【題目】由于生活習(xí)性的不同,青、草、鰱、鳙四大家魚(yú)分布在池塘的不同水層中,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的( )

A. 水平結(jié)構(gòu) B. 垂直結(jié)構(gòu) C. 初生演替 D. 次生演替

【答案】B

【解析】

群落的空間結(jié)構(gòu)分為垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),種群根據(jù)自己的特點(diǎn)以及其他因素,各自活動(dòng)的空間不同。不同的魚(yú)類(lèi)在不同水層生活,這體現(xiàn)了群落垂直結(jié)構(gòu)上的差異,故本題正確答案為B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某植物子葉的黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對(duì)皺粒種子(r)為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒植株作親本進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類(lèi)型,對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)親本的基因組成是___________________________________。

(2)F1中黃色圓粒植株與綠色皺粒植株雜交,F2可能出現(xiàn)的表現(xiàn)型及比例為____________

(3)F1中黃色圓粒植株自交,F2的表現(xiàn)型有__________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組在“蛋白質(zhì)的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中,準(zhǔn)備從豬的血液中初步提取血紅蛋白,設(shè)計(jì)的“血紅蛋白提取、分離流程圖”如下:

實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備(配制緩沖液、血細(xì)胞懸液)→樣品處理(洗滌、破碎、離心等)→蛋白質(zhì)粗分離(透析)→純化、純度鑒定(凝膠色譜法、電泳等)

請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)樣品處理中紅細(xì)胞的洗滌要用________________反復(fù)沖洗、離心。向紅細(xì)胞懸液中加入一定量的低濃度pH=7.0的緩沖液并充分?jǐn)嚢,可以破碎紅細(xì)胞,破碎細(xì)胞的原理是________________。

(2)血紅蛋白粗分離階段,透析的目的是________,若要盡快達(dá)到理想的透析效果,可以________________(寫(xiě)出一種方法)。

(3)電泳利用了待分離樣品中各種分子的________等的差異,而產(chǎn)生不同遷移速度,實(shí)現(xiàn)各種分子的分離。

(4)一同學(xué)通過(guò)血紅蛋白醋酸纖維薄膜電泳,觀察到正常人和鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的血紅蛋白電泳結(jié)果如下圖所示。由圖可知攜帶者有________種血紅蛋白,從分子遺傳學(xué)的角度作出的解釋是________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)菠蘿開(kāi)花的調(diào)節(jié)機(jī)制如下圖所示,請(qǐng)回答。

(1)乙烯是植物氣體激素,對(duì)植物的主要作用是__________;對(duì)菠蘿而言,乙烯還具有促進(jìn)開(kāi)花的作用。乙烯利是__________,具有和乙烯相同的生理作用。

(2)乙烯的生成作為系統(tǒng)本身工作的效果,反過(guò)來(lái)又作為信息調(diào)節(jié)__________的合成,這種凋節(jié)機(jī)制在生態(tài)系統(tǒng)中也普遇存在,它是生態(tài)系統(tǒng)__________的基礎(chǔ)。

(3)Zn是色氨酸合成酶的主要組分,在色氨酸轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素時(shí)起重要作用。若土壤中Zn元素供應(yīng)不足,蛋氨酸形成乙烯速率將會(huì)__________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面兩幅圖是制備單克隆抗體的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖1和圖2所示過(guò)程中,都必須用到的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)是____________________。用PCR技術(shù)擴(kuò)增無(wú)限增殖基因除需要原料、能量、模板外還需要__________________________________。

(2)圖1中②過(guò)程與植物原生質(zhì)體融合的不同之處是用__________________誘導(dǎo),圖2中B所示的細(xì)胞特點(diǎn)是___________________________________。

(3)培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞時(shí)應(yīng)保證被培養(yǎng)的細(xì)胞處于_____________________________的環(huán)境。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯后依次形成( )

A. DNA分子、RNA分子、蛋白質(zhì) B. DNA分子、RNA分子、氨基酸

C. RNA分子、DNA分子、核酸 D. RNA分子、DNA分子、脫氧核糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,下列敘述正確的是

A. 代謝旺盛細(xì)胞的核孔數(shù)目多利于DNA、RNA的進(jìn)出

B. 生物膜把細(xì)胞器分隔成多個(gè)區(qū)室有利于多種化學(xué)反應(yīng)高效有序進(jìn)行

C. 已分化的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能不同是由于其遺傳物質(zhì)有差異

D. 細(xì)胞功能的差異是由膜上的磷脂種類(lèi)和數(shù)量決定的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,其中a、b、c、d代表被運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì),①②③④代表物質(zhì)的運(yùn)輸方式,甲乙丙代表結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖中構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的是{甲}___________。

(2)具有識(shí)別作用的物質(zhì)是_________(填圖中文字或序號(hào)),該物質(zhì)位于細(xì)胞膜的____________側(cè)。

(3)圖中a物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的方式是{ ④} ____________

(4)在低溫下,甲排列整齊,但溫度上升后,甲變得排列不整齊,其厚度也會(huì)減小,這說(shuō)明該結(jié)構(gòu)具有__________性。這是細(xì)胞膜的__________特性。

(5)人在飲酒時(shí),酒精是通過(guò)細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式與下列曲線相符合的______

(6)寫(xiě)出產(chǎn)生酒精的總反式____________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雜交水稻之父袁隆平成功的關(guān)鍵是在野生水稻中發(fā)現(xiàn)了不育株,這體現(xiàn)了野生生物資源的

A. 經(jīng)濟(jì)價(jià)值 B. 潛在價(jià)值 C. 直接價(jià)值 D. 間接價(jià)值

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