【題目】下列對如圖所示中X的描述，錯誤的是（ ）

A.X是纖維素的基本組成單位，也是糖原的基本組成單位

B.X與X之間能發(fā)生脫水縮合，X也能與其他化合物脫水縮合

C.X是生命活動的主要能源物質(zhì)

D.乙醇、CO2和氨基酸進入細胞的方式都與X有關

【答案】D

【解析】

1、細胞膜“流動鑲嵌模型”的要點是：磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架（其中磷脂分子的親水性頭部朝向兩側(cè)，疏水性的尾部朝向內(nèi)側(cè)），蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層。
2、小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞接腥N：自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸。其中自由擴散是最簡單的擴散方式，協(xié)助擴散的運輸過程需要細胞膜上的載體蛋白協(xié)助，主動運輸?shù)倪^程既需要載體又需要能量。

A、X是葡萄糖，既是纖維素的基本組成單位，也是糖原的基本組成單位，A正確；
B、X是葡萄糖，X與X之間能發(fā)生脫水縮合，X也能與其他化合物脫水縮合，如葡萄糖與果糖脫水縮合形成蔗糖，B正確；
C、X是葡萄糖，是細胞生命活動的主要能源物質(zhì)，C正確；
D、乙醇、CO2進入細胞的方式是自由擴散，與X葡萄糖無關，D錯誤。
故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有研究發(fā)現(xiàn)胰島素具有促進大鼠生長的作用，但促進效果弱于生長激素，并且與生長激素共同作用的效應大于它們單獨作用。某興趣小組為了驗證該發(fā)現(xiàn)，進行如下實驗，請完善該實驗。材料：健康大鼠若干只、手術(shù)刀、注射器、適宜濃度的胰島素溶液、適宜濃度的生長激素溶液、生理鹽水、飼料等。

（1）實驗思路：

①取同種、同日齡的健康大鼠若干只，稱量其體重記為m0，隨機平均分成4組，分別記為A、B、C、D；

②對每組大鼠進行相同的手術(shù)，切除________________；

③各組大鼠飼料喂養(yǎng)10天后，________________________；

④每天稱量各組大鼠的體重，計算各組平均值，并記錄；

⑤對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。

（2）實驗結(jié)果：

（3）實驗分析與討論：

①對大鼠進行手術(shù)的目的是________________________；

②某同學根據(jù)該實驗的結(jié)論，在飼喂大鼠時，在飼料中同時加入了適量的胰島素和生長激素，定時飼喂并對大鼠的體重進行稱量，這位同學的做法是否合理？并簡述原因：________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆蚜是一種農(nóng)業(yè)害蟲，可以進行無性生殖產(chǎn)生二倍體的有翅和無翅的兩種個體，有翅個體能擴散到新的棲息地，但它們的發(fā)育時間更長、生育率低。將豌豆蚜在兩個不同發(fā)育時期暴露于有捕食者的環(huán)境中，統(tǒng)計種群中有翅型后代的平均比例，結(jié)果如下圖，有關敘述不正確的是（ ）

A.豌豆蚜同一個體的兩種子代遺傳組成相同

B.天敵的存在能增加這兩個時期有翅后代的比例

C.時期2在沒有天敵存在時的無翅后代比例高

D.有翅后代的增加將不利于種群的生存與發(fā)展

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)充的成分，①②③為特定的生理過程，圖二表示該系統(tǒng)中部分生物間的食物關系。請據(jù)圖分析回答：

（1）圖二中的生物對應圖一中的________（用字母表示）。在①和②過程中碳的流動形式分別為________和________。

（2）若植食性動物糞便中的能量為M，呼吸作用消耗的能量為R，用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為N，流入第三營養(yǎng)級的能量為P，被分解者分解釋放的能量為G。則該植食性動物的同化量可表示為________________。若雜食性動物的食物中草占1/3，則其體重增加30kg，需消耗草________kg（能量傳遞效率按10%計算）。

（3）該草原曾發(fā)生過火災，但此后又慢慢恢復，這屬于群落的________演替。從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析，這說明草原生態(tài)系統(tǒng)具有________穩(wěn)定性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（題文）某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，但固定CO2酶的活性顯著高于野生型。下圖顯示兩者在不同光照強度下的CO2吸收速率。敘述錯誤的是（　�。�

A. 光照強度低于P時，突變型的光反應強度低于野生型

B. 光照強度高于P時，突變型的暗反應強度高于野生型

C. 光照強度低于P時，限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度

D. 光照強度高于P時，限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是CO2濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是獲得藥用乳腺生物反應器轉(zhuǎn)基因小鼠的流程圖。回答下列問題：

