【題目】現(xiàn)有三支試管A、B、C，向A、C內(nèi)各加入2ml可溶性淀粉溶液，向試管B內(nèi)加入2ml蔗糖溶液，再按下圖所示步驟操作，最后分別用斐林試劑檢驗(yàn)�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）試管A和B對(duì)照，說(shuō)明酶具有 。

（2）試管A和C對(duì)照，說(shuō)明酶的活性受 的影響，實(shí)驗(yàn)中的自變量是 。

（3）用斐林試劑檢測(cè)還原糖的加熱方式為 。

（4）A、B、C試管中會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀的是 。

【答案】（1）專一性

（2）溫度 溫度不同

（3）水浴加熱

（4）A

【解析】

試題分析：分析三支試管的處理可知：本實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證酶的專一性和溫度對(duì)酶活性的影響。

（1）其中A、B兩組由于自變量是底物種類不同，根據(jù)檢測(cè)的結(jié)果不同可說(shuō)明酶具有專一性。

（2）試管A和C對(duì)照，自變量是溫度不同，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的檢測(cè)可說(shuō)明酶的活性受溫度的影響。

（3）用斐林試劑檢測(cè)還原糖的加熱方式為水浴加熱。

（4）A試管中淀粉被淀粉酶水解為還原糖，會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀；B試管中淀粉酶不能催化蔗糖為還原糖，實(shí)驗(yàn)不會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀；C試管中由于淀粉酶在高溫中失活，淀粉也沒(méi)有變成還原糖，所以也不會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葉肉細(xì)胞內(nèi)的下列生理過(guò)程，一定在生物膜上進(jìn)行的是（ ）

A．O2的產(chǎn)生 B．H2O生成

C．[H]的消耗 D．ATP的合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞膜的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 不同細(xì)胞載體蛋白的種類和數(shù)量不同，這是細(xì)胞膜選擇透過(guò)性的分子基礎(chǔ)

B. 脂質(zhì)或脂溶性物資優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜，與細(xì)胞膜的主要成分磷脂有關(guān)

C. 細(xì)胞長(zhǎng)時(shí)間浸泡在胰蛋白酶溶液中，細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)會(huì)被破壞

D. 植物細(xì)胞“系統(tǒng)的邊界”是細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中沒(méi)有核膜的是

A. 霉菌和發(fā)菜 B. 藍(lán)藻和乳酸桿菌

C. 人小腸上皮細(xì)胞和念珠藻 D. 洋蔥表皮細(xì)胞核和酵母菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黃曲霉毒素是毒性極強(qiáng)的致癌物質(zhì)，常藏身于霉變的花生和玉米等種子中。研究發(fā)現(xiàn)，黃曲霉毒素能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來(lái)，這一結(jié)果將直接導(dǎo)致人的唾液腺細(xì)胞（ ）

A．細(xì)胞膜被破壞 B．淀粉酶合成減少

C．呼吸作用減弱 D．核糖體結(jié)構(gòu)改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某植物光合作用過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在類囊體上分布有吸收光能的 。

（2）圖中①為 ，（CH2O）中的能量直接來(lái)源于 。

（3）若突然停止CO2 供應(yīng)，則短時(shí)間內(nèi)C3的含量將 （增加、減少或不變）。

（4）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上提高產(chǎn)量的措施有：控制光照強(qiáng)弱和溫度的高低，適當(dāng)增加環(huán)境中 的濃度。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）完成縮手反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 ，圖中⑤表示 。

（2）手指碰到針尖，感受器產(chǎn)生興奮，興奮以 的形式沿著神經(jīng)纖維②傳導(dǎo)。

（3）興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是 （填“單向”或“雙向”）的。

（4）目前普遍認(rèn)為， 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為Bb的動(dòng)物，在其精子形成過(guò)程中，基因B與B、b與b和B與b的分開(kāi)，分別發(fā)生在（ ）

①精原細(xì)胞形成初級(jí)精母細(xì)胞

②初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞

③次級(jí)精母細(xì)胞形成精細(xì)胞

④精細(xì)胞變形成為精子

A. ①②③ B. ③③② C. ②②② D. ②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在1、3、5號(hào)試管中分別加入2 mL蒸餾水，2、4、6號(hào)試管中分別加入2 mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1～4號(hào)試管中滴加適量斐林試劑，5、6號(hào)試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻。預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（ ）

A. 1、3、5號(hào)試管內(nèi)都為無(wú)色

B. 3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同

C. 4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色，其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色

D. 4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色，6號(hào)試管內(nèi)呈紫色

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