【題目】HIV能通過(guò)細(xì)胞表面的CD4（一種受體蛋白）識(shí)別T細(xì)胞（如圖甲），如果給AIDS患者大量注射用CD4修飾過(guò)的紅細(xì)胞，紅細(xì)胞也會(huì)被HIV識(shí)別、入侵（如圖乙）． 因HIV在紅細(xì)胞內(nèi)無(wú)法增殖，紅細(xì)胞成為HIV的“陷阱細(xì)胞”．這為治療AIDS提供了新的思路．據(jù)材料分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. HIV侵染T細(xì)胞會(huì)引發(fā)免疫缺陷綜合征

B. 紅細(xì)胞可作為“陷阱細(xì)胞”與其結(jié)構(gòu)有關(guān)

C. 入侵到紅細(xì)胞的HIV隨紅細(xì)胞凋亡后會(huì)被免疫系統(tǒng)清除

D. T細(xì)胞與紅細(xì)胞發(fā)育成熟的場(chǎng)所相同

【答案】D

【解析】

HIV專一侵染T細(xì)胞，導(dǎo)致機(jī)體的特異性免疫幾乎完全喪失，從而造成獲得性免疫缺陷病，容易感染各種病原體及患腫瘤。

HIV侵染T細(xì)胞會(huì)引T細(xì)胞死亡，從而使免疫系統(tǒng)遭到破壞，引發(fā)免疫缺陷病，A正確；由題干信息知，紅細(xì)胞會(huì)被HIV識(shí)別、入侵是因?yàn)橛?/span>CD4修飾過(guò)，與紅細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有關(guān)，B正確；入侵到紅細(xì)胞的HIV隨紅細(xì)胞凋亡后會(huì)被免疫系統(tǒng)清除，C正確；T細(xì)胞發(fā)育成熟的場(chǎng)所是胸腺，紅細(xì)胞發(fā)育成熟的場(chǎng)所是骨髓和血液，D錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葉片表面的氣孔是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的特殊結(jié)構(gòu)，是氣體出入植物體的主要通道。氣孔能通過(guò)開(kāi)閉運(yùn)動(dòng)對(duì)外界環(huán)境刺激做出響應(yīng)。請(qǐng)分析回答：

（1）氣孔的開(kāi)閉會(huì)影響植物的蒸騰作用、_________________過(guò)程的進(jìn)行。研究表明，氣孔的開(kāi)閉可能與乙烯有關(guān)，乙烯是植物體產(chǎn)生的激素，具有________等作用。

（2）研究者取生長(zhǎng)良好4~5 周齡擬南芥完全展開(kāi)的葉，照光使氣孔張開(kāi)。撕取其下表皮，做成臨時(shí)裝片。從蓋玻片一側(cè)滴入不同濃度乙烯利溶液（能放出乙烯），另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)幾次后，在光下處理30 min，測(cè)量并記錄氣孔直徑。之后滴加蒸餾水，用同樣方法清除乙烯利，再在光下處理30 min，測(cè)量并記錄氣孔直徑，結(jié)果如圖1所示。

① 此實(shí)驗(yàn)的目的是研究________。

② 圖1中用乙烯利處理葉片后，氣孔的變化說(shuō)明，乙烯可誘導(dǎo)________，且隨濃度增加________。

③ 用濃度為__________的乙烯利處理擬南芥葉，既不會(huì)傷害保衛(wèi)細(xì)胞，又能獲得較好的誘導(dǎo)效果，做出以上判斷的依據(jù)是________。

（3）為研究乙烯調(diào)控氣孔運(yùn)動(dòng)的機(jī)制，研究者用cPTIO（NO清除劑）處理擬南芥葉，并測(cè)定氣孔直徑和細(xì)胞內(nèi)NO含量，結(jié)果如圖2所示。

①實(shí)驗(yàn)I、Ⅲ結(jié)果說(shuō)明，有乙烯時(shí)________；實(shí)驗(yàn)Ⅳ、Ⅱ結(jié)果說(shuō)明，有乙烯時(shí)，加入cPTIO后________。

②由圖2所示結(jié)果可以推測(cè)________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中甲和乙分別是兩種狀態(tài)下的植物細(xì)胞。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 甲→乙是質(zhì)壁分離形成的過(guò)程，該過(guò)程中細(xì)胞需要失水

B. 甲狀態(tài)的出現(xiàn)，說(shuō)明細(xì)胞壁和原生質(zhì)層的伸縮性不同

C. 將成熟的植物細(xì)胞置于一定濃度的KNO3溶液中，會(huì)自動(dòng)發(fā)生甲→乙過(guò)程

D. 根尖處只有成熟區(qū)的細(xì)胞才會(huì)發(fā)生甲→乙的變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)“胡蘿卜素提取”的問(wèn)題。

（1）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是________法。

（2）在胡蘿卜顆粒的加熱干燥過(guò)程中，應(yīng)嚴(yán)格將_______________控制在一定范圍內(nèi)。

（3）圖甲為提取胡蘿卜素的裝置示意圖，請(qǐng)指出圖中一處錯(cuò)誤并改正：________________。

（4）圖乙是胡蘿卜素粗品鑒定裝置示意圖。該鑒定方法的名稱是________法。

（5）在圖乙的胡蘿卜素的結(jié)果示意圖中，A、B、C、D四點(diǎn)中，屬于提取樣品的樣點(diǎn)是________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為用同一種酶進(jìn)行的不同實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 本實(shí)驗(yàn)研究的酶是淀粉酶

B. 圖甲曲線是研究該酶具有高效性的結(jié)果

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，該酶活性的最適溫度是30℃、最適PH是7

D. pH=2與溫度為20℃條件下酶活性減弱的原因不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程,①②③表示細(xì)胞器, a、b、c表示某些過(guò)程。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. ①②③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

B. 該過(guò)程可以說(shuō)明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能上具有密切的聯(lián)系

C. a表示脫水縮合過(guò)程, b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過(guò)程

D. 圖解中的b、c過(guò)程在原核細(xì)胞中也可以進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙、丙表示某動(dòng)物細(xì)胞中的不同化合物，下列敘述正確的是( )

A. 甲、乙、丙三物質(zhì)不可能同時(shí)出現(xiàn)在葉綠體中

B. 物質(zhì)甲為該生物的主要遺傳物質(zhì)

C. 可用蘇丹Ⅲ染液來(lái)鑒定物質(zhì)乙

D. 物質(zhì)丙構(gòu)成生物膜的基本骨架

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是（　　）

A. 向盛有葡萄糖溶液的試管中加入斐林試劑，溶液變成磚紅色

B. 稀釋的蛋清溶液與蘇丹Ⅲ試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)

C. 甲基綠和吡羅紅染色劑使DNA呈現(xiàn)紅色，使RNA呈現(xiàn)綠色

D. 洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的過(guò)程中，細(xì)胞液濃度增大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為核苷酸的模式圖，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A. ①代表磷酸，②代表脫氧核糖

B. 人體內(nèi)的核苷酸含8種③，2種②

C. DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)體現(xiàn)在②、③兩方面

D. ③在噬菌體中共有5種

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