【題目】下列關(guān)于探究酶特性的敘述,正確的是( )
A.可用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對(duì)酶活性的影響
B.加熱、加、加酶促進(jìn)分解的原理相同
C.酶具有專一性,所以催化脂肪酶水解的酶是脂肪酶
D.可用淀粉、蔗糖、淀粉酶和斐林試劑驗(yàn)證酶的專一性
【答案】D
【解析】
酶的特性:
(1)高效性:酶的催化效率大約是無機(jī)催化劑的107~1013倍。
(2)專一性:每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)。
(3)作用條件較溫和:高溫、過酸、過堿都會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,使酶永久失活;在低溫下,酶的活性降低,但不會(huì)失活。
A、過氧化氫的分解受溫度影響,所以不能用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對(duì)酶活性的影響,A錯(cuò)誤;
B、酶促反應(yīng)和Fe3+催化的原理都是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,但是加熱不是,加熱為反應(yīng)提供能量,B錯(cuò)誤;
C、酶具有專一性,脂肪酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),所以催化脂肪酶水解的酶是蛋白酶,C錯(cuò)誤;
D、可用淀粉+淀粉酶、蔗糖+淀粉酶進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用斐林試劑檢測(cè)生成物,來驗(yàn)證酶的專一性,D正確。
故選D。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】葉綠體中的四種色素隨層析液在濾紙條上擴(kuò)散,速度最快和最慢的分別是
A. 葉綠素a、胡蘿卜素 B. 葉綠素b、胡蘿卜素
C. 胡蘿卜素、葉綠素a D. 胡蘿卜素、葉綠素b
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】引發(fā)組織產(chǎn)生動(dòng)作電位的最小刺激強(qiáng)度叫閾刺激,閾刺激和閾上刺激引起的動(dòng) 作電位水平是相同的,因此動(dòng)作電位的產(chǎn)生具有“全或無”的特點(diǎn);卮鹣铝袉栴}:
(1)閾刺激引起興奮時(shí),興奮部位膜內(nèi)的電位變化是_____,產(chǎn)生該電位變化的原因是________________________________________。
(2)在上圖中的X點(diǎn)給予閾刺激,電流表 _______(填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)偏轉(zhuǎn),原因是 __________________。
(3)如上圖是排尿反射示意圖,則C表示_____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為呼吸作用過程部分示意圖及氧氣濃度對(duì)氣體交換影響的曲線圖,解答下列問題:
(1)從圖1中選擇有關(guān)的字母填在題的橫線上:①有氧呼吸的途徑是__________________,②產(chǎn)[H]的階段是______________。
(2)圖1中B發(fā)生的場(chǎng)所是_______________,E表示的物質(zhì)是_____________。
(3)稻田需要定期排水,否則水稻幼根會(huì)因缺氧而變黑、腐爛,原因是_________________。
(4)圖2中曲線QR區(qū)段CO2生成量急劇減少的主要原因是氧氣濃度增加,________________受抑制;曲線上________的點(diǎn)的生物學(xué)含義是無氧呼吸消失點(diǎn)。
(5)若圖2中的AB段與BC段的距離等長(zhǎng),說明此時(shí)有氧呼吸釋放的CO2與無氧呼吸釋放的CO2相比____(填一樣多、更多或更少),有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無氧呼吸的______________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】胰島B細(xì)胞內(nèi)K濃度為細(xì)胞外28倍,細(xì)胞外Ca2+為細(xì)胞內(nèi)15000倍,與神經(jīng)細(xì)胞一樣,都存在外正內(nèi)負(fù)的靜息電位。當(dāng)血糖濃度増加時(shí),葡萄糖進(jìn)入胰島B細(xì)胞引起系列生理反應(yīng),如下圖所示。細(xì)胞內(nèi)ATP濃度增加,導(dǎo)致ATP敏感的K+通道關(guān)閉,K+外流受阻,進(jìn)而觸發(fā)Ca2+大量?jī)?nèi)流,最終導(dǎo)致胰島素分泌;卮鹣铝袉栴}:
(1)當(dāng)ATP升高時(shí),ATP與ATP敏感的K通道上某特定位點(diǎn)結(jié)合,引起該通道關(guān)閉并觸發(fā)Ca2+通道打開,此過程說明ATP的作用是___________,該特定位點(diǎn)的主要組成成份是___________。
