科學(xué)家在對真核細(xì)胞中線粒體和葉綠體的起源進(jìn)行研究時發(fā)現(xiàn),線粒體和葉綠體除外膜結(jié)構(gòu)外,其余部分的結(jié)構(gòu)和功能分別與異養(yǎng)好氧型細(xì)菌、光能自養(yǎng)型細(xì)菌極為相似(如DNA為環(huán)狀,無蛋白質(zhì)結(jié)合等)。在長期的生物進(jìn)化過程中,這些DNA分子與細(xì)胞核中的DNA分子在功能上形成了一定的互作聯(lián)系,在遺傳學(xué)上稱為核質(zhì)互作,它們共同維持著生物的遺傳。那么,線粒體和葉綠體中的質(zhì)基因在結(jié)構(gòu)上與核基因的關(guān)系是


  1. A.
    基因中的堿基序列完全相同
  2. B.
    基因結(jié)構(gòu)完全不相同
  3. C.
    基因結(jié)構(gòu)有的相同,有的不同
  4. D.
    基因結(jié)構(gòu)不完全相同
B
考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞基因結(jié)構(gòu)的差異。無論是質(zhì)基因還是核基因,它們的功能之所以不同,是因?yàn)樗鼈兊膲A基序列所代表的遺傳信息是完全不同的。盡管它們都有編碼區(qū)和非編碼區(qū),質(zhì)基因的編碼是連續(xù)的,而核基因的編碼是不連續(xù)的。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家在對真核細(xì)胞中線粒體和葉綠體的起源進(jìn)行研究時發(fā)現(xiàn),線粒體和葉綠體除外膜結(jié)構(gòu)外,其余部分的結(jié)構(gòu)和功能分別與異養(yǎng)好氧型細(xì)菌、光能自養(yǎng)型細(xì)菌極為相似(如DNA為環(huán)狀,無蛋白質(zhì)結(jié)合等)。在長期的生物進(jìn)化過程中,這些DNA分子與細(xì)胞核中的DNA分子在功能上形成了一定的互作聯(lián)系,在遺傳學(xué)上稱為核質(zhì)互作,它們共同維持著生物的遺傳。那么,線粒體和葉綠體中的質(zhì)基因在結(jié)構(gòu)上與核基因的關(guān)系是(    )

A.基因中的堿基序列完全相同

B.基因結(jié)構(gòu)完全不相同

C.基因結(jié)構(gòu)有的相同,有的不同

D.基因結(jié)構(gòu)不完全相同

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省安溪、惠安一中、養(yǎng)正中學(xué)高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

(8分).如圖①②③表示真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)科學(xué)家克里克將圖中①②③所示的遺傳信息的傳遞規(guī)律命名為           。在過程①中如果出現(xiàn)了DNA若干個堿基對的增添從而導(dǎo)致生物性狀改變,這種DNA的變化稱為          ,它可以為生物的進(jìn)化提供             。
(2)過程②稱為       。催化該過程的酶是         ,已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,則該tRNA所攜帶的氨基酸是           。
(3)a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動方向是          。一個mRNA上連接多個核糖體叫做多聚核糖體,多聚核糖體形成的生物學(xué)意義是                          。

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科目:高中生物 來源:2011屆廣東省六校高三畢業(yè)班聯(lián)合考試生物試卷 題型:綜合題

(18分)右圖①②③表示了真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向,請據(jù)圖回答下列(1)至(3)題:


(1)科學(xué)家克里克將圖中①②③所示的遺傳信息的傳遞規(guī)律命名為         法則。過程①發(fā)生在有絲分裂的間期和                        的間期。在過程①中如果出現(xiàn)了DNA若干個堿基對的增添從而導(dǎo)致生物性狀改變,這種DNA的變化稱為                ,它可以為生物進(jìn)化提供                      。
(2)過程②稱為       ,催化該過程的酶是             ,其化學(xué)本質(zhì)是          。已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,則該tRNA所攜帶的氨基酸是               。
(3)a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動方向是                。一個mRNA上連接多個核糖體叫做多聚核糖體,多聚核糖體形成的生物學(xué)意義是                      
                                。
(4)某研究小組在“調(diào)查人群中的遺傳病”活動中,統(tǒng)計數(shù)據(jù)并繪制了某家族遺傳病系譜圖,請據(jù)圖回答問題。
①Ⅱ-5和Ⅱ-6婚配,后代中出現(xiàn)紅綠色盲癥男孩的可能性是          (請用分?jǐn)?shù)表示)。如果他們不幸生育了一個21三體綜合征患兒,原因可能是在減數(shù)分裂形成生殖細(xì)胞時,一方的21號同源染色體不能                ,從而產(chǎn)生異常的配子并完成了受精作用。
②苯丙酮尿癥的病因是患者體細(xì)胞中缺少一種酶,致使體內(nèi)的苯丙氨酸不能沿正常途徑轉(zhuǎn)變成酪氨酸,而轉(zhuǎn)變成了苯丙酮酸。此實(shí)例說明,基因控制性狀的方式之一是基因通過控制酶的合成來控制                   過程,進(jìn)而控制生物體的性狀。若該酶含有a個氨基酸,則控制此酶合成的基因中至少有      個堿基對。
③調(diào)查中發(fā)現(xiàn),在當(dāng)?shù)氐呐哉H酥,紅綠色盲基因攜帶者約占10%,則在Ⅱ-3和Ⅱ-4的后代中,出現(xiàn)苯丙酮尿癥和紅綠色盲癥兩病兼患的幾率是          (請用分?jǐn)?shù)表示)。

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科目:高中生物 來源:2014屆山東省濟(jì)寧市高一上學(xué)期期中質(zhì)量檢測生物試卷 題型:綜合題

(10分)科學(xué)家在進(jìn)行細(xì)胞膜化學(xué)成分的分析時,需制備較純凈的細(xì)胞膜。從真核細(xì)胞中分離出純凈的細(xì)胞膜較為困難,因?yàn)闀泻四ず图?xì)胞器膜的混雜。而哺乳動物(或人)的成熟紅細(xì)胞,沒有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器,將其作特殊處理后,造成紅細(xì)胞破裂發(fā)生溶血現(xiàn)象。再將浴出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉,剩下的結(jié)構(gòu)就是較純凈的細(xì)胞膜,在生物學(xué)上稱為“血影”。

(1)血影的化學(xué)組成是             和少量的糖類。 其中對行使細(xì)胞膜功能有重要作用的是      ,功能越復(fù)雜的細(xì)胞該成分的種類和含量會越多。

(2)如何處理紅細(xì)胞才能使其發(fā)生溶血現(xiàn)象?             

(3)紅細(xì)胞溶血后,浴出細(xì)胞外的物質(zhì)應(yīng)該是           ,這種物質(zhì)使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣的功能。

 

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