【題目】決定反射時間長短的主要因素是（）
A.刺激強度的大小
B.感受器的興奮性
C.中樞突觸數(shù)目的多少
D.效應器的興奮性

【答案】C
【解析】解：決定反射時間長短的主要因素是中樞突觸數(shù)目的多少．故選：C．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解反射的過程的相關知識，掌握反射指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，動物體或人體對內外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應答，以及對神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導的理解，了解突觸小體內近前膜處含大量突觸小泡，內含化學物質——遞質．當興奮通過軸突傳導到突觸小體時，其中的突觸小泡就釋放遞質進入間隙，作用于后膜，使另一神經(jīng)元興奮或抑制．這樣興奮就從一個神經(jīng)元通過突觸傳遞給另一個神經(jīng)元．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多巴胺是一種神經(jīng)遞質,在腦內能傳遞興奮及愉悅的信息。另外,多巴胺也與各種上癮行為有關�；卮鹣铝袉栴}:

（1）多巴胺與突觸后膜上的____________結合,使突觸后膜產(chǎn)生興奮,此時膜內局部電流的方向與興奮傳導的方向_________(填“相同”或“相反”)。

（2）“愉悅感”的產(chǎn)生部位是__________。突觸前膜上存在“多巴胺回收泵”,可將多巴胺由突觸間隙“送回”突觸小體內，可卡因(一種毒品)可與“多巴胺回收泵”結合,使得多巴胺不能及時被回收,從而________(填“延長”或“縮短”)“愉悅感”時間。這一過程可以用圖中_________(填“x”“y”或“z”)曲線表示。

（3）研究發(fā)現(xiàn),機體能通過減少受體蛋白數(shù)量來緩解毒品刺激, 導致突觸后膜對神經(jīng)遞質的敏感性________(填“升高”或“降低”)。毒品成癮是中樞神經(jīng)系統(tǒng)對長期使用成癮性毒品所產(chǎn)生的一種適應性狀態(tài), 吸毒成癮者必須在足量毒品維持下才能保證保持正常生理功能, 因此只有長期堅持強制戒毒, 使_____________毒癮才能真正解除。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗，經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株。如圖是該過程中某時段細胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯誤的是(　　)

A. a～b過程中細胞內不會發(fā)生基因重組

B. c～d過程中細胞內發(fā)生了染色體數(shù)加倍

C. e點后細胞內各染色體組的基因組成相同

D. f～g過程中同源染色體分離，染色體數(shù)減半

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列結構中能允許某些蛋白質分子順利通過的是（ ）
A.線粒體的外膜和葉綠體的雙層膜
B.細胞膜和核孔
C.液泡膜和細胞壁
D.細胞壁和核孔

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【題目】圖甲為細胞中某一結構的模式圖，圖乙表示圖甲中3的成分及其各級結構。據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖甲所示結構為_______ (填細胞結構名稱)，1所示結構_______ (填“符合”或“不符合”)流動鑲嵌模型。

(2)圖甲中3為_______，與圖乙的④相比僅_______不同，二者在細胞分裂過程中能在光學顯微鏡下看到的是_______ (填標號)。

(3)圖甲中4為_______，與人的口腔上皮細胞相比唾液腺細胞(分泌蛋白質類酶唾液淀粉酶)中該結構的代謝強度_______ (填“強”或“弱”)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家利用細胞融合技術研究細胞膜的結構特性，進行了下列實驗。

(1)將鼠細胞和人細胞在CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時間，經(jīng)處理獲取實驗用的單細胞懸液。

(2)將兩種細胞在37℃下混合培養(yǎng)，在培養(yǎng)液中加入促融劑誘導融合，形成融合細胞，一般兩兩融合的細胞有_______種。

(3)細胞膜的主要成分是磷脂和_______。將連接了熒光染料的抗體與融合細胞在一定條件下培養(yǎng)，抗體與融合細胞的膜蛋白(抗原)特異性結合，其目的是標記膜蛋白，以便于顯微鏡觀察。用熒光顯微鏡觀察融合細胞表面熒光的顏色和_______，開始時鼠的細胞為綠色，人的細胞為紅色，兩種顏色不混合；一段時間后，可觀察到紅綠熒光交替分布的“嵌合體”。統(tǒng)計_______，結果如下圖所示。

(4)科學家據(jù)此提出兩種假說解釋嵌合體的形成。

假說一：融合細胞合成了新的膜蛋白；

假說二：原有膜蛋白在細胞膜平面上運動。

①使用_______抑制劑和ATP合成抑制劑分別處理融合細胞，均對嵌合體形成沒有顯著影響，這個結果否定了假說一。

②在15℃、20℃、26℃的培養(yǎng)溫度下重復上述實驗，若隨著溫度上升嵌合體比例的變化為_______，則為假說二提供了證據(jù)支持，說明在適宜范圍內溫度上升加快了膜蛋白的運動，體現(xiàn)了細胞膜具有_______的特性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示某植物各部位的名稱；圖2表示植物某種器宮或結構的生長素（IAA）濃度隨時間變化曲線，其中虛線表示對植物生長既不促進也不抑制的IAA濃度。下列敘述正確的是（ ）

A. 圖1植物體中生長素都是由①、②、③、④所示結構合成

B. 若曲線表示去掉①后②的IAA濃度變化，則a時IAA既來自項芽也來自側芽

C. 去掉①會對②的生長產(chǎn)生影響，但去掉④不會對③的生長產(chǎn)生影響

D. 將圖1所示植物水平放置，圖2曲線可表示遠地側生長素濃度的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是表示某遺傳病的系譜圖。下列敘述中，正確的是(　　)

A. 若該病是常染色體顯性遺傳病，則Ⅰ2是純合子

B. 若該病是常染色體隱性遺傳病，則Ⅲ8是雜合子

C. 若該病是伴X染色體顯性遺傳病，則Ⅱ4是雜合子

D. 該病有可能為伴X染色體隱性遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種昆蟲長翅(A)對殘翅(a)、直翅(B)對彎翅(b)、有刺剛毛(D)對無刺剛毛(d)為顯性，控制這三對性狀的基因位于常染色體上。如圖表示某一昆蟲個體的基因組成，以下判斷正確的是(不考慮交叉互換）（ )

A. 控制長翅和殘翅、直翅和彎翅的基因遺傳時遵循自由組合定律

B. 有刺剛毛基因含胸腺嘧啶，無刺剛毛基因含尿嘧啶

C. 該個體的細胞有絲分裂后期，移向細胞同一極的基因為AbD或abd

D. 該個體與另一個體測交，后代基因型比例為1:1:1:1

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