科目:高中生物 來源:黃岡新內(nèi)參·高考(專題)模擬測試卷·生物 題型:022
植物的生長發(fā)育需要多種礦質(zhì)元素,其中有必需元素和非必需元素之分,F(xiàn)有如下礦質(zhì)元素的離子溶液,其中含有N、P、Mg、Fe、I、Na、K、Ca、Mn、B等,還有若干盆玉米幼苗,以及其他必要的器具。目的是通過實驗證明:①I、Na是非必需礦質(zhì)元素,②N、Mg是必需礦質(zhì)元素。
(1)設(shè)計實驗時,首先應(yīng)考慮的是必需元素和非必需元素的區(qū)別,二者的區(qū)別是
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A.缺少必需元素,植物不能正常生長發(fā)育
B.缺少必需元素,植物能正常生長發(fā)育
C.缺少非必需元素,植物不能正常生長發(fā)育
D.缺少非必需元素,植物能正常生長發(fā)育
(2)用下列哪種實驗方法將更為可靠、方便、快捷
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(3)實驗中人工控制的可變因素是________,不可變因素是________。
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(4)計劃配制哪幾種培養(yǎng)液?這些培養(yǎng)液將符合所確定的實驗法的什么特點?
(5)估計用________盆玉米幼苗比較合理合適。
(6)預(yù)期的實驗結(jié)果:缺少必需元素的幼苗特點是________,缺少非必需元素的幼苗物點________。
(7)所設(shè)計實驗的可靠性的理由是________。
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科目:高中生物 來源: 題型:013
無錫無公害蔬菜培育基地是在溫室中利用無土栽培的方法生產(chǎn)蔬菜,下列描述符合生物學(xué)原理的是
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A.溫室無土栽培蔬菜不需要施肥,有利于環(huán)境保護
B.晚上應(yīng)保護白天的溫度使植物代謝旺盛,有利于物質(zhì)轉(zhuǎn)化,提高蔬菜營養(yǎng)價值
C.在水培養(yǎng)液中應(yīng)當(dāng)配制好植物必需的大量和微量礦質(zhì)元素含量,有利于植物生長
D.在溫室中溫度越高,越有利于產(chǎn)量的提高
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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:013
無錫無公害蔬菜培育基地是在溫室中利用無土栽培的方法生產(chǎn)蔬菜,下列描述符合生物學(xué)原理的是
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A.溫室無土栽培蔬菜不需要施肥,有利于環(huán)境保護
B.晚上應(yīng)保護白天的溫度使植物代謝旺盛,有利于物質(zhì)轉(zhuǎn)化,提高蔬菜營養(yǎng)價值
C.在水培養(yǎng)液中應(yīng)當(dāng)配制好植物必需的大量和微量礦質(zhì)元素含量,有利于植物生長
D.在溫室中溫度越高,越有利于產(chǎn)量的提高
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科目:高中生物 來源:莘縣一中2008-2009年上學(xué)期高三生物月考(一) 題型:071
在控制溫度和大氣成分的溫室中,可以用人工配制的營養(yǎng)液進行無土栽培蔬菜。下面是栽培的番茄體內(nèi)代謝示意圖和營養(yǎng)成分表:
請回答下列問題:
(1)若培養(yǎng)初期,番茄苗出現(xiàn)輕度萎蔫現(xiàn)象,最可能的原因是________,恢復(fù)正常的最簡單的有效措施是________。
(2)天氣晴朗,光照充足,營養(yǎng)液中礦質(zhì)離子完全滿足需要,為使番茄增產(chǎn),應(yīng)當(dāng)采取的措施是________
(3)圖中①和②依次為________反應(yīng)和________反應(yīng),其正常進行的生態(tài)因素除圖中所示外還有________、________等。
(4)物質(zhì)E是________,是非常重要的中間產(chǎn)物,它產(chǎn)生于細胞質(zhì)基質(zhì),在有氧情況下迅速轉(zhuǎn)到________內(nèi)徹底氧化分解,此外,E還可以通過________作用轉(zhuǎn)化為丙氨酸。
(5)營養(yǎng)液中,________離子進入番茄體內(nèi),將成為不可再利用的元素,Mg2+進入葉綠體后,可用于________的合成,而H2PO4-進入番茄體內(nèi)后,可用于________的合成。
(6)若要證明鐵元素是番茄生長發(fā)育必需的礦質(zhì)元素,其具體研究方法是________。
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