【題目】請根據(jù)下列結(jié)構(gòu)模式圖回答問題

1)圖中屬于真核細胞的是_________(填標號),判斷依據(jù)是___________。

2)圖中能進行光合作用的是___(填標號),在它們的光合作用色素中都有__, 圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是_______(填標號)。

3)圖中的C屬于____原核真核)細胞,它的遺傳物質(zhì)主要位于______。若用目鏡為和物鏡為10×的顯微鏡觀察,其為一個面積是0.16平方毫米的正方形,如果換成物鏡為40×再觀察,其面積將是___平方毫米。

4)圖E生物的化學組成有______,該生物要依賴_才能生活。圖中可以引起"赤潮"的生物是____、_____。

5)若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物,當移動裝片時,異物不動,轉(zhuǎn)換高倍鏡后,異物仍可觀察到,此異物可能存在于________。

【答案】A、B(缺一不可) AB中有以核膜為界限的細胞核(有成形的細胞核) AD(缺一不可) 葉綠素 C、D(缺一不可) 原核細胞 擬核 2.56 蛋白質(zhì)和核酸(DNA 活細胞(寄主活細胞) D 藍藻(缺一不可) 目鏡

【解析】

?嫉恼婧松铮壕G藻、水綿、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草履蟲、變形蟲)及動、植物。

?嫉脑松铮核{藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍球藻)、細菌(如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌等)、支原體、衣原體、放線菌。

此外,病毒既不是真核生物,也不是原核生物。

顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,看到的細胞就越大,但看到的數(shù)目較少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越大,看到的細胞就越小,但看到的數(shù)目細胞數(shù)目就越多。

顯微鏡放大是指邊長放大,面積放大倍數(shù)為邊長×邊長。

顯微鏡觀察細胞時,污物存在的位置可能是目鏡、物鏡或裝片。可以通過換用目鏡、物鏡及移動裝片確定污物的具體位置。移動裝片如果污物跟著動,說明污物在裝片上,反之則不在裝片上;轉(zhuǎn)動目鏡如果污物跟著轉(zhuǎn)動,說明污物在目鏡上,反之則不在目鏡上;轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,如果污物消失,則污物在物鏡上,反之則不在物鏡上。

分析圖示,A為植物細胞,B為動物細胞,C是細菌,D是藍藻,F是病毒。

1)圖中A為植物細胞,B為動物細胞,它們都有成形的細胞核,都屬于真核細胞。

2)圖中能進行光合作用的是A為植物細胞, D是藍藻,在它們的光合作用色素中都有葉綠素, 圖中C是細菌,D是藍藻都是單細胞生物,既是細胞層次,又能表示生命系統(tǒng)個體層次。

3)圖中的C是細菌,屬于原核細胞,它的遺傳物質(zhì)主要位于擬核。若用目鏡為和物鏡為10×的顯微鏡觀察,其為一個面積是0.16平方毫米的正方形,如果換成物鏡為40×,相當于在原來基礎(chǔ)上再放大4倍,故其面積將是0.16×42=2.56平方毫米。

4)圖E生物是病毒,其化學組成有蛋白質(zhì)和核酸,該生物要依賴活細胞才能生活。圖中可以引起"赤潮"的生物是D藍藻。

5)若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物,當移動裝片時,異物不動,說明異物不在裝片上,轉(zhuǎn)換高倍鏡后,異物仍可觀察到,此異物可能存在于目鏡上。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A.t1t2葉綠體類囊體展上的色素吸收光能增加,葉綠體基質(zhì)中水光解加快、O2釋放增多

B.t2t3,暗反應(yīng)限制光合作用,若在t2時刻增加光照,光合速率將再提高

C.t3t4,光照強度不變,光合速率的提高是由于光反應(yīng)速率不變、暗反應(yīng)增強的結(jié)果

D.t4后短暫時間內(nèi),葉綠體中ADPPi含量升高,C3化合物還原速率下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)下列說法正確的是

A. 所有細胞都生活在內(nèi)環(huán)境中

B. 血漿和組織液之間相互轉(zhuǎn)化需要穿過4層磷脂雙分子層

C. 只要內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)不發(fā)生改變,人體就不會生病

D. 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是相對的穩(wěn)定狀態(tài),穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)有一定限度

