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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年浙江省東陽市南馬高級中學(xué)高二第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動性,下列實(shí)例中能反映該特點(diǎn)的是
A.白細(xì)胞吞噬異物 | B.小腸絨毛上皮細(xì)胞對水的吸收 |
C.RNA聚合酶進(jìn)入細(xì)胞核 | D.甘油分子擴(kuò)散穿過細(xì)胞膜 |
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科目:高中生物 來源:2012屆北京五中高三第一學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
圖10是人類某一類型高膽固醇血癥的分子基礎(chǔ)示意圖(控制該性狀的基因位于常染色體上,以D和d表示),根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題:
(1)控制LDL受體合成的是 性基因,基因型為 的人血液中膽固醇含量高于正常人。
(2)調(diào)查發(fā)現(xiàn)在人群中每1000000人中有一個(gè)嚴(yán)重患者,那么正;虻念l率是 。
(3)由圖可知膽固醇的低密度脂蛋白(LDL)進(jìn)入細(xì)胞的方式是 ,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 。
(4)圖11是對該高膽固醇血癥和白化病患者家族的調(diào)查情況,Ⅱ7與Ⅱ8生一個(gè)同時(shí)患這兩種病的孩子的幾率是 ,為避免生下患這兩種病的孩子,Ⅱ8必需進(jìn)行的產(chǎn)前診斷方法是 。若Ⅱ7和Ⅱ8生了一個(gè)患嚴(yán)重高膽固醇血癥的孩子,其最可能原因是發(fā)生了 。
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科目:高中生物 來源:2010年河南省唐河三高高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
右圖是動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(例:[3]內(nèi)質(zhì)網(wǎng))
(1)圖中與細(xì)胞分泌物形成有關(guān)的細(xì)胞器是[ ] 。
(2)圖中被譽(yù)為細(xì)胞內(nèi)“動力工廠”的細(xì)胞器是[ ] 。
(3)圖中屬于動物細(xì)胞及低等植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是[ ] 。
(4)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 。
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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動性,下列不能反映該特點(diǎn)的是
A.變形蟲能伸出偽足 B. 分泌蛋白的分泌
C. 細(xì)胞膜可以讓水分子、一些離子和小分子通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過
D.當(dāng)溫度升高到一定程度時(shí),細(xì)胞膜的厚度減小,而面積擴(kuò)大
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科目:高中生物 來源:2013屆北京市高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:選擇題
細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 ( )
A. 構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子可以運(yùn)動
B. 構(gòu)成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動
C. 構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子是靜止的
D. 構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大都可以運(yùn)動
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