【題目】圖是“以32P標記T2噬菌體侵染大腸桿菌”實驗示意圖。下列有關敘述正確的是(　　)

A. 錐形瓶內(nèi)的培養(yǎng)液中有含32P的物質，以便用32P標記噬菌體

B. 過程②的目的是使噬菌體的外殼與大腸桿菌分離

C. 若只有C中含大量放射性，可直接證明噬菌體的遺傳物質是DNA

D. 實驗中B對應部分有少量放射性，可能原因是攪拌不充分

【答案】B

【解析】

本實驗是以32P標記T2噬菌體侵染大腸桿菌，因此圖中親代噬菌體已用32P標記，會侵入大腸桿菌體內(nèi)進行增殖，培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)液中不能用放射性標記的含32P的物質，A錯誤。過程②為攪拌，目的是使噬菌體的外殼與大腸桿菌分離，B正確。若只有沉淀物C中含大量放射性，可證明噬菌體的DNA侵入了大腸桿菌，但若證明噬菌體的遺傳物質是DNA，必須還要再設計一組用35S標記的噬菌體實驗進行相互對照，C錯誤。若實驗B(上清液)中出現(xiàn)放射性，可能是培養(yǎng)時間過短，部分噬菌體還未吸附、侵染至大腸桿菌細胞。或培養(yǎng)時間過長，造成部分大腸桿菌裂解，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞學說及其建立過程的敘述，正確的是

A. 細胞學說的建立者是虎克和施旺

B. 標志著生物學的研究進入分子水平

C. 論證了生物都是由細胞發(fā)育而來

D. 科學發(fā)現(xiàn)需要理性思維和實驗的結合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖回答問題：

（1）圖中①和②表明：將S型細菌的_________和_________與R型活細菌混合培養(yǎng)，其后代為_________型細菌。

（2）圖中③表明：將S型細菌的_________與R型活細菌混合培養(yǎng)，_________型細菌轉化為_________型細菌。

（3）圖中④表明：轉化成的S型細菌的后代是________（有、無）毒性的_________型細菌。

（4）該實驗說明：轉化因子就是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物研究小組觀察到野外四個物種在一天中的平均活動時間（活動時間以%表示）。

休息

與其他物種的關系

進食

其他活動

物種A

20%

15%與B爭奪食物

55%吃植物種子

10%

物種B

20%

25%與A爭奪食物

45%吃植物種子

10%

物種C

75%

15%吃物種A

10%

物種D

75%

20%吃物種C

5%

（1）碳元素進入該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落主要是從________________開始的。碳在該表中生物之間傳遞的形式是__________。上表所示物種的糞便可以用于水稻的生產(chǎn)，其主要原因是 ______。

（2）組成一個典型的生態(tài)系統(tǒng)，除表中涉及的生態(tài)系統(tǒng)成分外，還應有_______________。

（3）根據(jù)表中信息，寫出該生態(tài)系統(tǒng)中可能的營養(yǎng)結構關系________________。

（4）物種C與物種D能根據(jù)對方的行為信息特征作出反應，這說明信息能夠_________。從食性角度看，物種C、D一天中進食時間較短而休息時間較長，其可能的原因是_________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某家族的遺傳系譜圖，請回答下列問題（所有概率用分數(shù)表示）

（1）從系譜圖上可以看出，第Ⅰ代將色盲基因傳遞給10號個體的途徑是__________（用相關數(shù)字和“→”表示）；

（2）如果色覺正�；驗�B、紅綠色盲基因為b，先天性聾啞基因為a，正常為A，Ⅱ-4個體的基因型為_____________，Ⅱ-3個體的基因型為_____________。

（3）Ⅲ-7個體完全不攜帶這兩種致病基因的概率是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為幾種不同育種過程的示意圖．請分析回答問題：

（1）圖甲中①②③過程的育種方法是_____，依據(jù)的原理是_____。

（2）圖甲中，讓所有能被選擇保留下來的F2植株自交，能發(fā)生性狀分離的植株占_____。

（3）圖甲中，過程⑤依據(jù)的生物學原理是_____；①④⑤⑥過程培育新品種的最大優(yōu)點是 。

（4）圖乙中，黑麥和普通小麥雜交所得的雜種植株是_____倍體，該雜種植株不育的原因是_____，導致其不能產(chǎn)生正常的配子�？茖W家為了解決這一問題，過程B采用的方法是用_____（試劑）處理雜種個體幼苗。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動物的某組織，其中1一毛細血管壁、2一紅細胞、3一血漿、4一細胞內(nèi)液、5一組織液，據(jù)圖判斷下列說法中正確的是

A. 過敏反應的抗體主要分布在3和5中，3和5的成分是有區(qū)別的

B. 葡萄糖由3經(jīng)1和5到達4的過程，依靠自由擴散來完成

C. 圖中二氧化碳濃度最高的部位是5

D. 2中的氧氣到達4需要經(jīng)過4層膜，2處的氧氣濃度高于4處

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關系。下列相關敘述錯誤的是(　　)

A. 該模型能解釋酶的催化具有專一性，其中a代表麥芽糖酶

B. 限制f～g段上升的因素是酶的數(shù)量，故整個實驗中應設置麥芽糖酶的量一定

C. 如果溫度升高或降低5 ℃，f點都將下移

D. 可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組為探究影響過氧化氫分解的因素,做了三個實驗,相應的實驗結果如下圖所示（實驗1、實驗2均在最適條件下進行,實驗3其他條件適宜）請分析回答：

（1）實驗1、2、3中的自變量分別為__________ 、___________ 、___________；實驗1的無關變量可能有________________（答出兩種）；

（2）實驗1可以體現(xiàn)了酶具有___________，原理是__________________________；

（3）實驗2的bc段O2產(chǎn)生速率不再增大的原因最可能是________________有限；

（4）實驗1若溫度升高10℃，加過氧化氫酶的催化反應曲線斜率將________（填“增大”或“減小”）；

（5）實驗3的結果顯示，過氧化氫酶的最適pH為_______，實驗結果表明，當pH 小于d或大于f時，過氧化氫酶的活性將永久喪失，其原因是________________________________。

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