人注射卡介苗后,經(jīng)過免疫細(xì)胞的識別等過程,血液中會出現(xiàn)抗結(jié)核桿菌的抗體。抗體的產(chǎn)生過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪一種功能


  1. A.
    控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜
  2. B.
    將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開
  3. C.
    排泄功能
  4. D.
    進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
D
試題分析:在特異性免疫過程中免疫細(xì)胞的識別、抗原的呈遞都體現(xiàn)了細(xì)胞膜進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流的功能。
考點(diǎn):本題從免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2007年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試茂名市實(shí)驗(yàn)中學(xué)第三次月考生物試題(人教版) 題型:013

人注射卡介苗后,經(jīng)過免疫細(xì)胞的識別等過程,血液中會出現(xiàn)抗結(jié)核桿菌的抗體?贵w的產(chǎn)生過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪一種功能

[  ]

A.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜

B.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開

C.排泄功能

D.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

人注射卡介苗后,經(jīng)過免疫細(xì)胞的識別等過程,血液中會出現(xiàn)抗結(jié)核桿菌的抗體?贵w的產(chǎn)生體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪一種功能( )

A.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜    B.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開

C.排泄功能                 D.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

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科目:高中生物 來源:2014屆浙江省建人高復(fù)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人注射卡介苗后,經(jīng)過免疫細(xì)胞的識別等過程,血液中會出現(xiàn)抗結(jié)核桿菌的抗體?贵w的產(chǎn)生過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪一種功能(   )

A.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜        B.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開

C.排泄功能                  D.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

 

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科目:高中生物 來源:2014屆山東省濰坊市三縣高一上學(xué)期模塊學(xué)分認(rèn)定檢測生物試卷 題型:選擇題

人注射卡介苗后,經(jīng)過免疫細(xì)胞的識別等過程,血液中會出現(xiàn)抗結(jié)核桿菌的抗體。抗體的產(chǎn)生體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪一種功能

A. 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜    B. 將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開

C. 排泄功能              D. 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省濰坊市三縣高一上學(xué)期模塊學(xué)分認(rèn)定檢測生物試卷 題型:單選題

人注射卡介苗后,經(jīng)過免疫細(xì)胞的識別等過程,血液中會出現(xiàn)抗結(jié)核桿菌的抗體?贵w的產(chǎn)生體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪一種功能

A.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜B.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開
C.排泄功能D.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

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