【題目】下列屬于可遺傳變異的是(

A.曬黑的皮膚B.染黃的頭發(fā)

C.血友病D.手術(shù)做成的雙眼皮

【答案】C

【解析】

變異是指親子間和子代個體間的差異;
按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代.變異能否遺傳,關(guān)鍵是遺傳物質(zhì)是否改變。

ABD、曬黑的皮膚,染黃的頭發(fā),手術(shù)做成的雙眼皮都是環(huán)境改變引起的變異,遺傳物質(zhì)沒有改變,是不可遺傳的變異,ABD不符合題意;

C、血友病是遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代,是可遺傳的變異,C符合題意。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是一種“生物導(dǎo)彈”的作用原理示意圖,沒有與腫瘤細(xì)胞結(jié)合的“生物導(dǎo)彈”一段時間后被機體清除。阿霉素是一種抗腫瘤藥,可抑制DNA和RNA的合成,對正常細(xì)胞也有一定毒性。下列說法不正確的是( )

A. 單克隆抗體是由雜交瘤細(xì)胞合成和分泌的

B. 活化阿霉素能抑制細(xì)胞中的DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程

C. 在治療中,應(yīng)先注射非活化磷酸阿霉素再注射生物導(dǎo)彈

D. 單克隆抗體特異性強,能減輕阿霉素對正常細(xì)胞的傷害

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】接種卡介苗一段時間以后,血液中就會出現(xiàn)結(jié)核桿菌抗體,抗體是有某種單體脫水縮合而來的多聚體,構(gòu)成該抗體的單體是(

A.氨基酸B.葡萄糖C.脂肪酸D.核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示“探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式”的實驗裝置,下列敘述中錯誤的是( 。

A. 裝置甲中NaOH的作用是除去空氣中的CO2

B. 裝置乙中瓶Ⅱ封口后應(yīng)該靜置一段時間再連通瓶Ⅲ

C. 相同實驗時間內(nèi),瓶Ⅰ內(nèi)酵母菌釋放的熱量比瓶Ⅱ多

D. 相同實驗時間內(nèi),兩組裝置中澄清石灰水渾濁程度相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面的數(shù)學(xué)模型能表示的生物學(xué)含義是

A. 人體紅細(xì)胞中K+吸收速率隨O2濃度變化的情況

B. 萌發(fā)的種子中自由水與結(jié)合水比值隨時間變化的情況

C. 酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的情況

D. 質(zhì)壁分離和復(fù)原過程中細(xì)胞的吸水能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】協(xié)同進(jìn)化包括(

A.相同物種之間在相互影響中的進(jìn)化和發(fā)展

B.同一物種不同種群之間在相互影響中的進(jìn)化和發(fā)展

C.同一種群不同個體之間在相互影響中的進(jìn)化和發(fā)展

D.生物與無機環(huán)境之間在相互影響中的進(jìn)化和發(fā)展

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞壁的說法,錯誤的是(

A.絕大多數(shù)植物細(xì)胞都具有細(xì)胞壁B.細(xì)胞壁的化學(xué)組成含有多糖

C.作為系統(tǒng)的邊界控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞D.對植物細(xì)胞具有保護和支持作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,則下列敘述正確的是

A.a為核糖,b則為DNA的基本組成單位

B.m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

C.m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物

D.若由b構(gòu)成的分子在植物細(xì)胞中分布在細(xì)胞核、線粒體與葉綠體中,則該分子是RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】HIV主要攻擊人體的以下哪種細(xì)胞(

A.吞噬細(xì)胞B.漿細(xì)胞C.T細(xì)胞D.B細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案