【題目】水溶性染色劑(PI)能與核酸結(jié)合而使細(xì)胞核染色,因此可用于細(xì)胞死活的鑒別。細(xì)胞浸泡在一定濃度的PI中,僅有死亡細(xì)胞的核會被染色,活細(xì)胞則不著色,但將PI注射到活細(xì)胞中,則細(xì)胞核會著色。利用PI鑒別細(xì)胞死活的基本原理是( )

A. 活細(xì)胞的細(xì)胞膜阻止PI的進(jìn)入 B. 活細(xì)胞能分解染色劑PI

C. 死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸結(jié)構(gòu)不同 D. PI與臺盼藍(lán)鑒定細(xì)胞死活的原理不同

【答案】A

【解析】活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有選擇透過性,可以阻止細(xì)胞不需要的染色劑PI的進(jìn)入,A正確;染色劑PI對于活細(xì)胞來說是不需要的物質(zhì),細(xì)胞不會吸收和分解,B錯誤死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸結(jié)構(gòu)是相同的,C錯誤;PI與臺盼藍(lán)鑒定細(xì)胞死活的原理相同,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】砍掉主枝可使樹木的側(cè)枝生長加速,其原因是

A.增強(qiáng)了側(cè)枝的光合作用

B.解除了樹木的頂端優(yōu)勢

C.增大了側(cè)枝的生長素濃度

D.維持了樹木的頂端優(yōu)勢

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下面四圖回答問題:

(1)若圖甲中ab分別代表乳酸菌和藍(lán)細(xì)菌,則c代表________,d代表________。

(2)若圖乙中的3個圓圈代表3種生物生存的空間范圍,最容易滅絕的生物是_____

(3)圖丙中5個圓圈示意血液循環(huán),ab表示的器官分別是________________。

(4)圖丁是幾種生物的分類圖,關(guān)于①②③三類生物各自共同特征的敘述正確的是_________

①都是異養(yǎng)生物 ②都不含葉綠素,且都是異養(yǎng)型、鄱季哂屑(xì)胞結(jié)構(gòu),且都有細(xì)胞壁

A.①③  B.①② C.②③ D.①

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是1952年赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法完成的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗的部分過程,由實(shí)驗結(jié)果可知,用于標(biāo)記噬菌體的元素是( 。

A. 35SB. 32SC. 32PD. 31P

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物體內(nèi)普遍存在著一類以甾類化合物為骨架的激素——油菜素內(nèi)酯(BR),BR在植物的生長發(fā)育中有著重要的作用。請回答下列問題:

(1)在BR之前,科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了五大類植物激素,包括____________________________,其中能明顯促進(jìn)細(xì)胞伸長生長的有______________________(激素名稱)。

(2)用BR處理油菜幼莖節(jié)間,引起該部位顯著伸長且細(xì)胞數(shù)目增多,節(jié)間膨大甚至開裂,這說明BR具有________________的功能。

(3)為研究BR在不同器官中對該器官向一定方向生長所起的作用,科研人員用野生型和BR合成缺陷突變體的油菜幼苗進(jìn)行實(shí)驗,三組幼苗均水平放置,其中一組野生型幼苗施加外源BR,另外兩組不施加,測定0—14 h內(nèi)三組幼苗胚軸和主根的彎曲度,結(jié)果如下圖所示,請據(jù)圖回答:

①本實(shí)驗空白對照組為_____________。分析實(shí)驗結(jié)果可知,主根和胚軸彎曲的方向_______(填“相同”或“相反”)。

②使胚軸和主根最先達(dá)到最大彎曲度的實(shí)驗組為___________________,其胚軸、主根在____h時就可達(dá)到最大彎曲度。

③最大彎曲度形成的時間較其他兩組最為延遲的是___________________。綜合上述實(shí)驗結(jié)果說明_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】向裝有5 mL體積分?jǐn)?shù)為3%的H202溶液的密閉容器中.加入2清新鮮的肝臟研磨液,每隔一段時間測定容器中O2的濃度,得到如圖中曲線a(實(shí)線)所示結(jié)果。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 曲線a表明,隨著時間的推移,容器內(nèi)O2濃度不再增加的原因是H202已被完全分解

B. 在t1時,向容器內(nèi)再加入2滴新鮮肝臟研磨液,可以得到曲線b所示結(jié)果

C. 在t1時,向容器內(nèi)再加入2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液,可以得到曲線c所示結(jié)果

D. 在t2時,向容器內(nèi)再加入5 mL體積分?jǐn)?shù)為3%的H202溶液,可以得到曲線d所示結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的代謝過程,下列相關(guān)敘述中正確的是(  )

A. 圖解中的①②兩種物質(zhì)依次是H2O和O2

B. 圖解中(一)、(二)兩階段產(chǎn)生[H]的場所都是線粒體

C. 圖解中(三)階段產(chǎn)生H2O中的氫最終都來自葡萄糖

D. 有氧呼吸在(二)、(三)階段產(chǎn)生的能量一樣多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人體血漿中,有多種不同功能的蛋白質(zhì),這些蛋白質(zhì)的功能不應(yīng)包括( )

A. 降低血糖濃度

B. 刺激B淋巴細(xì)胞增殖和分化

C. 與抗原特異相結(jié)合

D. 催化蛋白質(zhì)水解為多肽

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水的敘述中,錯誤的是(  )

A. 參與運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水

B. 生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)離不開水

C. 人體細(xì)胞內(nèi)水的存在形式為結(jié)合水和自由水

D. 細(xì)胞衰老時自由水/結(jié)合水的比值升高

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