使用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)和使用斐林試劑鑒定可溶性還原性糖的實(shí)驗(yàn)中,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.試劑成分不同 B.顯色條件不同
C.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不同 D.加入試劑的方法不同
A
【解析】
試題分析:雙縮脲試劑中A液:質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液,B液:質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液。使用時(shí)先用A液,造成堿性環(huán)境,再加入B液,使Cu2+和肽鍵發(fā)生紫色反應(yīng)。斐林試劑中甲液:質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液,乙液:質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液。使用時(shí)甲液和乙液等量混合均勻,在50到65度水浴中加熱,Cu(OH)2與還原糖中的醛基發(fā)生反應(yīng)生成磚紅色沉淀。A錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的有關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用。
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科目:高中生物 來源: 題型:
使用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)和使用斐林試劑鑒定可溶性還原性糖的實(shí)驗(yàn)中,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.試劑成分不同 B.顯色條件不同
C.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不同 D.加入試劑的方法不同
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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省高二下學(xué)期期末考試生物 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)中所用試劑錯(cuò)誤的是
A.在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,使用醋酸洋紅溶液使染色體著色
B.在提取葉綠體色素實(shí)驗(yàn)中,使用丙酮提取色素
C.觀察人口腔上皮細(xì)胞內(nèi)的線粒體時(shí),使用吡羅紅甲基綠染色劑使線粒體著色
D.在蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,使用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2012屆遼寧省葫蘆島一高高二下學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:綜合題
(10分)以下是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容,請(qǐng)回答:?
(1)脂肪的鑒定中,常用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液洗去浮色,這是為 。使用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí),從時(shí)間上應(yīng)先加質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的 溶液;從用量上需加雙縮脲試劑A液 mL,而雙縮脲試劑B液僅用3~4
(2)鑒定DNA常用的試劑是 。?
(3)用洋蔥根尖作材料觀察植物細(xì)胞的有絲分裂,無法通過跟蹤分生區(qū)的某個(gè)特定細(xì)胞觀察有絲分裂的各個(gè)時(shí)期,原因是 。?
(4)用新鮮的韭黃或者蒜黃做色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),幾分鐘后濾紙條上不能呈現(xiàn)的色素帶名稱是 。
(5)某同學(xué)用0.5 g/mL蔗糖溶液做植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn),結(jié)果是質(zhì)壁分離明顯,但不能復(fù)原,這是因?yàn)?u>
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科目:高中生物 來源:2013屆廣東省佛山市高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
在使用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí),正確的操作是( )
A.向2ml蛋白質(zhì)稀釋液中先加入0.1g/ml的NaOH溶液,振蕩均勻后,再加3~4滴0.01g/ml的CuSO4溶液
B.向2ml蛋白質(zhì)稀釋液中先加入3~4滴0.01g/ml的CuSO4溶液,振蕩均勻后,再加0.1g/ml的NaOH溶液
C.向2ml蛋白質(zhì)稀釋液中同時(shí)加入0.1g/ml的NaOH和3~4滴0.01g/ml的CuSO4溶液
D.在NaOH和CuSO4混合液加入2ml蛋白質(zhì)稀釋液
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