(1)圖中在Ⅰ過程前提取mRNA時，提取液中需添加RNA酶抑制劑，其目的是___。

通過PCR擴增目的基因的過程中，兩個引物是___的結(jié)合位點，也是子鏈延伸的起點。

(2)圖中Ⅱ過程在構(gòu)建基因表達載體時，有時需要使用兩種限制酶切割目的基因所在的片段，同時也用這兩種限制酶切割質(zhì)粒，這樣做的優(yōu)點是___。

(3)圖中Ⅲ過程獲得的小鼠Es細胞在飼養(yǎng)層細胞上培養(yǎng)，Es細胞表現(xiàn)為__的特點。Ⅳ過程中要將含外源基因的Es細胞導入囊胚的，然后進行胚胎移植。若要一次獲得多只相同性狀的后代，胚胎移植前應采用___技術(shù)，通常選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的囊胚或進行操作。

(4)若獲得的已整合藥用蛋白基因的轉(zhuǎn)基因小鼠分泌的乳汁中檢測不到藥用蛋白，根據(jù)中心法則分析，其可能的原因是__。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】綠蘿屬于半陰生蔓藤植物，喜濕潤環(huán)境。圖甲為科研人員在不同條件下測定發(fā)育良好的綠蘿葉片凈光合速率變化情況，請分析回答。

（1）限制圖甲陰天曲線中a～b段葉片凈光合速率的主要環(huán)境因素是________________，圖甲陰天曲線中c～d對應時段，植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是________________，晴天曲線中凈光合速率由e點急劇下降到f點的主要原因是________________。

（2）圖甲中曲線相交于橫軸時，綠蘿的相關生理狀態(tài)是________________。

（3）將綠蘿葉片預先放在黑暗中48小時，在葉柄基部作環(huán)剝處理（限制葉片有機物的輸入和輸出），再將不透光的一定大小黑色紙片用回形針從上下兩面夾在綠色部位，如圖乙所示，然后把綠蘿放在陽光下照射4小時。之后取下該葉片，用打孔器分別在葉片的不同部位取下面積均為Sdm2的A、B兩個葉圓片，放在酒精溶液中水浴加熱脫色，再放入清水中漂洗后取出，滴加碘液。

①將植株放在黑暗處48小時的目的是________________。A、B兩個葉圓片中，遇碘液不變藍的是________。

②此實驗的結(jié)論是_________________；___________________。

③光合作用強度是指植物在單位時間、單位面積內(nèi)通過光合作用制造有機物的數(shù)量。設葉圓片A、B烘干稱重后的質(zhì)量分別為MA、MB（單位為mg），則該葉片的實際光合作用強度M可用公式表示為：M=_________（mg·dm-2·h-1）。

（4）在曲線與橫軸圍成的面積中，橫軸上方的面積表示綠蘿葉片在對應時間內(nèi)____________，橫軸下方的面積表示綠蘿葉片在對應時間內(nèi)_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示酶X的活性與溫度的關系示意圖，下列有關分析錯誤的是

A. 在實際生產(chǎn)中，酶X制劑幾乎在所有的季節(jié)都能使用

B. 酶X的化學本質(zhì)是有機物，具有高效性和專一性的特點

C. 測定酶X的活性時，實驗對pH、底物量和酶量沒有要求

D. 在20～40℃范圍內(nèi)設置更小的溫度梯度，可進一步探究酶X的最適溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】意大利蝗(Calliptamus italicus)是新疆草原的主要優(yōu)勢危害種，產(chǎn)下的卵在土壤中越冬，越冬卵孵化前可分為早期發(fā)育階段、滯育階段、滯育后發(fā)育階段。血藍蛋白是一種含銅的蛋白質(zhì)，其Hc1亞基和Hc2亞基均有運輸氧氣能力，某研究小組研究蝗卵發(fā)育階段Hc1和Hc2基因的表達結(jié)果下圖所示。

（1）氧氣的跨膜運輸方式為_____。

（2）血藍蛋白和血紅蛋白所含微量元素的差異是________________________________。滯育階段主要由血藍蛋白中的_____亞基運輸氧氣，滯育后階段主要由血藍蛋白中的______亞基運輸氧氣。

（3）該研究表明Hc1與Hc2共同協(xié)作為蝗卵孵化供氧�；嚷涯芊裨趩蝸喕鶙l件下孵化？與特定mRNA互補的外源RNA導入靶細胞可特異性降解該mRNA，稱為RNA干擾技術(shù)。請以蝗卵為材料，利用RNA干擾技術(shù)，探究蝗卵在Hc2單亞基條件下能否孵化。寫出實驗思 路、預期結(jié)果及結(jié)論。

實驗思路_______________________________________________________________。

預期結(jié)果與結(jié)論：

①若_____________________，則說明蝗卵在Hc2單亞基條件下能孵化。

②若____________________________，則說明蝗卵在Hc2單亞基條件下不能孵化。

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