【題目】下列選項不屬于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能的是（ ）

A. 氧化酒精 B. 分揀蛋白質(zhì) C. 合成磷脂 D. 加工蛋白質(zhì)

【答案】B

【解析】滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)表面光滑無核糖體附著，具有解毒功能，可氧化酒精，又能合成磷脂，A、C錯誤；高爾基體主要是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”，即具有分揀蛋白質(zhì)的功能，B正確；粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有大量核糖體，可對分泌蛋白進行加工，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞質(zhì)中蛋白質(zhì)種類繁多的原因是

A. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)目不同

B. 氨基酸的排列順序千變?nèi)f化

C. 多肽鏈的盤曲折疊方式多樣

D. 以上都包括

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實驗操作步驟的敘述中正確的是（ ）

A. 本尼迪特試劑可直接用于蛋白質(zhì)鑒定

B. 脂肪的鑒定實驗中染色后即可制成裝片觀察

C. 鑒定可溶性還原糖可用本尼迪特試劑

D. 用于鑒定蛋白質(zhì)的雞蛋清無需稀釋，反應(yīng)現(xiàn)象更明顯

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組學習了酵母細胞的固定化技術(shù)后，以酵母菌為材料進行“固定化原生質(zhì)體”實驗。下列敘述錯誤的是（ ）

A．酵母菌去除細胞壁后更利于胞內(nèi)物質(zhì)的分泌

B．為了提高原生質(zhì)體的形成率應(yīng)盡量延長酶解時間

C．凝膠珠呈白色是因為海藻酸鈉的濃度偏低

D．酶解法去壁制備原生質(zhì)體應(yīng)在等滲或略高滲透壓的溶液中進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取某植物僅帶側(cè)芽的幼莖段，測量其中生長素濃度為10﹣8mol/L，之后進行如圖1處理，一段時間后，發(fā)現(xiàn)半邊莖向外彎曲生長（如圖1）．請據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）圖2為該植物莖對不同濃度生長素的生理效應(yīng)，據(jù)此分析，幼莖段中生長素對幼莖生長起作用．
（2）實驗過程中（“會”或“不會”）再有新的生長素產(chǎn)生，原因是 ．
（3）半邊莖內(nèi)側(cè)細胞生長速度（“大于”或“小于”）外側(cè)細胞，若半邊莖內(nèi)、外兩側(cè)細胞中的生長素濃度都不會升高，僅據(jù)影響生長素發(fā)揮作用的因素分析，致使內(nèi)、外側(cè)細胞生長速度不同的原因可能是：①半邊莖外側(cè)細胞中的生長素濃度比內(nèi)側(cè)細胞中的；②內(nèi)外兩側(cè)細胞中的生長素濃度相同，但不同．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原核細胞與真核細胞的敘述，不正確的是（ ）

A. 均有核糖體，均能進行蛋白質(zhì)的合成

B. 均有細胞核，且均以DNA為遺傳物質(zhì)。

C. 均有細胞質(zhì)，均能進行代謝

D. 均有細胞膜，均有一定的流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動物細胞減數(shù)分裂某一時期細胞示意圖，則該細胞發(fā)生過的變化可能有（　�。� ①基因突變
②基因重組
③染色體的變異
④姐妹染色單體的互換．

A.①②
B.②③
C.③④
D.①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】20世紀80年代，科學家發(fā)現(xiàn)了一種RnaseP酶，是由20%的蛋白質(zhì)和80%的RNA組成，如果將這種酶中的蛋白質(zhì)除去，并提高Mg2+的濃度，他們發(fā)現(xiàn)留下來的RNA 仍然具有與這種酶相同的催化活性，這一結(jié)果表明

A. 所有酶都是由RNA和蛋白質(zhì)組成的

B. 酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)

C. RNA具有生物催化作用

D. 絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細胞分化的敘述，錯誤的是

A. 白細胞和紅細胞都是由造血干細胞分化來的

B. 基因突變可使已分化的正常細胞變成癌細胞

C. 同一個體的小腸上皮細胞和平滑肌細胞所含基因不同

D. 同一個體根尖分生組織細胞的分化能力比葉肉細胞的強

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同步練習冊答案