【題目】重慶夏季的蚊子很多，張老師一直用某種蚊香消滅蚊子，開始效果不錯，但長期使用后效果越來越差。對此列解釋正確的是：

A. 蚊子的變異只可能來自基因突變

B. 蚊香使蚊子產(chǎn)生了抗藥性的變異

C. 滅蚊效果變差是因為這種蚊香的性能不穩(wěn)定

D. 蚊子抗藥性的增強(qiáng)是蚊香對蚊子不斷選擇的結(jié)果

【答案】D

【解析】蚊子是高等動物，其變異類型可能有基因突變、基因重組和染色體變異，A錯誤；蚊子本來產(chǎn)生了抗藥性的變異，不是蚊香使蚊子產(chǎn)生了抗藥性的變異，蚊香對蚊子的抗藥性變異進(jìn)行了選擇，B錯誤；滅蚊效果變差是因為蚊子產(chǎn)生了抗藥性，C錯誤；蚊子抗藥性的增強(qiáng)是蚊香對蚊子不斷選擇的結(jié)果，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中，加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)8%鹽酸的目的不包括

A. 改變細(xì)胞膜通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

B. 水解DNA

C. 殺死細(xì)胞，有利于DNA與染色劑結(jié)合

D. 使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】類胡蘿卜素中的β—胡蘿卜素作為維生素A原，具有抗氧化、著色、防癌和抗癌、增強(qiáng)機(jī)體免疫力等功效。利用紅酵母、光合細(xì)菌等微生物發(fā)酵獲取類胡蘿卜素是如今的熱門。以下是某生物小組進(jìn)行微生物培養(yǎng)的兩組配方。

請分析回答以下問題：

(1)上表中兩種培養(yǎng)基從物理性質(zhì)來看屬于____培養(yǎng)基。培養(yǎng)基中的酵母粉可為微生物的生長提供____。兩種配方中用于培養(yǎng)光合細(xì)菌的是配方___ 。

(2)取l0mL菌種原液用無菌水制成lOOmL樣品溶液，再將樣品溶液稀釋104倍后，各取樣品溶液0.1 mL在5個細(xì)菌培養(yǎng)基平板上接種，培養(yǎng)一段時間后，平板上長出的細(xì)菌菌落數(shù)分別為22、158、478、160和162。則每mL菌種原液中的細(xì)菌數(shù)量為____個。

(3)區(qū)分紅酵母菌與釀酒酵母不需要使用鑒別培養(yǎng)基，其依據(jù)是____。

(4)要從微生物的細(xì)胞中提取類胡蘿卜素，可以采用___法。某同學(xué)用紙層析法鑒定提取的色素：A點(diǎn)滴加β—胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)樣液，D點(diǎn)滴加葉黃素標(biāo)準(zhǔn)樣液，B點(diǎn)和C點(diǎn)滴加提取的色素，結(jié)果如圖所示。該同學(xué)得到的結(jié)論是：_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組在調(diào)查人群中的遺傳病時，以“研究××病的遺傳方式”為子課題。下列子課題中最為簡單可行且所選擇的調(diào)查方法最為合理的是

A. 研究貓叫綜合征的遺傳方式，在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查

B. 研究青少年型糖尿病的發(fā)病率，在患者家系中調(diào)查

C. 研究艾滋病的遺傳方式，在全市隨機(jī)抽樣調(diào)查

D. 研究紅綠色盲的遺傳方式，在患者家系中調(diào)查

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表為孟德爾利用豌豆的7對相對性狀所做的雜交試驗，其中大寫字母為顯性基因，表示該性狀由顯性基因控制。下圖表示種子和果實的發(fā)育過程，果皮（豆莢）、種皮都是由母本體細(xì)胞通過有絲分裂、分化發(fā)育形成，請認(rèn)真分析圖表，回答下列問題：

種子形狀

子葉顏色

種皮顏色

豆莢形狀

豆莢顏色

花的位置

莖的高度

圓滑R

黃色Y

灰色G

飽滿A

綠色B

葉腋C

局基D

皺縮r

綠色y

白色g

不飽滿a

黃色b

蓮頂c

矮莖d

（1）以種皮白色的純合豌豆為母本，授以種皮灰色的豌豆的花粉，所結(jié)豌豆種皮顏色是__________。

（2）選擇豆莢顏色和種子形狀兩對相對性狀的純合親本雜交，如果用黃色圓粒為母本，綠色皺粒為父本，兩親本的基因型依次分別是__________、__________，母本上所結(jié)的豆莢的顏色__________，種子的形狀為__________，F(xiàn)1的基因型為__________。F1植株所結(jié)的豆莢和種子的表現(xiàn)型及其比例為__________，F(xiàn)1植株群體所結(jié)的種子的胚有__________種基因型。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙分別為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的坐標(biāo)圖和模式圖，下列相關(guān)說法正確的是（ ）

A. 甲、乙所代表的物質(zhì)運(yùn)輸方式?jīng)]有共同點(diǎn)

B. 圖乙的物質(zhì)運(yùn)輸方式也可以逆濃度梯度進(jìn)行

C. 圖乙所示的細(xì)胞可能是紅細(xì)胞

D. 嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過程可用圖乙中的跨膜運(yùn)輸方式表示

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示正在進(jìn)行分裂的某二倍體生物細(xì)胞，下列說法正確的是（ ）

A．此細(xì)胞為次級精母細(xì)胞

B．含同源染色體2對、DNA分子4個、染色單體0條

C．正在進(jìn)行等位基因分離、非等位基因自由組合

D．產(chǎn)生的子細(xì)胞僅1個具有生殖功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞通過自噬作用及時清除受損線粒體的過程，下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 圖中2所含水解酶的合成需經(jīng)過4→3→5

B. 圖中2與6融合說明生物膜具有一定的流動性

C. 圖示過程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有直接聯(lián)系

D. “損傷”線粒體的清除是生物體穩(wěn)態(tài)的表現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2015年諾貝爾化學(xué)獎頒給了研究DNA修復(fù)細(xì)胞機(jī)制的三位科學(xué)家。P53蛋白對細(xì)胞分裂起監(jiān)視作用。P53蛋白可判斷DNA損傷的程度，如果損傷較小，該蛋白就促使細(xì)胞自我修復(fù)(過程如圖所示）；若DNA損傷較大，該蛋白則誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. P53蛋白可使DNA受損細(xì)胞的細(xì)胞周期延長

B. P53基因位于細(xì)胞核中，P53蛋白存在于細(xì)胞質(zhì)中

C. P53基因是一種抑癌基因，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)入正常的P53基因后可能使其凋亡

D. 細(xì)胞的衰老和凋亡過程中P53基因會表達(dá)

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