(nèi)的(

A.血漿蛋白B.血液中的葡萄糖C.血液中的脂質(zhì)D.代謝毒素和多余水分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】新生兒小腸上皮細(xì)胞通過(guò)消耗ATP,可以吸收母乳中的氨基酸。這種物質(zhì)被吸收的方式是

A.主動(dòng)運(yùn)輸B.被動(dòng)運(yùn)輸C.協(xié)助擴(kuò)散D.自由擴(kuò)散

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)過(guò)程中,獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是(
A.將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等進(jìn)行滅菌
B.接種純種細(xì)菌
C.適宜條件下培養(yǎng)
D.防止外來(lái)雜菌的入侵

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在培養(yǎng)基配制和微生物接種的過(guò)程中,確保無(wú)雜菌污染被稱(chēng)為無(wú)菌操作。圖中符合無(wú)菌操作要求的有

①火焰燒瓶口并在 ②菌種試管口在 ③接種前灼燒 ④ 接種前培養(yǎng)皿 ⑤ 靠近火焰接種火焰旁將培養(yǎng)基倒

A. ①②③④B. ①②③⑤C. ①③④⑤D. ②③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于真核生物的是(

A.藍(lán)球藻B.顫藻C.小麥D.念珠藻

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過(guò)程如下圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A. 植物細(xì)胞能進(jìn)行過(guò)程①和③或過(guò)程①和④

B. 真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進(jìn)行過(guò)程①和②

C. 動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),過(guò)程②比過(guò)程①釋放的能量多

D. 乳酸菌細(xì)胞內(nèi),過(guò)程①產(chǎn)生[H],過(guò)程③消耗[H]

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