(2007山東理綜，3)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的描述，錯誤的是

[　　]

A．物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是分解者的分解作用

B．物質(zhì)流是循環(huán)的，能量流是單向的，信息流往往是雙向的

C．一個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級越多，消耗的能量就越多，人類可利用的能量就越少

D．信息傳遞有利于溝通生物群落與非生物環(huán)境之間、生物與生物之間的關(guān)系，具有調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用

答案：C
解析：

本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的功能。生態(tài)系統(tǒng)的功能有三：一是能量流動，具有單向流動、逐級遞減、不循環(huán)的特點(diǎn)；二是物質(zhì)循環(huán)，是指組成生物體的元素在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間進(jìn)行的循環(huán)，該過程離不開生產(chǎn)者和分解者，生產(chǎn)者起關(guān)鍵作用；三是信息傳遞，信息傳遞有利于溝通生物群落與非生物環(huán)境之間、生物與生物之間的關(guān)系，從而維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。營養(yǎng)級越多，消耗的能量就越多，但人類可利用的能量不一定越少，例如人類可以直接利用小麥的種子，不能直接利用小麥秸稈中的能量，但是可以利用秸稈喂養(yǎng)動物而利用其中的能量。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：013

(2007山東理綜，1)用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂。下列描述正確的是

[　　]

A．處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等

B．視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等

C．觀察處于分裂中期的細(xì)胞，可清晰看到赤道板和染色體

D．細(xì)胞是獨(dú)立分裂的，因此可選一個細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程

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科目：高中生物 來源： 題型：071

(2007山東理綜，26)普通小麥中有高稈抗病(TTRR)和矮稈易感病(ttrr)兩個品種，控制兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn)：

請分析回答：

(1)A組由獲得的方法是________，矮稈抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占________。

(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三類矮稈抗病植株中，最可能產(chǎn)生不育配子的是________類。

(3)A、B、C三組方法中，最不容易獲得矮稈抗病小麥品種的是________組，原因是________________________。

(4)通過矮稈抗�、颢@得矮稈抗病小麥新品種的方法是________________。獲得的矮稈抗病植株中能穩(wěn)定遺傳的占________。

(5)在一塊高稈(純合體)小麥田中，發(fā)現(xiàn)了一株矮稈小麥。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案探究該矮稈性狀出現(xiàn)的可能原因(簡要寫出所用方法、結(jié)果和結(jié)論)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（2007山東理綜）下列選項(xiàng)中一般不能演替為森（樹）林的是

A．西北地干旱地區(qū)的典型草原             B．大興安嶺火災(zāi)后的林區(qū)

C．沂蒙山區(qū)的裸露巖地                       D．黃河三角洲的棄耕土地

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科目：高中生物 來源： 題型：

2007山東理綜高考題)近期統(tǒng)計(jì)顯示，癌癥已經(jīng)成為我國城鄉(xiāng)居民的首要死因。請根據(jù)提供的材料回答問題：

　

細(xì)胞類型

增殖代數(shù)

端粒酶活性

正常體細(xì)胞

50～60

無

癌細(xì)胞

無限

有

 

(1)體外分別培養(yǎng)某癌細(xì)胞和正常體細(xì)胞，圖中代表癌細(xì)胞生長曲線的是__________。在體內(nèi)，癌細(xì)胞可能侵襲周圍正常組織，說明癌細(xì)胞具有__________________的特性。

(2)端粒酶是與染色體末端結(jié)構(gòu)相關(guān)的一種細(xì)胞組分。表中數(shù)據(jù)顯示細(xì)胞癌變可能與端粒酶的活性有關(guān)，請完成下面的探究實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄慷肆Ｃ概c細(xì)胞癌變的關(guān)系。

實(shí)驗(yàn)材料：癌細(xì)胞、端粒酶抑制劑、細(xì)胞培養(yǎng)液等。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①________________________________________________________________________。

②________________________________________________________________________。

③________________________________________________________________________。

結(jié)果預(yù)測及分析：________________________________________________________________________。

(3)請根據(jù)上述內(nèi)容，提出一種治療癌癥的新思路：__________________________________________________。

 

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