下列實(shí)驗(yàn)描述中,正確的是
A.在探究酵母菌有氧呼吸的實(shí)驗(yàn)中,用酸性重鉻酸鉀溶液檢測(cè)的結(jié)果呈灰綠色
B.在探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化實(shí)驗(yàn)中,用抽樣檢測(cè)法,觀察記錄數(shù)據(jù),然后制成坐標(biāo)曲線
C.用卡諾氏液分離葉綠體中的色素,結(jié)果是濾紙上色素帶分布由上到下依次是橙黃色、黃色、藍(lán)綠色、黃綠色
D.低溫誘導(dǎo)染色體加倍的實(shí)驗(yàn)中,用甲基綠染色后在顯微鏡下尋找染色體數(shù)目發(fā)生變化的細(xì)胞
B
【解析】
試題分析:酵母菌有氧呼吸不會(huì)產(chǎn)生酒精,所以用酸性重鉻酸鉀溶液檢測(cè)不會(huì)呈灰綠色;在探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化實(shí)驗(yàn)中,用抽樣檢測(cè)法,觀察記錄數(shù)據(jù),然后制成坐標(biāo)曲線;用卡諾氏液分離葉綠體中的色素,結(jié)果是濾紙上色素帶分布由上到下依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b;染色體用堿性染料染色。故選B
考點(diǎn):本題考查探究酵母菌的有氧呼吸實(shí)驗(yàn)、探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化實(shí)驗(yàn)、綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)、低溫誘導(dǎo)染色體加倍的實(shí)驗(yàn)。
點(diǎn)評(píng):本題意在考查考生的識(shí)記能力,屬于容易題。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆河北省冀州中學(xué)高三一輪檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)描述中,正確的是
A.在探究酵母菌有氧呼吸的實(shí)驗(yàn)中,用酸性重鉻酸鉀溶液檢測(cè)的結(jié)果呈灰綠色 |
B.在探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化實(shí)驗(yàn)中,用抽樣檢測(cè)法,觀察記錄數(shù)據(jù),然后制成坐標(biāo)曲線 |
C.用卡諾氏液分離葉綠體中的色素,結(jié)果是濾紙上色素帶分布由上到下依次是橙黃色、黃色、藍(lán)綠色、黃綠色 |
D.低溫誘導(dǎo)染色體加倍的實(shí)驗(yàn)中,用甲基綠染色后在顯微鏡下尋找染色體數(shù)目發(fā)生變化的細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆河北衡水中學(xué)高三年級(jí)八?荚?yán)砜凭C合生物試卷 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)描述中,正確的是( )
A. 將載有水綿和好氧細(xì)菌的裝片置于黑暗且缺氧的環(huán)境中,用極細(xì)光束照射后,細(xì)菌集中于有光照的部位,能說(shuō)明光合作用產(chǎn)生的氧氣來(lái)自于水
B. 在鑒定還原糖時(shí)為避免樣液本身顏色的干擾,應(yīng)選取接近白色或無(wú)色的甘蔗提取液
C. 在探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化實(shí)驗(yàn)中,用抽樣檢測(cè)法,觀察記錄數(shù)據(jù),然后制成坐標(biāo)曲線
D.紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中,細(xì)胞液顏色變淺是液泡里的色素發(fā)生了滲透作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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