下圖表示在18℃(a)和25℃(b)的池水中,水蚤的出生、死亡和種群大小的關(guān)系,圖中的出生數(shù)和死亡數(shù)均為實(shí)際數(shù)量的兩倍。下列有關(guān)水蚤種群數(shù)量變化的敘述正確的是
A.圖(a)表明出生數(shù)越大,種群數(shù)量也越大,反之,就越小
B.圖(b)表明決定種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化的主要因素是死亡數(shù)
C.在25℃環(huán)境中,當(dāng)種群密度增加時(shí),首先出生率受影響,再引起死亡率增加
D.18℃的水溫有利于水蚤更早進(jìn)入快速增長期
C
【解析】
試題分析:種群數(shù)量的變化主要取決于自然增長率(即出生率-死亡率),因此不能只考慮出生率或死亡率,故A、B均錯(cuò);從(b)圖可知,當(dāng)種群數(shù)量增加時(shí),對應(yīng)的都出生數(shù)先增加,然后是死亡數(shù)的變化,故C選項(xiàng)正確;從兩圖可知,(a)圖中40分鐘時(shí)種群數(shù)量快速增加,而(b)中10分鐘時(shí),種群數(shù)量快速增加,索引D選項(xiàng)錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題主要考查影響種群數(shù)量變化的因素的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州市高三第二次高考科目教學(xué)質(zhì)量檢測理綜生物試卷 題型:選擇題
下圖表示在18℃(a)和25℃(b)的池水中,水蚤的出生、死亡和種群大小的關(guān)系,圖中的出生數(shù)和死亡數(shù)均為實(shí)際數(shù)量的兩倍。下列有關(guān)水蚤種群數(shù)量變化的敘述正確的是
A.圖(a)表明出生數(shù)越大,種群數(shù)量也越大,反之,就越小
B.圖(b)表明決定種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化的主要因素是死亡數(shù)
C.在25℃環(huán)境中,當(dāng)種群密度增加時(shí),首先出生率受影響,再引起死亡率增加
D.18℃的水溫有利于水蚤更早進(jìn)入快速增長期
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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示在不同光照強(qiáng)度下某植物的氧氣釋放量。該植物在2000lx光強(qiáng)度下,每小時(shí)光合作用所產(chǎn)生的氧氣量(毫升)是(假設(shè)呼吸作用強(qiáng)度不變)
A.17 B.12 C.23 D.18
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科目:高中生物 來源:江蘇省2009-2010學(xué)年高二學(xué)業(yè)水平模擬測試(一)生物試題 題型:選擇題
下圖表示在不同光照強(qiáng)度下某植物的氧氣釋放量,該植物在2000lx光強(qiáng)度下,每小時(shí)光合作用所產(chǎn)生的氧氣量(毫升)是
A.17
B.12
C.23
D.18
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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