【題目】如圖為水平衡調節(jié)機制,請據(jù)圖判斷A,B,C依次為( 。
A.抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管
B.渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管
C.抗利尿激素、腎小管、渴覺中樞
D.渴覺中樞、腎小管、抗利尿激素

【答案】C
【解析】解:垂體釋放抗利尿激素,抗利尿激素作用于腎小管和集合管,如果抗利尿激素多,則加強了腎小管、集合管對水分的重吸收,回到內(nèi)環(huán)境中的水分增加了,就會使細胞滲透壓下降,如果抗利尿激素少,則減弱了腎小管、集合管對水分的重吸收,回到內(nèi)環(huán)境中的水分減少了,就會使細胞滲透壓升高;渴覺中樞是在大腦皮層上,產(chǎn)生口渴,ABD錯誤;C正確.故選:C.
本題考查水鹽平衡的調節(jié):1、當人飲水不足、體內(nèi)失水過多或吃的食物過咸,細胞外液滲透壓就會升高,這一情況刺激下丘腦滲透壓感受器.使得下丘腦一方面把信息傳到大腦皮層感覺中樞,使人產(chǎn)生渴覺而主動飲水,結果就能使細胞外液滲透壓下降.這部分屬于神經(jīng)調節(jié).另一方面,下丘腦還分泌抗利尿激素,并由垂體釋放到血液中.血液中的抗利尿激素含量增加,就加強了腎小管、集合管對水分的重吸收,回到內(nèi)環(huán)境中的水分增加了,就會使細胞滲透壓下降,同時也會使尿量增加.這屬于體液調節(jié).2、當人飲水過多時,細胞外液滲透壓就會降低,這一情況刺激下丘腦滲透壓感受器.使得下丘腦一方面把信息傳到大腦皮層感覺中樞,使人不產(chǎn)生渴覺.另一方面,下丘腦還減少分泌抗利尿激素,垂體釋放到血液中的抗利尿激素減少,就減弱了腎小管、集合管對水分的重吸收,回到內(nèi)環(huán)境中的水分減少了,就會使細胞滲透壓升高,另外也會使尿量減少.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是科學家利用酵母菌的不同類型研究分泌蛋白的分泌示意圖,它揭示了囊泡的運輸過程.下列敘述錯誤的是( 。
A.A型表示內(nèi)質網(wǎng)膜結構異常導致分泌過程出現(xiàn)障礙
B.囊泡和靶膜的識別并融合表明生物膜具有選擇透過性
C.D型可能是高爾基體功能異常導致分泌過程出現(xiàn)障礙
D.沒有囊泡運輸?shù)木_組織,細胞代謝將陷入混亂狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞的敘述,正確的是( )

A. 藍藻細胞的線粒體可產(chǎn)生[H]也可利用[H]

B. 細胞分裂間期會進行DNA的復制,故不進行基因的表達

C. 胞間連絲和核孔都是信息交流與物質運輸?shù)耐ǖ?/span>

D. 細胞核是細胞遺傳信息儲存、復制和代謝的中心

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究環(huán)境因素對光合作用的影響,進行了相關實驗。取去除淀粉的某植物葉片打成大小相等的圓片,并將相同數(shù)量的葉圓片分別放入A~D四組燒杯中,在25℃環(huán)境中進行實驗,實驗內(nèi)容與結果見下表。

注:“+”表示檢出淀粉,“++”表示檢出淀粉含量較高,“-”表示未檢出淀粉

回答下列問題:

(1)本實驗的可變因素是__________

(2)如何去除植物葉片中的淀粉?__________

(3)據(jù)表分析,將CO2作為光合作用原料的是__________組。在植物體內(nèi),CO2轉變?yōu)橛袡C物的途徑為__________循環(huán),其產(chǎn)物可運至葉綠體外轉變成__________,并運到植物體其他部位供細胞利用。

(4)檢測結果表明離體葉肉細胞可直接利用葡萄糖合成淀粉。葉肉細胞合成淀粉的場所是__________。而在塊莖中,淀粉長期儲存在__________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示溫度為20°C情況下玉米光合作用情況,對于曲線的說法最恰當?shù)氖牵?)

A. b點的位置不會隨環(huán)境溫度的改變而移動

B. 在a點葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器有葉綠體和線粒體

C. 當植物缺鎂時b點的位置將右移

D. 當環(huán)境溫度升髙至玉米光合作用的最適溫度時c點的位置將向其左上方移動

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞膜的流動性和選擇透過性的敘述,正確的是(

A. 鉀離子通過主動運輸?shù)男问竭M入細胞體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性

B. 流動性的基礎是組成細胞膜的磷脂分子是運動的,而蛋白質分子是不運動的

C. 選擇透過性的基礎是細胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性

D. 內(nèi)分泌腺細胞分泌激素都體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不是人體內(nèi)激素調節(jié)的特點

A. 大量、長效 B. 微量、高效

C. 通過體液運輸 D. 作用于靶器官、靶細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果樹的葉芽若在早期發(fā)生突變后,可以長成變異枝條,但其長勢一般較弱或受到抑制而枯萎。這表明基因突變具有

A. 隨機性 B. 稀有性 C. 多方向性 D. 有害性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下哪項不是癌細胞的主要特征

A. 細胞能無限增殖

B. 細胞的形態(tài)結構發(fā)生顯著變化

C. 細胞膜上糖蛋白等物質減少,細胞易在體內(nèi)分散和轉移

D. 細胞分裂受機體控制

查看答案和解析>>

同步練習冊答案