【題目】低溫寒潮會造成農(nóng)作物受災(zāi)?蒲腥藛T做了如下實驗研究:選取黃瓜葉片,沿頁脈將葉片一分為二,在相同且適宜的條件下,分別測定葉片的光合作用強度。然后進行兩種預(yù)處理:一半置于低溫弱光下,一半置于低溫黑暗下,在培養(yǎng)箱內(nèi)處理6小時。之后,再次置于相同且適宜的條件下,測定光合作用強度,結(jié)果如下表:

(1)請在下面的坐標中用柱狀圖描述本實驗的結(jié)果

_____________________

(2)該實驗研究的自變量是_____________________。該實驗?zāi)艿贸龅膬蓚結(jié)論是①________________;②___________________________________。

【答案】 低溫弱光、低溫黑暗兩種預(yù)處理 低溫弱光和低溫黑暗兩種預(yù)處理都降低了黃瓜葉片的光合作用強度結(jié)論 低溫弱光比低溫黑暗的預(yù)處理對黃瓜葉片光合作用強度降低的影響更顯著

【解析】試題分析:比較實驗表格,低溫弱光和低溫黑暗相比,低溫弱光條件下光合作用強度降低更明顯.根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可以用柱形圖表示兩者的情況:與處理前相比,低溫條件處理后,光合作用強度均有很大程度的降低;再比較弱光和黑暗,弱光條件下光合作用強度降低更加明顯。

(1)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知,可以以柱形圖顯示低溫弱光和低溫黑暗兩種情況下光合作用強度的相對值:

(2)根據(jù)實驗表格信息可知,實驗進行兩種預(yù)處理:一半置于低溫弱光下,一半置于低溫黑暗下,在培養(yǎng)箱內(nèi)處理6小時.根據(jù)柱形圖中光合作用強度相對值看出,低溫弱光和低溫黑暗兩種預(yù)處理都降低了黃瓜葉片的光合作用強度;低溫弱光比低溫黑暗的預(yù)處理對黃瓜葉片光合作用強度降低的影響更顯著。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是有關(guān)植物光合作用和呼吸作用的圖像。圖甲是在適宜環(huán)境中水稻光合作用部分過程圖解。圖乙是在15℃條件下,以水稻為材料進行研究得到的實驗結(jié)果。請回答相關(guān)問題:

(1)圖甲表示的生理過程是________________,圖中C代表的物質(zhì)是_____________。若將該植物突然轉(zhuǎn)移到高溫、強光照、干燥的環(huán)境中,此時葉肉細胞內(nèi)A物質(zhì)含量的變化是__________________

(2)由圖乙可知本實驗的目的是研究_____________________,圖乙O點ATP產(chǎn)生的場所有________________。圖乙中a點的含義是______________________。

(3)若將圖乙的實驗溫度升高10℃,則b點向__________(填“左”或“右”)側(cè)移動。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在以下描述中,可以將病毒與其他微生物相區(qū)別的是(
A.能夠使人或動、植物患病
B.沒有細胞核,僅有核酸
C.具有寄生性
D.沒有細胞結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細胞局部結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是

A. ①是糖脂,具有保護和潤滑的作用

B. ②具有運輸、信息傳遞、免疫和構(gòu)成膜基本支架的作用

C. ③可以是細胞器膜、核膜的主要成分

D. ④由纖維素組成,能保持細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅是二倍體生物,是生物遺傳學(xué)常用的實驗材料。請回答下列問題:

(1)果蠅某性狀受一對等位蕋因控制,突變型雄蠅只能產(chǎn)生雄性子代,如圖為該性狀遺傳系譜圖,已知Ⅱ-3無突變基因。該突變性狀由__________染色體上隱性基因控制,Ⅲ-11的突變基因來自于___________。隨著果蠅的不斷繁殖,果蠅群體中該突變基因的基因頻率___________(填“下降”“上升”“不變”)。研究發(fā)現(xiàn),突變基因表達的蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量明顯大于突變前基因表達的蛋白質(zhì),推測出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是__________

(2)研究人員對某只果蠅的常染色體基因進行檢測,發(fā)現(xiàn)它的體細胞基因型為AaB,若該果蠅發(fā)生了變異,該基因型中只有一個B基因出現(xiàn)的原因可能是____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假設(shè)一個雙鏈DNA分子片段中,含堿基C共288個,占全部堿基的24%,則此DNA片段中,堿基A占的百分比和數(shù)目分別為

A24%;312 B26%;312

C13%;156 D12%;144

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】切除某動物的垂體后,血液中的

A. 生長激素減少,甲狀腺激素也減少

B. 生長激素減少,甲狀腺激素增加

C. 生長激素增多,甲狀腺激素也增多

D. 生長激素增多,甲狀腺激素也減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因突變的敘述錯誤的是

A基因突變一定引起基因結(jié)構(gòu)改變,但不一定引起性狀改變

B基因突變一般發(fā)生在細胞分裂間期的DNA復(fù)制過程中

C基因突變大多對生物是有害的

D由于基因突變是不定向的,所以直毛基因可能突變?yōu)榫砻蜷L毛基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是有活性的番茄細胞中的元素含量,下圖是番茄細胞中化合物含量的柱形圖,下列說法正確的是

元素

a

b

c

含量

65%

18%

10%

A. 表中含量最多的元素是a,數(shù)量最多的元素也是a

B. 若圖表示細胞鮮重,則甲化合物中含量最多的元素為表中的b

C. 若圖表示細胞完全脫水后化合物含量,則甲化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N

D. 若表示組成人體細胞的元素含量,則a、b、c含量和番茄細胞中完全相同

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同步練習(xí)冊答案