【題目】以下關(guān)于生物變異和生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.生物只要發(fā)生進(jìn)化，基因頻率就會(huì)改變

B.在新物種形成時(shí)，會(huì)發(fā)生基因頻率的改變

C.生物多樣性包括基因多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

D.有性生殖的出現(xiàn)實(shí)現(xiàn)了基因重組，為生物進(jìn)化提供選擇的原材料

【答案】C

【解析】

可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異。

生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

A、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，故生物只要發(fā)生進(jìn)化，基因頻率就會(huì)改變，A正確；

B、在新物種形成時(shí)，生物一定發(fā)生了進(jìn)化，故一定會(huì)發(fā)生基因頻率的改變，B正確；

C、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，C錯(cuò)誤；

D、有性生殖的出現(xiàn)實(shí)現(xiàn)了基因重組，突變和基因重組均可以為生物進(jìn)化提供原材料，D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下類物質(zhì)屬于人體內(nèi)環(huán)境成分，但不是分泌蛋白的有（ ）

①血紅蛋白 ②血漿蛋白 ③性激素 ④CO2 ⑤膽固醇 ⑥抗體 ⑦生長(zhǎng)素 ⑧胰島素 ⑨乳酸

A.③④⑤⑨B.③④⑦⑨C.④⑤⑦⑨D.②⑦⑧⑨

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的體毛有直毛和分叉毛之分，受基因A、a控制；眼形有細(xì)眼與粗眼之分，受基因B、b控制。某科研小組用一對(duì)表現(xiàn)型都為直毛細(xì)眼的雌雄果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)其結(jié)果與理論分析不吻合，隨后又用這對(duì)果蠅進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

親本雜交方式

直毛細(xì)眼雌果蠅×直毛細(xì)眼雄果蠅

子一代表現(xiàn)型及比例

雄性

直毛細(xì)眼直毛粗眼:叉毛細(xì)眼:分叉毛粗眼=3:1:3:1

雌性

直毛細(xì)眼:直毛粗眼:分叉毛細(xì)眼:分叉毛粗眼=5:2:0:0

（1）果蠅體毛和眼形的遺傳遵循__________定律；基因A、a的區(qū)別是__________。

（2）該實(shí)驗(yàn)中親本雌雄果蠅的基因型分別為__________。實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論分析不吻合的原因是基因型為BBXAXa或__________的果蠅不能正常發(fā)育成活。

（3）用子一代中的直毛粗眼雌果蠅與分叉毛細(xì)眼雄果蠅進(jìn)行多次隨機(jī)交配，子二代中雌果蠅的表現(xiàn)型及比例為______________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著研究技術(shù)手段的不斷改進(jìn)，人類對(duì)細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)的觀察日趨詳盡，對(duì)細(xì)胞功能的研究日趨深入，并逐步進(jìn)入到細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)。細(xì)胞結(jié)構(gòu)模型的制作，可以使我們更直觀地看到細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，極大豐富了人類對(duì)生物界的認(rèn)識(shí)。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.細(xì)菌、藍(lán)藻細(xì)胞中都沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核

B.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜

C.一切動(dòng)植物體都是由細(xì)胞發(fā)育來(lái)的

D.使用顯微鏡的高倍鏡時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】莊子說(shuō)“天地與我并生，而萬(wàn)物與我為一”體現(xiàn)了人與自然和諧發(fā)展的美好愿望，只有保護(hù)好生物多樣性，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.生物多樣性的價(jià)值包括直接、間接和潛在價(jià)值三個(gè)方面

B.保護(hù)生物多樣性的主要措施包括就地保護(hù)和易（遷）地保護(hù)等

C.生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)

D.引入外來(lái)物種，肯定會(huì)增加當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?/span>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組糖中存在于動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的供能物質(zhì)是（ ）

A.淀粉、核糖、糖原B.葡萄糖、乳糖、麥芽糖

C.脫氧核糖、葡萄糖、核糖D.糖原、乳糖、葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述，合理的是（ ）

A.宜選擇蔓生的單子葉植物作為抽樣調(diào)查的對(duì)象

B.可用樣方法調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)的高等動(dòng)物的種群密度

C.取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣

D.可利用標(biāo)志重捕法調(diào)查某種昆蟲卵的密度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因工程技術(shù)也稱DNA重組技術(shù)，其實(shí)施必須具備的4個(gè)必要條件是( )。

A.工具酶、目的基因、載體、受體細(xì)胞

B.重組DNA、RNA聚合酶、限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶

C.模板DNA、信使RNA、質(zhì)粒、受體細(xì)胞

D.目的基因、限制性內(nèi)切酶、載體、受體細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象，下列敘述正確的是（ ）

A.老年人體內(nèi)仍然存在著具有分裂和分化能力的細(xì)胞

B.已經(jīng)分化的細(xì)胞失去了全能性

C.生物個(gè)體發(fā)育成熟之后細(xì)胞分化就會(huì)停止

D.細(xì)胞分化會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

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