【題目】下列有關酵母細胞固定化實驗操作目的及結果分析，錯誤的是 （ ）

A．干酵母細胞處于休眠狀態(tài)，需置于蒸餾水中活化

B．配制海藻酸鈉溶液時需要小火或間斷加熱，以防海藻酸鈉焦糊

C．若海藻酸鈉的濃度偏低時凝膠珠呈白色，固定的細胞數(shù)目過少

D．凝膠珠在CaCl2溶液中浸泡時間的長短，不影響發(fā)酵效果

【答案】D

【解析】干酵母細胞處于休眠狀態(tài)，需置于蒸餾水中活化，A正確；配制海藻酸鈉溶液時需要小火或間斷加熱，以防海藻酸鈉焦糊，B正確；若海藻酸鈉的濃度偏低時凝膠珠呈白色，固定的細胞數(shù)目過少，C正確；凝膠珠在CaCl2溶液中浸泡時間的長短，影響發(fā)酵效果，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當動物缺乏某激素時，可以通過“喂飼法”或“注射法”對激素進行人為補充，下列必須通過“注射法”補充的是（ ）
①生長激素 ②醛固酮 ③胰島素 ④性激素
A.③④
B.①③
C.②④
D.①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某蛋白質(zhì)由兩條肽鏈組成，分子質(zhì)量為5640，氨基酸平均分子質(zhì)量為128，含有51個氨基酸，則氨基酸形成該蛋白質(zhì)過程脫去水的質(zhì)量是（ ）
A.662
B.882
C.888
D.666

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)部分能量流動示意圖。下列敘述錯誤的是（ ）

A. 流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能

B. 該生態(tài)系統(tǒng)中存在的食物鏈：草→草食性動物→肉食性動物①→肉食性動物②

C. 若圖中 X 代表呼吸作用散失的熱能，則 X1>X2>X3>X4

D. 肉食性動物①和②之間數(shù)量的變化呈正相關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關果酒、果醋和腐乳制作的敘述，正確的是

A.參與果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵的微生物都含有線粒體

B.果酒制成后只需將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中即可制作果醋

C.在腐乳制作過程中必須有能生產(chǎn)蛋白酶的微生物參與

D.在腐乳裝瓶時自下而上隨層數(shù)的增加逐漸減少鹽量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雌雄異株二倍體植物為XY型性別決定，該植物有藍花和紫花兩種表現(xiàn)型，由等位基因A和a（位于常染色體上）、B和b （位于X染色體上〕共同控制。己知紫色素形成的途徑如圖所示。

（1）該花色的遺傳反映了基因控制性狀的途徑是_______。

（2）該植物種群內(nèi)花色對應的基因型共有____________種。

（3）若純種藍花雄株×純種紫花雌株，F(xiàn)1中的雄株全為紫花，雌株全為藍花，則雌株親本的基因型為__________。

（4）若藍花雄株×藍花雌株，F(xiàn)1中的紫花雄株占3/16，則雄株親本的基因型為___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物(2N)細胞中的DNA經(jīng)3H充分標記后，置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)；如圖中的A→B→C→A過程為細胞周期中細胞核消失和重新構建的部分示意圖，下列有關敘述錯誤的是( )

A. 與DNA復制有關的酶是從1處運進圖A結構的，結構3的基本支架是磷脂雙分子層

B. 圖B中的DNA單鏈數(shù)、染色單體數(shù)、染色體數(shù)、同源染色體對數(shù)的比例為8:4:2:1

C. 細胞經(jīng)過兩次連續(xù)的有絲分裂后，子細胞中含3H的染色體數(shù)一定為N

D. 圖B和圖C分別處于細胞有絲分裂周期中的前期和末期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物體內(nèi)水的敘述，錯誤的是（ ）
A.光合作用的光反應階段和有氧呼吸的第二階段都有水的參與
B.水是核酸、多糖和蛋白質(zhì)合成的共同產(chǎn)物
C.癌變細胞內(nèi)自由水增多，細胞的新陳代謝速率加快
D.葵花籽炒制過程中散失出來的是自由水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）
A.引起人體產(chǎn)生渴感的感受器在下丘腦
B.鉀離子對維持細胞外液滲透壓起決定作用
C.細胞外液滲透壓降低引起垂體合成抗利尿激素
D.激素間的拮抗作用對于維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不利

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