【題目】下列敘述錯誤的是( )
A.一種氨基酸可能有多種與之對應(yīng)的密碼子
B.GTA 肯定不是密碼子
C.每種密碼子不一定都有與之對應(yīng)的氨基酸
D.tRNA 上只含有三個(gè)堿基
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了研究棉花光合作用速率與溫度的關(guān)系,某生物興趣小組的同學(xué)測定了不同溫度條件下,棉花植株在黑暗中單位時(shí)間內(nèi)氧氣的消耗量以及光照條件下單位時(shí)間內(nèi)氧氣的釋放量,結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是
A. 測氧氣釋放量的實(shí)驗(yàn)中光照強(qiáng)度及初始CO2濃度應(yīng)保持一致
B. 30℃時(shí),棉花植株的總光合作用速率是呼吸作用速率的兩倍
C. 40℃時(shí),棉花葉肉細(xì)胞仍需從環(huán)境中吸收CO2用于光合作用
D. 20℃時(shí),棉花葉肉細(xì)胞線粒體中合成ATP的量比葉綠體更多
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)或調(diào)查活動中,所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比,可能偏小的是( )
A. 標(biāo)記重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時(shí)部分標(biāo)記物脫落
B. 標(biāo)記重捕法調(diào)查田鼠種群密度時(shí),某些田鼠因曾被捕變得狡猾而不易被重捕
C. 樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時(shí),不統(tǒng)計(jì)正好在樣方線上的個(gè)體
D. 樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)在分布較密集的地塊取樣
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是我國北方處于平衡狀態(tài)的某森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,箭頭表示碳傳遞方向,字母表示碳傳遞途徑。下列各項(xiàng)敘述不正確的是( )
A. 碳從植物體流入動物體的主要形式是有機(jī)物
B. a途徑是通過光合作用實(shí)現(xiàn)的,b、d、g途徑是通過呼吸作用實(shí)現(xiàn)的
C. 碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以二氧化碳的形式進(jìn)行
D. 如果圖中的字母表示碳元素傳遞的數(shù)量,則夏季a、b、c、e之間的關(guān)系可表示為a=b+c+e
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一實(shí)例能說明微量元素是生命活動所必需的( )
A.Mg是葉綠素不可缺少的組成成分
B.油菜缺少B時(shí)只開花不結(jié)果
C.P是細(xì)胞膜不可缺少的組成成分
D.人體內(nèi)氧元素含量很高
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2015年11月19日,經(jīng)過全面的科學(xué)論證,美國食品與藥品監(jiān)督管理局(FDA)批準(zhǔn)了世界上第一種食用轉(zhuǎn)基因動物——AquAdvantage 轉(zhuǎn)基因大西洋鮭魚,俗稱三文魚(過程如圖①②)。 這種轉(zhuǎn)基因三文魚生長速度約為普通三文魚的兩倍,可節(jié)省75%的飼料成本。如果將抗凍蛋白基因?qū)敕芽色@得抗凍番茄。
(1)①代表的過程是______________,②過程常以魚的_______為受體細(xì)胞。
(2)如圖所示,質(zhì)粒上有AluⅠ、SmaⅠ、PstⅠ、HindⅢ等四種限制酶切割位點(diǎn),ampr為抗氨芐青霉素基因;抗凍蛋白基因上有PstⅠ、SmaⅠ、AluⅠ等三種限制酶切割位點(diǎn)。在進(jìn)行③基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程中,為了避免目的基因和載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接,在此實(shí)例中,應(yīng)該選用_______和_______兩種限制酶對質(zhì)粒和目的基因進(jìn)行切割。
(3)構(gòu)建的基因表達(dá)載體中除了目的基因外,還必須有______,____終止子、復(fù)制原點(diǎn)等。
(4)目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi),并且在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程,稱為__________。將基因表達(dá)載體導(dǎo)入番茄細(xì)胞時(shí),常選擇愈傷組織為受體細(xì)胞的原因是_______,將目的基因?qū)敕鸭?xì)胞最常采用的方法是________法。檢測轉(zhuǎn)基因番茄的DNA是否插入了目的基因,常用_______技術(shù)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列檢測生物分子的實(shí)驗(yàn)中,關(guān)于顏色變化的敘述錯誤的是
A.葡萄糖與斐林試劑水浴加熱后可呈磚紅色B.蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)顯紫色
C.脂肪被蘇丹IV染液染成橘黃色D.淀粉遇碘液可顯藍(lán)色
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中a、b、c、d為細(xì)胞器,3H亮氨酸參與圖示過程可合成物質(zhì)3H-X。下列敘述錯誤的是( )
A. 藍(lán)藻細(xì)胞中也有的細(xì)胞器是a
B. 在圖示過程中,膜面積會發(fā)生變化的細(xì)胞器是a、b、d
C. 圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)是c
D. 3HX從細(xì)胞內(nèi)排出時(shí),囊泡的膜可與細(xì)胞膜融合
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的比較,不正確的是
比較項(xiàng)目 | 神經(jīng)調(diào)節(jié) | 體液調(diào)節(jié) | |
A | 作用途徑 | 反射弧 | 體液運(yùn)輸 |
B | 反應(yīng)速度 | 迅速 | 較緩慢 |
C | 作用范圍 | 準(zhǔn)確、比較局限 | 較廣泛 |
D | 作用時(shí)間 | 比較長 | 短暫 |
A.AB.BC.CD.D
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