【題目】如圖表示某人從初進(jìn)高原到完全適應(yīng),其體內(nèi)血液中乳酸濃度的變化曲線,下列對(duì)AB段和BC段變化原因的分析,正確的是

AAB段上升是因?yàn)槿顺踹M(jìn)高原,呼吸頻率加快造成的

BBC段下降的原因:一是乳酸被血液中的緩沖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì);二是造血功能逐漸增強(qiáng),紅細(xì)胞數(shù)量增多

CAB段上升是因?yàn)榇硕螘r(shí)間內(nèi),人體只進(jìn)行無(wú)氧呼吸,產(chǎn)生大量的乳酸進(jìn)入血液

DAB段產(chǎn)生的乳酸,在BC段與Na2CO3反應(yīng)

【答案】B

【解析】AB段上升是因?yàn)槿顺踹M(jìn)高原,空氣稀薄,氧氣不足,無(wú)氧呼吸加強(qiáng)使乳酸含量增加A項(xiàng)錯(cuò)誤;BC段下降的原因:乳酸被血液中的緩沖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)以及造血功能逐漸增強(qiáng)、紅細(xì)胞數(shù)量增多,進(jìn)而運(yùn)輸氧氣的能力增強(qiáng)所致,B項(xiàng)正確;AB段上升是因?yàn)榇硕螘r(shí)間內(nèi),人體的無(wú)氧呼吸加強(qiáng)所致,而不是只進(jìn)行無(wú)氧呼吸,C項(xiàng)錯(cuò)誤;乳酸與NaHCO3反應(yīng),D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人和動(dòng)物通過(guò)特定的感受器獲取外界信息,下列屬于化學(xué)感受器的是( )

A. 紅外感受器 B. 嗅覺(jué)感受器 C. 光感受器 D. 聲波感受器

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】母性效應(yīng)是指子代某一性狀的表現(xiàn)型由母體的染色體基因型決定,而不受本身基因型的支記。椎實(shí)螺是一種雌雄同體的軟體動(dòng)物,一般通過(guò)異體受精繁殖,但若單獨(dú)飼養(yǎng),也可以進(jìn)行自體受精,其螺殼的旋轉(zhuǎn)方向有左旋和右旋的區(qū)分,旋轉(zhuǎn)方向符合母性效應(yīng),遺傳過(guò)程如圖所示,F(xiàn)有右旋和左旋椎實(shí)螺若干,回答下列問(wèn)題:

(1)母性效應(yīng)現(xiàn)象是否符合孟德?tīng)栠z傳定律?

(2)螺殼表現(xiàn)為左旋的個(gè)體其基因型可能為 ;螺殼表現(xiàn)為右旋的個(gè)體其基因型可能為

(3)F2出現(xiàn)三種基因型的根本原因是 。

請(qǐng)寫(xiě)出F2自交的遺傳圖解,并注明自交子代的表現(xiàn)型及比例。

(4)欲判斷某左旋椎實(shí)螺的基因型,可用任意的椎實(shí)螺作父本進(jìn)行交配,統(tǒng)計(jì)雜交后代F1的性狀。若子代表現(xiàn)情況是 ,則該左旋椎實(shí)螺是純合子;若子代的表現(xiàn)情況是 ,則該左旋椎實(shí)螺是雜合子。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若用玉米為實(shí)驗(yàn)材料,驗(yàn)證孟德?tīng)柗蛛x定律,下列因素對(duì)得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論,影響最小的是( )

A. 所選實(shí)驗(yàn)材料是否為純合子

B. 所選相對(duì)性狀的顯隱性是否易于區(qū)分

C. 所選相對(duì)性狀是否受一對(duì)等位基因控制

D. 是否嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作流程和統(tǒng)計(jì)分析方法

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡目鏡為10×,物鏡為10×,視野中被相連的80個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿。若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后,則在視野中可檢測(cè)到的分生組織細(xì)胞數(shù)為(

A .2個(gè) B.4個(gè) C.5個(gè) D.20個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】物體在眼前突然出現(xiàn),人就會(huì)眨眼,眨眼可以起到保護(hù)眼睛的作用,完成這種反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)及反射類型分別是

A. 腦,簡(jiǎn)單反射 B. 脊髓,復(fù)雜反射

C. 反射弧,簡(jiǎn)單反射 D. 反射弧,復(fù)雜反射

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某學(xué)生進(jìn)行某實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟,下列相關(guān)表述錯(cuò)誤的是

A該實(shí)驗(yàn)的目的是觀察細(xì)胞的有絲分裂

B該同學(xué)的操作步驟中錯(cuò)誤的是解離后要用清水漂洗再染色

Cf步驟在臨時(shí)裝片上再加一塊載玻片的目的是防止蓋玻片滑動(dòng)

D顯微觀察時(shí)首先應(yīng)找出分裂中期的細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列科學(xué)家中,提出“DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)分子模型”的是( )

A. 林耐 B. 沃森和克里克 C. 施萊登和施旺 D. 達(dá)爾文

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在其他因素相同且適宜條件下,下列甲、乙、丙三圖是分別探究了兩個(gè)自變量對(duì)光合速率的影響,據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是

A圖甲中b點(diǎn)的限制因素是CO2濃度

B圖乙中d的限制因素可能是有關(guān)酶的活性和數(shù)量

C圖丙中,升高溫度,相關(guān)曲線將下移

D圖中M、N、P點(diǎn)的限制因素分別是CO2濃度、溫度、光照強(qiáng)度

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