【題目】圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的食物關(guān)系示意圖。圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,圖中A、B、C、D 表示生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)成分。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲示食物網(wǎng)中,蛇和鷹的關(guān)系是__________。

(2)圖乙中,A→B 的箭頭表示的生理過(guò)程主要是__________,從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,與 圖乙相比較,圖甲中沒(méi)有的是__________(填字母)。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,一般 來(lái)說(shuō)生態(tài)系統(tǒng)的組分越多, __________越復(fù)雜,其自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。

(3)科研小組又對(duì)圖乙中C 生物的能量流動(dòng)情況進(jìn)行分析,結(jié)果如下表(數(shù)字為能量值,單位是kJ/(cm2 ·a))。

據(jù)表分析,C 的同化量為______________ kJ/(cm2·a)。

【答案】 捕食和競(jìng)爭(zhēng) 光合作用 A 、D 食物網(wǎng)(或營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)) 24.6

【解析】試題分析:本題考查生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性,考查對(duì)種間關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)成分和能量流動(dòng)理解。

(1)圖甲示食物網(wǎng)中,蛇和鷹既有捕食關(guān)系,又有共同的食物,屬于捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

(2)圖乙中,A代表大氣中的二氧化碳,B代表生產(chǎn)者,A→B 的箭頭主要表示光合作用。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,與 圖乙相比較,圖甲中沒(méi)有A和分解者D。一般 來(lái)說(shuō)生態(tài)系統(tǒng)的組分越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,其自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。

(3)C 的同化量為等于攝入量減去糞便中的能量,51.6-27.0=24.6 kJ/(cm2·a)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物細(xì)胞壁的敘述,不正確的是(
A.化學(xué)成分主要是纖維素和果膠
B.能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C.對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用
D.判斷動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞最可靠的依據(jù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)浮床是指將植物種植于浮于水面的床體上,充分利用各種生物有效進(jìn)行水體修復(fù)的技術(shù)。如圖為某水域中生態(tài)浮床示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)生態(tài)浮床中的植物屬于生態(tài)系統(tǒng)的 (成分),水域植物在垂直方向上,具有明顯的 現(xiàn)象。

(2)生態(tài)浮床既具有處理污水的功能,同時(shí)還可以美化環(huán)境,體現(xiàn)了生物多樣性的 價(jià)值。

(3)運(yùn)動(dòng)能力很弱的底棲動(dòng)物可用 法進(jìn)行種群密度的調(diào)查。右圖表示某底棲動(dòng)物種群密度NtNt+lNt的關(guān)系圖,當(dāng)Nt 時(shí),種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定,當(dāng)Ntd時(shí),該底棲動(dòng)物的出生率 (大于、等于、小于)死亡率,當(dāng)Nta時(shí),該種群的年齡結(jié)構(gòu)為 。

(4)生態(tài)學(xué)專家提醒,若向該水域中大肆排放污水,將導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的崩潰,因?yàn)?/span> 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體某些白細(xì)胞能進(jìn)行變形運(yùn)動(dòng),穿出小血管壁,吞噬侵入人體內(nèi)的病菌,這個(gè)過(guò)程的完成依靠細(xì)胞膜的( )

A. 選擇透過(guò)性 B. 保護(hù)作用 C. 流動(dòng)性 D. 自由擴(kuò)散

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面的①、②、③分別表示生物體內(nèi)的三個(gè)生理過(guò)程,其中Q分別代表三種物質(zhì),下列有關(guān)Q的敘述正確的是

A. ①一定發(fā)生在細(xì)胞內(nèi) B. ②必須依賴三磷酸腺苷

C. ③只能位于細(xì)胞膜上 D. Q中可能含有硫元素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】新物種形成的必要條件是

A. 自然選擇 B. 突變 C. 隔離 D. 基因重組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知果蠅灰色和黃色體色這對(duì)相對(duì)性狀受一對(duì)等位基因控制,如果控制體色的基因分別位于常染色體上或X染色體上,那么該果蠅群體中控制體色的基因型分別有多少種

A.3種、2種 B.3種、3種

C.3種、5種 D.5種、3種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】種群數(shù)量的變化曲線如下圖。下列敘述正確的是(

A. 在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺乏的環(huán)境下,草履蟲種群數(shù)量長(zhǎng)期動(dòng)態(tài)變化規(guī)律符合曲線乙

B. 假如某種群數(shù)量變化由乙變?yōu)楸摲N群的環(huán)境容納量不變

C. ab 段種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定達(dá)到 K 值,種群出生率約等于死亡率

D. 甲、乙、丙三條曲線表示的種群數(shù)量增長(zhǎng)方式都為“J”形增長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從分子水平鑒定物種不能依據(jù)

A.蛋白質(zhì)分子中氨基酸的排列順序 B.DNA分子中脫氧核苷酸的排列順序

C.DNA 分子中含氮堿基的列排列順序 D.DNA分子中磷酸和脫氧核糖的排列順序

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同步練習(xí)冊(cè)答案