精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下圖是有關蛋白質分子的簡要概念圖,對該圖的分析正確的是(  )

A.甲中不可能含有S

B.生物的多樣性直接取決于蛋白質的多樣性

C.多肽鏈中乙的數目等于丙的數目

D.①過程稱為脫水縮合,形成的化學鍵是可以表示為NHCO

【答案】B

【解析】

分析題圖可知:甲表示蛋白質的組成元素,主要由C、H、O、N4種元素組成,有的蛋白質還含有S元素等;乙是蛋白質的基本組成單位氨基酸,丙是氨基酸脫水縮合形成的肽鍵,據此分析作答。

A、甲表示蛋白質的組成元素,一定含有CH、ON4種元素,可能含有S元素,A錯誤;

B、蛋白質結構的多樣性是生物多樣性的直接原因,B正確;

C、氨基酸通過脫水縮合反應形成肽鏈,肽鏈中的肽鍵數等于氨基酸的個數減去形成的肽鏈數,C錯誤;

D、氨基酸在核糖體上通過①脫水縮合的方式形成多肽,連接兩個氨基酸分子的化學鍵叫做肽鍵,用化學式-CO-NH--NH-CO-表示,D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】埃博拉病毒(EBOV)是一種包膜病毒,其基因組為單鏈RNA。EBOV進入人體宿主細胞的方式是 ( )

A.胞吞B.主動運輸

C.被動運輸D.包膜與宿主細胞膜融合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關水和無機鹽的敘述,正確的是

A.無機鹽可以為人體生命活動提供能量

B.自由水能參與細胞內多種化學反應

C.細胞中大多數無機鹽以化合物形式存在

D.種子萌發(fā)過程中結合水與自由水的比值增大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是表示①②③④四個框圖內所包括生物的共同特征的敘述,正確的是

A. 框圖①內都是原核生物,且都能發(fā)生突變

B. 框圖②內的生物都不含葉綠素,且都有核糖體

C. 框圖③內的生物都具有細胞結構,且都有細胞壁

D. 框圖④內都是異養(yǎng)生物,且都能分裂生殖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答有關下圖的問題。

(1)圖甲中①~④所示的生物工程為____________________

(2)如圖乙,一個基因表達載體的組成,除了目的基因外,在基因尾端還必須有[2]________;圖中[3]________的作用是為了鑒別受體細胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細胞篩選出來。

(3)若欲通過乳腺生物反應器生產預期蛋白質,則構建基因表達載體時,圖乙中序號[1]代表的是____________________;且在圖甲中⑨過程之前,要對精子進行篩選,保留含性染色體______的精子。

(4)為獲得較多的受精卵進行研究,圖甲中⑥過程一般用激素對供體做______________處理;為提高培育成功率,進行⑩過程之前,要對供、受體動物做_______________處理。若圖甲中的卵母細胞來自從屠宰場收集的卵巢,則其在⑧之前需進行體外培養(yǎng)到________期方能受精。

(5)用_______________技術處理早期胚胎,可獲得同卵雙胎或多胎。若是對囊胚進行處理,要注意將______________均等分割。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】作物育種技術是遺傳學研究的重要內容之一,下列敘述錯誤的是( )

A. 雜交育種的原理是基因重組,連續(xù)自交并篩選的目的是提高所需性狀的純合子概率,降低雜合子概率

B. 改良缺乏某種抗病性的水稻品種常采用單倍體育種的方法

C. 無子西瓜屬于可遺傳變異,其原理為染色體變異;無子番茄屬于不可遺傳變異,其原理為生長素促進果實發(fā)育

D. 培育青霉素產量很高菌株的原理為基因突變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組以“研究遺傳病的遺傳方式”為課題,調差人群中的遺傳病。下列調查的遺傳病與選擇的方法最合理的是( )

A. 多指,在學校內隨機抽樣調查

B. 紅綠色盲,在患者家系中調查

C. 抗維生素D佝僂病,在市中心隨機抽樣調查

D. 青少年型糖尿病,在患者家系中隨機調查

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞膜是細胞的重要結構。關于細胞膜的敘述,錯誤的是

A.細胞膜是一種選擇透過性膜

B.苯通過細胞膜需要消耗ATP

C.葡萄糖借助膜蛋白可通過細胞膜

D.膜上的大多數蛋白質分子可以運動

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】各取10%的無菌葡萄糖溶液100mL,加入少許且等量的酵母菌液,混勻、密封,按下圖裝置進行實驗。測定甲、乙裝置中產生的CaCO3沉淀均為10g,撤去裝置,將兩瓶溶液用濾菌膜過濾掉酵母菌,濾液分別倒入如下U形管中。開始時液面相平,一段時間后,A、B液面現象及其原因是

A. A、B液面平齊,因為生成的CaCO3質量相等,分解的葡萄糖也應該相等

B. A液面高于B,因為甲消耗的葡萄糖少,溶液濃度大

C. A液面低于B,因為甲進行有氧呼吸,分解的葡萄糖多,溶液濃度小

D. A液面低于B,因為乙進行無氧呼吸,分解的葡萄糖少,溶液濃度大

查看答案和解析>>

同步練習冊答案