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【題目】同一草原的羊和牛,同一草原上的狼與羊,噬菌體侵染的細菌,地衣是真菌和藻類構(gòu)成的植物體。以上4種種間關(guān)系分別依次為( )

A.寄生、共生、競爭、捕食B.競爭、寄生、捕食、共生

C.競爭、捕食、寄生、共生D.共生、寄生、競爭、捕食

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙為動物細胞部分結(jié)構(gòu)及某些生理過程示意圖,圖中①~⑨表示結(jié)構(gòu),a~f代表生理過程,請據(jù)圖回答問題:

 

(1)甲細胞與乳酸菌細胞相比,最主要的區(qū)別是甲細胞________________。與自然界碳循環(huán)關(guān)系最密切的細胞器有_____________(填圖中序號)。

(2)關(guān)于圖中細胞描述正確的_____(多選)

A.4號結(jié)構(gòu)的DNA含量倍增

B.2號結(jié)構(gòu)可以發(fā)生堿基互補配對

C.7號結(jié)構(gòu)不能直接分解葡萄糖

D.2號結(jié)構(gòu)發(fā)生卡爾文循環(huán)

E.6號結(jié)構(gòu)含有光合色素

(3)a、d過程的完成依賴于[③]的________,該過程________(填“是”或“否”)消耗能量。細胞器[①]除圖中所示的功能外,在植物細胞中還具有的功能是___________________。

(4)實驗室有濃度為10%的5種溶液:①葡萄糖溶液、②氨基酸溶液、③淀粉溶液、④蛋白質(zhì)溶液和⑤氯化鉀溶液,其中能引起該細胞質(zhì)壁分離的有_____(用圖中標號回答)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1為組成細胞的有機物及元素,已知AB、CDE為生物大分子。圖2為圖1中某種生物大分子的部分結(jié)構(gòu),請回答下列問題:

1)圖1 中的x、y代表的元素分別是______,圖2是圖1____(填“A”、“B”、“C”、“D”、“E”)的部分結(jié)構(gòu),它是由___種氨基酸連接而成。

2A的結(jié)構(gòu)具有多樣性,從a角度分析,其原因是________________。

3B______,其在動物細胞中所起的作用是____________。

4D在化學組成上與E的不同是____________________。

5)某肽鏈由51個氨基酸組成,如果用肽酶把其分解成1個五肽,3個六肽和4個七肽,則這些短肽所含氨基總數(shù)至少為_____,氧原子數(shù)與原來的肽鏈相比,發(fā)生了什么樣的變化?__________。

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【題目】下列圖A所示的分子結(jié)構(gòu)式為某種核苷酸,圖B是某多核苷酸鏈示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

1)圖A中的核苷酸的生物學名稱是_________,由A組成的核酸是_____,在綠色植物的葉肉細胞中,它主要分布于___________中。

2)圖B中的結(jié)構(gòu)的生物學名稱為____,由B組成的核酸是___,其結(jié)構(gòu)一般為_________________。

3)在生物體細胞中,由A、C、G、T參與組成的核苷酸有____種,體細胞中的核酸徹底水解產(chǎn)物有____種,圖A和圖B中的物質(zhì)分別是由_____________________元素組成的。

4)生物體內(nèi)的核酸的功能是______________________ 。

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【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述不正確的是 ( )

A. 人體內(nèi)環(huán)境的成分有血糖、生長激素、抗體等

B. 體溫調(diào)節(jié)中,甲狀腺激素和腎上腺素表現(xiàn)為協(xié)同作用

C. 糖尿病患者尿多,是因為代謝旺盛,產(chǎn)生的水比正常人多

D. 血漿中的每一對緩沖物質(zhì)是由一種弱酸和相應(yīng)的一種強堿鹽組成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為“細胞直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換”的圖解,其中②④⑤為細胞外液。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 圖中①和③細胞具體的內(nèi)環(huán)境分別是血液、組織液和組織液

B. 若人長期營養(yǎng)不良,⑤中蛋白質(zhì)含量降低,會使圖中②液體增加,引起組織水腫

C. ⑤中蛋白質(zhì)含量比②和④中多,所以⑤的滲透壓高于②和④

D. 高原地區(qū)缺氧,人體內(nèi)產(chǎn)生的CO2增多,所以⑤的pH會明顯下降

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