在檢測某種生物個體的某組織時,發(fā)現(xiàn)該組織細(xì)胞內(nèi)的水分減少,多種酶的催化效率降低,那么該個體的組織細(xì)胞最可能出現(xiàn)的變化還有( 。

    ①呼吸速率減慢,細(xì)胞核體積增大 ②細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,細(xì)胞間的黏著性降低、奂(xì)胞膜通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸能力降低、苣芾^續(xù)分化,具有發(fā)育成完整個體的潛能

       A.①②                     B.③④                     C.①③                     D.②③

 

【答案】

C

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:福建省廈門市翔安一中2012屆高三11月月考生物試題 題型:013

在檢測某種生物個體的某組織時,發(fā)現(xiàn)該組織細(xì)胞內(nèi)的水分減少,多種酶的催化效率降低,那么該個體的組織細(xì)胞最可能出現(xiàn)的變化還有

①呼吸速率減慢,細(xì)胞核體積增大

②細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,細(xì)胞間的黏著性降低

③細(xì)胞膜通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸能力降低

④能繼續(xù)分化,具有發(fā)育成完整個體的潛能

[  ]
A.

①②

B.

③④

C.

①③

D.

②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

在檢測某種生物個體的某組織時,發(fā)現(xiàn)該組織細(xì)胞內(nèi)的水分減少,多種酶的催化效率降低,那么該個體的組織細(xì)胞最可能出現(xiàn)的變化還有(  )

①呼吸速率減慢,細(xì)胞核體積增大、诩(xì)胞膜上的糖蛋白減少,細(xì)胞間的黏著性降低、奂(xì)胞膜通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸能力降低、苣芾^續(xù)分化,具有發(fā)育成完整個體的潛能

A.①②    B.③④    C.①③    D.②③

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

在檢測某種生物個體的某組織時,發(fā)現(xiàn)該組織細(xì)胞內(nèi)的水分減少,多種酶的催化效率降低,那么該個體的組織細(xì)胞最可能出現(xiàn)的變化還有
①呼吸速率減慢,細(xì)胞核體積增大
②細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,細(xì)胞間的黏著性降低
③細(xì)胞膜通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸能力降低
④能繼續(xù)分化,具有發(fā)育成完整個體的潛能


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ③④
  3. C.
    ①③
  4. D.
    ②③

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科目:高中生物 來源:2012屆福建省翔安一中高三11月月考試生物試卷 題型:單選題

在檢測某種生物個體的某組織時,發(fā)現(xiàn)該組織細(xì)胞內(nèi)的水分減少,多種酶的催化效率降低,那么該個體的組織細(xì)胞最可能出現(xiàn)的變化還有( 。
①呼吸速率減慢,細(xì)胞核體積增大、诩(xì)胞膜上的糖蛋白減少,細(xì)胞間的黏著性降低、奂(xì)胞膜通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸能力降低 ④能繼續(xù)分化,具有發(fā)育成完整個體的潛能

A.①②B.③④C.①③D.②③

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