【題目】下列產(chǎn)醋最多的措施是（ ）
A.將果酒中加入食醋，并通氣
B.將果酒中加入變酸的酒表面的菌膜，并通氣
C.將果酒暴露在空氣中
D.將果酒中加入沖洗葡萄的水，并通氣

【答案】B
【解析】解：A、食用的食醋已經(jīng)經(jīng)過滅菌措施，因此不含有相應(yīng)菌種，A錯誤； B、變酸的果酒表面的菌膜中含有大量的醋酸菌，將其接種到果酒中并且通氣將會產(chǎn)生更多的醋酸，B正確；
C、空氣中也含有醋酸菌，和B項比較含量較少，C錯誤；
D、沖洗葡萄的水中可能有醋酸菌，但數(shù)量不大，D錯誤．
故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示人體細(xì)胞鮮重中元素的含量，圖乙表示細(xì)胞中化合物的含量，下列敘述錯誤的是

A.a、b、c依次是O、H、C

B.若圖乙表示細(xì)胞干重，則A化合物是蛋白質(zhì)

C.若圖乙表示細(xì)胞鮮重，則A化合物在細(xì)胞中有兩種存在形式

D.地殼與活細(xì)胞中都含有a、b、c，說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2011年，科學(xué)家將蜘蛛的相關(guān)基因?qū)肷窖蝮w內(nèi)，創(chuàng)造出轉(zhuǎn)基因山羊，使羊奶中含有一種獨特的蛛絲蛋白。利用這種蛛絲蛋白制造的蛛絲纖維具有很高的強(qiáng)度和伸縮性�？芍瞥煞缽棻承�、降落傘繩等。下面是生產(chǎn)原理圖，請回答問題：

（1）在①過程中用到的酶是____________________。

（2）將基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞常用的方法是_________________。如果導(dǎo)入的受體細(xì)胞為體細(xì)胞，則③過程需要的技術(shù)操作是________________，重組細(xì)胞才具有發(fā)育的全能性。

（3）④過程所用的胚胎工程技術(shù)是__________________，該過程所用培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素和______________等。

（4）進(jìn)行⑤過程需要的技術(shù)操作是______________，最佳時期是______________期。

（5）進(jìn)行⑥過程時，需要對供、受體母羊進(jìn)行選擇，并_________________處理。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人在寒冷環(huán)境中有一種特殊的反應(yīng)即“寒戰(zhàn)”，對此說法不正確的是（ ）
A.使產(chǎn)熱量成倍地增加
B.使甲狀腺激素分泌減少
C.是骨骼肌發(fā)生的一種不自主的顫動
D.下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】概念圖是一種用節(jié)點代表概念，連線表示概念間關(guān)系的圖示法。這種方法可以幫助你梳理所學(xué)的知識，建立良好的知識結(jié)構(gòu)。請分析下圖：

（1）若3代表藍(lán)藻細(xì)胞中的色素，則4是________________，5是________________。

（2）若1代表細(xì)胞內(nèi)的無機(jī)物，則2是________________，4可能是________________。

（3）若2代表具有單層膜的細(xì)胞器，則1是________________，4可能是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于代謝和調(diào)節(jié)敘述中，正確的是（ ）

A.糖尿病患者多尿主要是因為蛋白質(zhì)分解加強(qiáng)導(dǎo)致尿素增加而帶走大量水分

B.甲狀腺激素需要通過血漿和組織液的運送才能作用于下丘腦細(xì)胞

C.在200m短跑比賽中，人體產(chǎn)生的二氧化碳是有氧呼吸與無氧呼吸的產(chǎn)物

D.水平放置的幼苗，其莖的背地性生長體現(xiàn)了生長素作用的兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的敘述，不正確的是（ ）

A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)都屬于細(xì)胞內(nèi)液

B.艾滋病患者免疫功能缺陷的主要原因是HIV破壞了效應(yīng)T細(xì)胞

C.血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)

D.組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為植物光合作用過程示意簡圖，其中英文字母表示物質(zhì)成分，數(shù)字表示反應(yīng)過程，PSⅠ、PSⅡ分別為光合色素與蛋白質(zhì)復(fù)合系統(tǒng)。

（1）圖中②③過程發(fā)生的場所是__________。

（2）圖中含有大量葉綠素a的復(fù)合系統(tǒng)是________________（PSⅠ/PSⅡ）。

（3）除H2O之外，參與光反應(yīng)的原料還有____________（多選）。

①．A ②．B ③．C ④．D ⑤．E ⑥．F

在一定光照、適當(dāng)?shù)臏囟�、飽和CO2條件下，測定A植物和B植物從環(huán)境中吸收的CO2的量和黑暗條件下釋放的CO2的量，結(jié)果如表。據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題。

注：CO2飽和點是指當(dāng)空氣中的CO2濃度增加到一定程度后，植物的光合速率不會再隨CO2濃度的增加而提高時的CO2濃度。

（4）光合速率與呼吸速率相等時，B植物從外界環(huán)境中吸收CO2的量為____mg/100cm2葉·小時。

（5）A植物的最大光合速率是________mg/100cm2葉·小時。

（6）增大CO2濃度有利于提高光合作用效率，但當(dāng)CO2濃度提高到一定程度（CO2飽和點）后，光合作用產(chǎn)物并不會再增加，這是因為___________________。

（7）在一定光照、適當(dāng)?shù)臏囟�、飽和CO2條件下，若日光照時間相同，相同葉面積的A植物與B植物相比，一天內(nèi)積累的有機(jī)物量將會是怎樣的?請說明理由__________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面的圖甲表示酵母菌、硝化細(xì)菌和乳酸菌在半固體培養(yǎng)基中的生長情況，圖乙表示這三種菌的增殖速度與氧氣濃度之間的關(guān)系，請據(jù)圖回答：

(1)圖乙中a、b、c三條曲線依次表示圖甲________號試管中微生物在不同氧氣濃度中的增殖速度。

(2)研究發(fā)現(xiàn)，青霉素能破壞細(xì)菌的細(xì)胞壁并在細(xì)菌細(xì)胞的繁殖期起殺菌作用。如果培養(yǎng)基中混雜了這三類微生物，請設(shè)計實驗，利用改變培養(yǎng)基成分等培養(yǎng)條件，將酵母菌和硝化細(xì)菌分離出來。

①主要步驟：

A．分別配制不含________的培養(yǎng)基(A)和加入______的培養(yǎng)基(B)，分別滅菌。

B．分別接種混合液放在適宜條件下培養(yǎng)。

C．觀察結(jié)果。

②結(jié)果：在A培養(yǎng)基上生存的是________，在B培養(yǎng)基上生存的是________。

(3)微生物培養(yǎng)過程中，獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是__________________。

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