【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞中部分代謝場(chǎng)所的敘述正確的是

A．產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所是線粒體

B．合成性激素的場(chǎng)所是高爾基體

C．合成核酸水解酶的場(chǎng)所是溶酶體

D．形成mRNA的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

【答案】A

【解析】

試題分析：人體細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物只有乳酸，二氧化碳產(chǎn)生于有氧呼吸的第二階段，其場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)，A項(xiàng)正確；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成加工，以及“脂質(zhì)”合成的車間，B項(xiàng)錯(cuò)誤；核酸水解酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其合成場(chǎng)所是核糖體，C項(xiàng)錯(cuò)誤；mRNA是轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物，人體細(xì)胞中的轉(zhuǎn)錄場(chǎng)所是細(xì)胞核、線粒體，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)色盲女人和一個(gè)正常男人結(jié)婚，生了一個(gè)色覺正常但性染色體為XXY的兒子，此染色體畸變最可能發(fā)生在

A．精子中 B．卵細(xì)胞中 C．體細(xì)胞中 D．無法確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組為了研究不同水位調(diào)控對(duì)水稻凈光合速率的影響，設(shè)置了四組實(shí)驗(yàn)，其中一組為生長(zhǎng)條件適宜的對(duì)照組，另外三組分別作干旱處理、受澇處理和受漬（澇是雨后農(nóng)田積水,超過農(nóng)作物耐淹力而形成；漬主要是由于地下水位過高，導(dǎo)致土壤水分處于飽和狀態(tài)，不利于農(nóng)作物生長(zhǎng)）處理，并測(cè)定光合速率，結(jié)果如下表所示�；卮饐栴}：

組別

凈光合速率（）

8:00

10:00

12:00

14:00

16:00

18:00

對(duì)照組

13．26

14．89

22．39

13．48

12．22

9．78

干旱組

15．43

16．78

25．43

15．74

13．98

10．86

受澇組

12．55

13．22

19．47

13．01

12．78

7．23

受漬組

11．36

12．67

18．69

12．24

12．03

6．44

（1）光反應(yīng)的產(chǎn)物在暗反應(yīng)中用于 。在水稻葉肉細(xì)胞中，能產(chǎn)生水并伴隨著ATP合成的部位是 。

（2）分析表格數(shù)據(jù)，不同的處理組在12:0014．00時(shí)間段內(nèi)光合速率均有不同程度地下降，其原因是 。在16：0018:00時(shí)間段內(nèi)，伴隨著光合速率的下降，葉肉細(xì)胞內(nèi)C5的含量將 。

（3）由表中數(shù)據(jù)可知，栽培水稻時(shí)應(yīng)避免 ，水稻栽培時(shí)往往在抽穗開花期進(jìn)行受旱處理，試分析表格數(shù)據(jù)說明原因： 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群和群落的敘述，不正確的是

A. 種群是生物進(jìn)化的基本單位，也是群落的組成單位

B. 影響群落中動(dòng)物垂直結(jié)構(gòu)的主要因素是光照和食物

C. 性別比例在一定程度上會(huì)影響種群的出生率

D. 即使無人為的破壞，有些群落也不可能演替到森林階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下有關(guān)“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”的相關(guān)說法中。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 能觀察到質(zhì)壁分離與原生質(zhì)層的伸縮性小于細(xì)胞壁有關(guān)

B. 為了便于比較，需要在高倍鏡下進(jìn)行三次觀察

C. 質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng)

D. 質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)說明原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某池塘的食物網(wǎng)及部分能量傳遞示意圖（圖中數(shù)字為能量值,單位是）。下列敘述不正確的是

A．該食物網(wǎng)中處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是鱸魚

B．該食物網(wǎng)中的各種生物共同構(gòu)成了一個(gè)生物群落

C．該食物網(wǎng)中能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率約為19%

D．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，不能算出太陽魚呼吸作用消耗的能量值

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞分化發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中

B. 細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

C. 細(xì)胞分化程度越高，其分裂能力越低

D. 細(xì)胞分化將導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)農(nóng)作物光合作用和細(xì)胞呼吸等生理過程的研究，可以指導(dǎo)我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果，請(qǐng)回答下列問題：

（1）由甲實(shí)驗(yàn)得到的指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施是：在栽培農(nóng)作物時(shí)要注意 。

（2）種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示。B點(diǎn)時(shí)光合作用速率________________（大于，等于，小于）細(xì)胞呼吸速率，C點(diǎn)時(shí)光合作用速率________________（大于，等于，小于） 細(xì)胞呼吸速率。

（3） 一晝夜內(nèi)植株是否顯示生長(zhǎng)？________理由是 。由圖乙給我們的指導(dǎo)是：在密閉大棚內(nèi)種植作物時(shí)要注意 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖Ⅰ表示某綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的兩個(gè)相關(guān)的生理過程，其中a、b、c表示物質(zhì)，甲和乙分別表示某種細(xì)胞器；圖II表示在不同溫度下，測(cè)定該植物葉片重量變化情況（均考慮為有機(jī)物的重量變化）的操作流程及結(jié)果，據(jù)圖分析回答問題：

（1）物質(zhì)c是一種含3個(gè)碳原子的化合物，它在乙的 （場(chǎng)所）被徹底分解；將結(jié)構(gòu)乙從細(xì)胞中提取出來，置于清水中，則其內(nèi)膜破裂 （早、晚）于外膜。

（2）在電子顯微鏡下觀察,可看到甲內(nèi)部有一些顆粒，它們被看作是甲的脂質(zhì)倉(cāng)庫(kù),其體積隨甲的生長(zhǎng)而逐漸變小，可能的原因是____ 。

（3）從圖II分析可知，該植物的呼吸速率可表示為 ，光合速率可表示為 。在13℃～16℃之間，隨著溫度的升高，呼吸作用強(qiáng)度 （增強(qiáng)、減弱、不變），實(shí)際光合作用的強(qiáng)度 （增強(qiáng)、減弱、不變）。

（4）恒定在上述 ℃溫度下，維持10小時(shí)光照，l0小時(shí)黑暗，該植物葉片增重最多，增重了 mg。

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