“轉基因棉花挽救了整個中國的棉花種植業(yè)”這句話并沒有言過其實,抗蟲棉的種植為棉農帶來了可觀的經(jīng)濟效益。轉基因棉花不僅需要具有抗蟲性,也應該具有其他抗性來提高產(chǎn)量。農業(yè)科技工作者在煙草中找到一種抗病基因,現(xiàn)擬采用基因工程技術將該基因轉入棉花,培育抗病棉花品系,如圖所示;卮饐栴}:

⑴若已從煙草中獲取了抗病基因的mRNA,可通過____________________法獲得目的基因,為了能把該抗病基因轉入棉花細胞中,常用的載體是取自____________________的Ti質粒。

⑵Ti質粒被限制酶切割后,得到的分子末端序列為     ,則能與該載體連接的抗病基因分子末端是____________________。

—G

—CTTA

—T

—AATCC

—CTTTA

—G

—AAATC

—T

⑶為使抗病基因能夠表達,在重組質粒上還應含有____________________。

⑷圖④過程應用的主要生物技術是____________________。關鍵步驟是利用含有一定營養(yǎng)和激素的培養(yǎng)基誘導植物細胞進行____________________和____________________。

⑴反轉錄 農桿菌

⑵①

⑶啟動子

⑷植物組織培養(yǎng) 脫分化 再分化

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

農業(yè)科技工作者在煙草中找到了一抗病基因,現(xiàn)擬采用基因工程技術將該基因轉入棉花,培育抗病棉花品系。請回答下列問題。

(1)要獲得該抗病基因,可采用________、________等方法。為了能把該抗病基因轉入到棉花細胞中,常用的載體是________

(2)要使載體與該抗病基因連接,首先應使用________進行切割。假如載體被切割后,得到的分子末端序列為,則能與該載體連接的抗病基因分子末端是(   )

(3)切割完成后,采用____   酶將載體與該抗病基因連接,連接后得到的DNA分子稱為________。

(4)再將連接得到的DNA分子導入農桿菌,然后用該農桿菌去________棉花細胞,利用植物細胞具有的________性進行組織培養(yǎng),從培養(yǎng)出的植株中________出抗病的棉花。

(5)該抗病基因在棉花細胞中表達的產(chǎn)物是(   )

A.淀粉         B.脂類             C.蛋白質           D.核酸

(6)轉基因棉花獲得的________是由該表達產(chǎn)物來體現(xiàn)的。

(7)被譽為第二代基因工程的__________????????工程,已經(jīng)向人們展示誘人的前景。它的基本途徑是:從預期的蛋白質功能出發(fā)→                   →推測應有的氨基酸序列→________________。

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年浙江杭州外國語學校高三期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)普通棉花中含β-甘露糖苷酶基因(GhMnaA2),能在纖維細胞中特異性表達,產(chǎn)生的β-甘露糖苷酶催化半纖維素降解,棉纖維長度變短。為了培育新的棉花品種,科研人員構建了反義GhMnaA2基因表達載體,利用農桿菌轉化法導入棉花細胞,成功獲得轉基因棉花品種,具體過程如下。請分析回答:

(1)①和②過程中所用的限制性內切酶分別是     、     。

(2)基因表達載體除了圖示組成外,還應有終止子和     。

(3)③過程中用酶切法可鑒定正、反義表達載體。用SmaⅠ酶和NotⅠ酶切正義基因表達載體獲得0.05kb、3.25kb、5.95kb、9.45kb四種長度的DNA片段,則用NotⅠ酶切反義基因表達載體獲得DNA片段的長度應是         

(4)④過程中利用農桿菌介導轉化棉花細胞的過程中,在     溶液環(huán)境中用     酶來制備原生質體。轉化后的細胞再通過     形成植物體。

(5)導入細胞內的反義GhMnaA2轉錄的mRNA能與細胞內的GhMnaA2轉錄的mRNA互補配對,從而抑制基因的表達,其意義是     。

 

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科目:高中生物 來源:江西省2011屆高三上學期開學模擬考試生物試題 題型:選擇題

我國科學家運用基因工程技術,將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因導入棉花細胞并成功表達,培育出了抗蟲棉。下列敘述不正確的是

A.抗蟲基因的提取和運輸都需要專用的工具和運載體

B.重組DNA分子中增加一個堿基對,不一定導致毒蛋白的毒性喪失

C.抗蟲棉的抗蟲基因可通過花粉傳遞到近緣作物,從而造成基因污染

D.轉基因棉花是否具有抗蟲特性是通過檢測棉花細胞中是否含有抗蟲基因來確定的

 

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科目:高中生物 來源:2012屆福建省福州八縣(市高二下學期期中聯(lián)考生物 題型:選擇題

我國科學家運用基因工程技術,將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因導入棉花細胞并成功表達,培育出了抗蟲棉。下列敘述不正確的是(    )

A.抗蟲基因的提取和運輸都需要專用的工具和運載體

B.重組DNA分子中增加一個堿基對,不一定導致毒蛋白的毒性喪失

C.抗蟲棉的抗蟲基因可通過花粉傳遞到近緣作物,從而造成基因污染

D.轉基因棉花是否具有抗蟲特性是通過檢測棉花對抗生素抗性來確定的

 

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