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【題目】在如圖所示的結構中，興奮傳導或傳遞的方向不能是（ ）

A.①→②
B.③→④
C.②→①
D.④→③

【答案】D
【解析】解：A、圖中①②在同一神經元上，興奮在同一神經元上的傳導方向是雙向的，可以發(fā)生①→②的傳導，A正確；B、圖中③是突觸前膜，④是突觸后膜，興奮在神經元間的傳遞是單向的，且只能從突觸前膜經突觸間隙傳到突觸后膜，B正確；
C、圖中①②在同一神經元上，興奮在同一神經元上的傳導方向是雙向的，可以發(fā)生②→①的傳導，C正確；
D、圖中③是突觸前膜，④是突觸后膜，興奮在神經元間的傳遞是單向的，且只能從突觸前膜經突觸間隙傳到突觸后膜，不能逆向傳遞，D錯誤．
故選：D．
【考點精析】關于本題考查的神經沖動的產生和傳導，需要了解突觸小體內近前膜處含大量突觸小泡，內含化學物質——遞質．當興奮通過軸突傳導到突觸小體時，其中的突觸小泡就釋放遞質進入間隙，作用于后膜，使另一神經元興奮或抑制．這樣興奮就從一個神經元通過突觸傳遞給另一個神經元才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】引起富養(yǎng)化的主要生物類群及它的細胞類型依次是（ ）

A. 衣藻、真核細胞

B. 藍藻、真核細胞

C. 衣藻、原核細胞

D. 藍藻、原核細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物膜系統(tǒng)的說法中，正確的是

A. 細胞膜、葉綠體的內膜與外膜、內質網膜與小腸黏膜等都屬于生物膜系統(tǒng)

B. 任何生物都具有生物膜系統(tǒng)，否則不能進行正常的生命活動

C. 生物膜的組成成分和結構完全一樣，在結構和功能上緊密聯(lián)系

D. 合成固醇類激素的分泌細胞的內質網一般比較發(fā)達

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于自養(yǎng)需氧型的真核生物的是

A. 發(fā)菜 B. 金針菇 C. 金魚藻 D. 藍藻

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】家兔的毛色有灰色、黑色、白色三種，受兩對等位基因的控制，其中基因 A控制黑色素的形成，基因B決定黑色素在毛皮內的分布．科研人員在做雜交實驗時發(fā)現(xiàn)：灰色雄兔與白色雌兔雜交，子一代全是灰兔（反交的結果相同）；子一代灰兔雌雄交配后產生的子二代家兔中，灰兔：黑兔：白兔=9：3：4．
（1）控制家兔毛色的兩對基因位于對同源染色體上．
（2）子二代的灰兔中能夠穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例為 ， 從基因控制性狀的角度分析，白兔占 的原因是 ．
（3）通過顯微注射技術將綠色熒光蛋白基因（G）轉入基因型為AABb的受精卵的某條染色體上，發(fā)育為雄兔，使之能夠在紫外線下發(fā)綠色熒光．為了確定基因G插入染色體的所在位置，用多只純種白色雌兔（aabb）與該雄兔測交，產生足夠多后代（不考慮交叉互換）． ①若產生的后代中僅雌性兔能夠發(fā)熒光，則基因 G最可能位于染色體上．
②若基因G與基因B位于同一條染色體上，則后代的表現(xiàn)型及比例是 ．
③若后代黑毛兔中能發(fā)熒光的個體所占比例為 ，則G基因位于染色體上．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示幾種育種方法的大致過程。請分析回答：

（1）在圖一中①→②過程中發(fā)生了______________。若以②為模板經轉錄和翻譯形成③，此過程與以①為模板相比一定發(fā)生變化的是____________(單選）。

A. mRNA堿基序列 B. tRNA種類 C.氨基酸種類 D.蛋白質結構

（2）圖二中控制高產、中產、低產(A，a)和抗病與感�。˙，b)的兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。F2的表現(xiàn)型有_______種，F(xiàn)2中高產抗病植株占_______。鑒別高產抗病植株是否為純合子的方法是:讓高產抗病植株自交，收獲種子種植。若子代______________，則說明該植株為純合子。

（3）圖二中利用F1的花粉形成新個體④的方法是_____________________。

（4）圖二中獲得高產抗病植株的兩種育種方法的原理是___________和___________。

（5）圖二中通過轉入抗蟲基因獲得抗蟲植株的育種方法是___________________，與誘變育種相比，該育種方法最大的優(yōu)勢在于__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物技術在人們的生產、生活中應用非常廣泛．請回容下列與生物技術有關的問題：
（1）自然界中的微生物必須經過后才能應用于工業(yè)生產．若要對從土壤中得到分解尿素的細菌作進一步鑒定，需要在培養(yǎng)基中加入 ， 當pH升高同時，該物質將變成色．
（2）在香料工業(yè)提取的“液體黃金”玫瑰油中，要求不含有任何添加劑或化學原料，其提取方法主要是 ．
（3）進行橘皮精油的提取時，通常用浸泡橘皮10小時．
（4）果汁發(fā)酵后，是否有酒精產生，可以用來檢驗，現(xiàn)象是 ． 如果用葡萄酒來制葡萄醋請寫出其反應式： ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將去掉尖端的番茄幼苗作如圖所示實驗處理，一段時間后觀察幼苗生長情況．請回答下列問題．
（1）植物激素是植物細胞之間傳遞的分子，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的 ．
（2）在番茄幼苗中，經過一系列反應轉變成生長素．在成熟組織中，生長素可以通過韌皮部進行（填“極性”或“非極性”）運輸．
（3）實驗中，幼苗將（填“向光彎曲”或“直立”或“不”）生長，產生這一生長現(xiàn)象的原因是因為沒有尖端 ， 生長素（IAA）運輸?shù)较旅�，促進細胞伸長生長．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在栽培某種農作物（2n=42）的過程中，有時發(fā)現(xiàn)第5、9、27、40號同源染色體會分別多出一條而形成三體植株．三體植株減數(shù)分裂一般會產生n+1型（非常態(tài)）和n型（常態(tài)）兩類配子．n+1型配子的卵細胞可正常受精產生子代，花粉則因敗育而不能參與受精．已知該農作物抗病（B）對感�。╞）為顯性．現(xiàn)以純合抗病正常植株（BB）為父本，分別于上述第5、9、27、40號的4種三體且感病的植株（母本）雜交得F1 ， 再從F1中選出三體植株作為父本，分別與感病正常植株（bb）進行雜交，獲得的F2的表現(xiàn)型及數(shù)目如表所示．請回答下列問題：

三體感病母本

5號

9號

27號

40號

F2

抗病

213

308

159

398

感病

223

313

201

787


（1）三體植株的變異類型為 ， 該植株的形成是因為親代中的一方在減數(shù)第次分裂過程中發(fā)生異常．
（2）請完成下列分析過程，并確定等位基因（B/b）所在的染色體．
①若等位基因（B/b）位于三體染色體上，親本Ⅰ的基因型是bbb，則F1三體Ⅱ的基因型為 ， 其產生的花粉種類及比例為；F2的表現(xiàn)型及比例為 ．
②若等位基因（B/b）不位于三體染色體上，則F2的表現(xiàn)型及比例為 ． 綜上分析，依據(jù)表中實驗結果，等位基因（B/b）位于號同源染色體上．

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