【題目】脫落酸是廣泛分布于高等植物體內(nèi)的一種植物激素。為研究大豆葉片內(nèi)葉片相對(duì)含水量與脫落酸含量以及與氣孔開放程度的關(guān)系，有人進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，繪制了如下圖所示的曲線。第1~4天持續(xù)干旱，第5天澆水。

（1）由圖中數(shù)據(jù)可知，脫落酸在葉片中的大量積累會(huì)引起氣孔__________，從而使光合作用過程中__________，導(dǎo)致葉片光合作用速率下降；澆水后，葉片中脫落酸含量隨水含量的升高而__________。

（2）在大豆體內(nèi)除了脫落酸外，還有生長(zhǎng)素、赤霉素、__________和乙烯等激素。研究發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素和赤霉素均可促進(jìn)大豆細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而促進(jìn)大豆的生長(zhǎng)。這一現(xiàn)象說明生長(zhǎng)素和赤霉素具有__________作用。

【答案】關(guān)閉 CO2供給不足 降低 細(xì)胞分裂素 協(xié)同

【解析】

由圖分析可知：持續(xù)干旱時(shí)，葉片相對(duì)含水量降低，葉片中脫落酸含量升高，氣孔開放程度降低。澆水后，葉片相對(duì)含水量升高，葉片中脫落酸含量降低，氣孔開放程度升高。

（1）由圖脫落酸積累，含量升高，氣孔開放程度降低，所以脫落酸大量積累會(huì)引起氣孔關(guān)閉，影響光合作用中CO2的供給，導(dǎo)致光合作用速率降低。澆水后，葉片相對(duì)含水量升高，葉片中脫落酸含量降低。

（2）植物體內(nèi)產(chǎn)生的激素有：生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸、乙烯等，從作用上看，生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素均可以促進(jìn)植物生長(zhǎng)，具有協(xié)同作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程。下列敘述正確的是

A. ①③分別代表血液、淋巴和組織液，它們共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境

B. ①中滲透壓過高時(shí)，下丘腦某些細(xì)胞分泌增強(qiáng)，會(huì)導(dǎo)致組織水腫

C. ①中滲透壓的大小主要取決于血漿中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量

D. ③為組織細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，比①中含有更多的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為血糖調(diào)節(jié)過程的相關(guān)示意圖，圖中字母表示物質(zhì)，丙和丁代表不同細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）胰島素分泌的調(diào)節(jié)有神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)參與。胰島B細(xì)胞既可作為激素作用的__________， 也可作為反射弧中________的一部分。胰島素的作用結(jié)果會(huì)反過來影響胰島素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式叫做______________。

（2）結(jié)合圖示寫出在血糖濃度過高時(shí)，機(jī)體使血糖濃度降低的反射弧________________ (用文字、箭頭表示)

（3）某人因自身免疫病導(dǎo)致糖尿病，結(jié)合圖嘗試解析患糖尿病的機(jī)理：一是機(jī)體產(chǎn)生了抗體攻擊胰島B細(xì)胞表面___________的導(dǎo)致胰島B細(xì)胞無法接受胰高血糖素信號(hào)，_______________分泌不足；二是機(jī)體產(chǎn)生了抗體攻擊組織細(xì)胞表面胰島素受體， _______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是對(duì)甲狀腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖。下列敘述正確的是(　　)

A. 結(jié)構(gòu)甲和乙分別表示垂體和下丘腦

B. 物質(zhì)b表示促甲狀腺激素釋放激素

C. 結(jié)構(gòu)乙的活動(dòng)只受結(jié)構(gòu)甲分泌的激素調(diào)節(jié)

D. 血液中甲狀腺激素含量起反饋調(diào)節(jié)的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示動(dòng)物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過程，圖中字母代表激素；圖乙表示的是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)纖維末梢和骨骼肌細(xì)胞之間的聯(lián)系。丙圖表示免疫調(diào)節(jié)示意圖，數(shù)字代表過程，字母代表物質(zhì)。據(jù)圖回答：

（1）在寒冷環(huán)境中，血液中ABC激素含量會(huì)增加，但激素的含量卻不會(huì)過高，因?yàn)樵诩に匕l(fā)揮作用的過程中存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，其生物學(xué)意義是_________________。甲圖中B激素是___________________。

（2）研究表明，神經(jīng)遞質(zhì)有很多種，作用效果也不同。Ach是一種興奮性遞質(zhì)，在沒有神經(jīng)沖動(dòng)傳過來時(shí)，Ach存在于圖乙中[ ]___________中，當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到軸突末梢時(shí)，Ach進(jìn)入③中，作用于突觸后膜，引起Na＋內(nèi)流，則突觸后膜的電位表現(xiàn)為_________________；而有一種抑制性中間神經(jīng)元能釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起Cl－內(nèi)流，則突觸后膜的電位表現(xiàn)為______________ 。

（3）丙圖中d細(xì)胞是__________。相同的抗原二次攻入機(jī)體時(shí)，d細(xì)胞可以來源于______________。丙圖中的免疫活性物質(zhì)包括______________（填字母）。

（4）丙圖中b是__________細(xì)胞，成熟于_______________（場(chǎng)所）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】選取體長(zhǎng)、體重一致的斑馬魚隨機(jī)均分成對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組，其中實(shí)驗(yàn)組每天進(jìn)行運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練(持續(xù)不斷被驅(qū)趕游動(dòng))，對(duì)照組不進(jìn)行。訓(xùn)練一段時(shí)間后，分別測(cè)量?jī)山M斑馬魚在靜止時(shí)及相同強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)后的肌肉乳酸含量，結(jié)果如下圖所示，下列敘述正確的是（ ）

A.乳酸是由丙酮酸在線粒體基質(zhì)中轉(zhuǎn)化形成的

B.斑馬魚靜止時(shí)所需ATP主要在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中生成

C.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練可升高無氧呼吸在運(yùn)動(dòng)中的供能比例

D.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練對(duì)斑馬魚靜止時(shí)的無氧呼吸無顯著影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】作為一種神經(jīng)遞質(zhì)，乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體（AChR）結(jié)合，刺激突觸后膜興奮，進(jìn)而引起肌肉收縮。重癥肌無力患者體內(nèi)該過程出現(xiàn)異常，發(fā)病機(jī)理如下圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.物質(zhì)a作為抗原能激活 T細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞

B.抗a抗體與物質(zhì) a的結(jié)合物能被吞噬細(xì)胞清除

C.物質(zhì)a引發(fā)的特異性免疫過程屬于體液免疫

D.患者體內(nèi)，可與乙酰膽堿特異性結(jié)合的 AChR減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】無論是植物細(xì)胞，還是動(dòng)物細(xì)胞，都可以利用一定的方法誘導(dǎo)融合，可用模型圖表示細(xì)胞融合技術(shù)的一些過程，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 若該過程表示植物原生質(zhì)體的融合，則甲、乙細(xì)胞可用酶解法獲取

B. 若該過程表示動(dòng)物細(xì)胞融合，可用滅活的病毒誘導(dǎo)

C. 若該過程表示制備單克隆抗體，則丙細(xì)胞是雜交瘤細(xì)胞

D. 以上三個(gè)過程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖a、b、c為對(duì)胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn)，圖d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述，正確的是（ ）

A.圖a、b向光彎曲生長(zhǎng)，圖c背光彎曲生長(zhǎng)

B.圖a直立生長(zhǎng)，圖b、c向光彎曲生長(zhǎng)

C.圖d中如果固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時(shí)間后，植株向左彎曲生長(zhǎng)

D.圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，則植株向紙盒開口方向彎曲生長(zhǎng)

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