(2)隨著Ca2+大量?jī)?nèi)流,導(dǎo)致胰島細(xì)胞產(chǎn)生興奮,此時(shí)細(xì)胞膜兩側(cè)的電位為___________,由此引起胰島素分泌。胰島素通過促進(jìn)組織細(xì)胞加速___________葡萄糖,使血糖降低。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】光合作用過程是許多科學(xué)家通過系列研究逐步揭示的。請(qǐng)回答問題:
(1)葉綠體是植物的光合作用場(chǎng)所,人們?cè)陔婄R下觀察葉綠體,可以發(fā)現(xiàn)葉綠體由雙層膜包被,內(nèi)部有許多圓餅狀的囊狀結(jié)構(gòu)堆疊而成的___________吸收光能的___________就分布在類囊體的薄膜上。
(2)氧氣能與肌紅蛋白可逆結(jié)合,并且非常靈敏,可用于定量測(cè)定微量氧?茖W(xué)家打碎植物細(xì)胞,在葉片勻漿一肌紅蛋白系統(tǒng)(含離體葉綠體)中加入Fe3+或其他氧化劑,然后照光,觀察到了氧合肌紅蛋白的光譜變化,說明光照下產(chǎn)生了___________。上述系統(tǒng)中有H2O,但沒有CO2,推測(cè)水的光解與CO2消耗的過程可能相對(duì)獨(dú)立。
(3)科學(xué)家進(jìn)一步用離體葉綠體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)組用CO2固定抑制劑處理,對(duì)照組不做處理,測(cè)定得到下圖所示結(jié)果。
①據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,實(shí)驗(yàn)組雖然___________量幾乎被完全抑制,但氧氣產(chǎn)生量___________,由此可判斷___________。
②ATP合成量雖然沒有被完全抑制,但也顯著降低,表明ATP合成過程并不與___________過程同時(shí)進(jìn)行。后續(xù)研究表明,這兩個(gè)過程均發(fā)生在___________階段,兩者存在一定關(guān)聯(lián)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知某綠色植物進(jìn)行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別25℃和30℃.如圖是在30℃一定濃度的CO2條件下,測(cè)定某植物葉片在不同光照下的光合作用速率。下列說法不正確的是( )
A. A點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所是線粒體和葉綠體
B. 影響C點(diǎn)的外界因素主要是CO2濃度
C. C點(diǎn)時(shí)的光合作用吸收CO2量是葉·小時(shí)
D. 若只降低溫度到25℃,則B點(diǎn)將左移,C點(diǎn)上移
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為科研工作者利用小鼠制備H7N9禽流感病毒單克隆抗體的過程。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)在受體細(xì)胞的培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)液與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比,特有的天然成分是_________。
(2)圖中X細(xì)胞一般指_________,與植物體細(xì)胞雜交相比,誘導(dǎo)X細(xì)胞和Y細(xì)胞融合還可采用________。
(3)單克隆抗體的制備過程需要經(jīng)過多次篩選,首先用特定的選擇性培養(yǎng)基篩選出______________,還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和專一抗體檢測(cè),最終獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞,選出符合要求的細(xì)胞后,可在體外條件下或注射到___________進(jìn)行增殖培養(yǎng)。
(4)利用上述技術(shù)生產(chǎn)的單克隆抗體可制作成診斷盒,用于準(zhǔn)確、快速診斷H7N9禽流感病毒的感染者,這種診斷運(yùn)用了抗原-抗體雜交技術(shù),這體現(xiàn)了單克隆抗體_______、_______的特性。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)圖中的生理過程(圖中④代表核糖體,⑤代表多肽鏈)的敘述中,不正確的是( )
A. 圖中所示的生理過程主要有轉(zhuǎn)錄和翻譯
B. ①鏈中(A+T)/(G+C)的比值與②鏈中此項(xiàng)比值相等
C. 一種細(xì)菌的③由480個(gè)核苷酸組成,它所編碼的蛋白質(zhì)的長(zhǎng)度一定為160個(gè)氨基酸
D. 遺傳信息由③傳遞到⑤需要tRNA作工具
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com