切取某動物合成生長激素的基因，用某種方法將此基因轉(zhuǎn)移到鲇魚的受精卵中，從而鲇魚比同類個體大3～4倍，此項研究遵循的原理是    (    )

A．基因突變，DNA→RNA→蛋白質(zhì)B．基因工程，DNA→tRNA→蛋白質(zhì)
C．細(xì)胞工程，DNA→RNA→蛋白質(zhì)D．基因工程，DNA→RNA→蛋白質(zhì)

D

解析試題分析：
生長激素的基因轉(zhuǎn)移到鲇魚的受精卵中，運用到基因工程技術(shù)，而鲇魚比同類個體大3～4倍，說明目的基因的表達(dá)成功，DNA→mRNA→蛋白質(zhì)（生長激素），生長激素促進(jìn)生長；答案選D。
考點：基因工程的應(yīng)用。
點評：本題設(shè)計較為巧妙，需在理解中心法則的知識基礎(chǔ)上加以理解。

練習(xí)冊系列答案
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切取某動物合成生長激素的基因，用某方法將此基因轉(zhuǎn)移到鲇魚的受精卵中，從而使鲇魚比同類個體大了3～4倍，此項研究遵循的原理是

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切取某動物合成生長激素的基因，用某種方法將此基因轉(zhuǎn)移到鲇魚的受精卵中，從而鲇魚比同類個體大3～4倍，此項研究遵循的原理是(    )

A．基因突變，DNA→RNA→蛋白質(zhì)           B．基因工程，DNA→tRNA→蛋白質(zhì)

C．細(xì)胞工程，DNA→RNA→蛋白質(zhì)           D．基因重組，DNA→RNA→蛋白質(zhì)

 

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切取某動物合成生長激素的基因，用某種方法將此基因轉(zhuǎn)移到鲇魚的受精卵中，從而鲇魚比同類個體大3～4倍，此項研究遵循的原理是(    )

A．基因突變，DNA→RNA→蛋白質(zhì)  

B．基因工程，DNA→tRNA→蛋白質(zhì)

C．細(xì)胞工程，DNA→RNA→蛋白質(zhì)  

D．基因重組，DNA→RNA→蛋白質(zhì)

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年山西省高三上學(xué)期9月份月考生物試卷 題型：選擇題

切取某動物合成生長激素的基因，用某種方法將此基因轉(zhuǎn)移到鲇魚的受精卵中，從而鲇魚比同類個體大3～4倍，此項研究遵循的原理是   

A．基因突變，DNA→RNA→蛋白質(zhì)B．基因工程，DNA→tRNA→蛋白質(zhì)

C．細(xì)胞工程，DNA→RNA→蛋白質(zhì)D．基因重組，DNA→RNA→蛋白質(zhì)

 

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切取某動物合成生長激素的基因，有某方法將此基因轉(zhuǎn)嫁到鲇魚的受精卵中，從而使鲇魚比同類個體大了3-4倍。此項研究遵循的原理是

 

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