【題目】已知子代遺傳因子組成及比例為:1YYRR:1YYrr:1YyRR:1Yyrr:2YYRr:2YyRr,按自由組合規(guī)律推測(cè)雙親的遺傳因子是( )

A. YYRR×YYRr B. YYRr×YyRr

C. YyRr×YyRr D. Yyrr×YyRr

【答案】B

【解析】根據(jù)題意分析可知:子代遺傳因子組成及比例為1YYRR1YYrr1YyRR1Yyrr2YYRr2YyRr,上述結(jié)果是按自由組合定律產(chǎn)生的可知:子代中YYYy=11RRRrrr=121,則雙親的遺傳因子組成是YYRr×YyRr

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與多細(xì)胞生物的細(xì)胞生命歷程相關(guān)的敘述正確的是( )

A.效應(yīng)T細(xì)胞攻擊靶細(xì)胞,使其裂解死亡屬于細(xì)胞壞死

B.細(xì)胞癌變是自身基因突變引起的,與病原體侵染無(wú)關(guān)

C.細(xì)胞增殖形成的子代細(xì)胞的核遺傳物質(zhì)均與親代細(xì)胞相同

D.細(xì)胞分化使細(xì)胞趨向?qū)iT(mén)化,有利于提高各種生理功能的效率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某水庫(kù)中屬于同一種群的生物是( )

A.全部生物個(gè)體的總和 B.全部動(dòng)物個(gè)體的總和

C.全部魚(yú)類(lèi)個(gè)體的總和 D.全部鯽魚(yú)個(gè)體的總和

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的強(qiáng)弱取決于(

A.生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量

B.生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度

C.非生物的物質(zhì)和能量水平

D.生產(chǎn)者和分解者的數(shù)量及種類(lèi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)要分離土壤中能分解尿素的細(xì)菌,并統(tǒng)計(jì)每克土壤樣品中活菌數(shù)目,培養(yǎng)基配方如下。將各種物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到1000mL,再經(jīng)高溫滅菌,制成固體培養(yǎng)基備用。

(1)根據(jù)培養(yǎng)基的成分判斷,該同學(xué)能否分離出土壤中分解尿素的細(xì)菌?_______(填不能),原因是___________________________。

(2)培養(yǎng)基用_________方法滅菌,培養(yǎng)皿用____________方法滅菌,待培養(yǎng)基冷卻到________(填2030、4050)左右時(shí),在________附近倒平板,等平板冷卻凝固后,將平板倒過(guò)來(lái)放置,可以防止__________,以免造成污染。

(3)要統(tǒng)計(jì)每克土壤樣品中活菌數(shù)目,宜采用__________法接種,根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積,統(tǒng)計(jì)平板上的___________就能大約推測(cè)出樣品中活菌數(shù)。

(4)培養(yǎng)分解尿素的細(xì)菌時(shí),在接種前需要檢測(cè)培養(yǎng)基是否被污染。對(duì)于固體培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測(cè)方法是_______________。

(5)實(shí)驗(yàn)中使用過(guò)的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過(guò)_________處理后才能丟棄,以防止微生物的擴(kuò)散。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】社會(huì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn),人類(lèi)性別的比例為男︰女 = 1︰1,下列哪項(xiàng)敘述與該比例形成無(wú)關(guān)(

A男性產(chǎn)生兩種含有不同性染色體的精子,且數(shù)量相等

B女性產(chǎn)生兩種含有不同性染色體的卵細(xì)胞且數(shù)量相等

C男性產(chǎn)生的兩種精子與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì)相等

D受精卵中含性染色體 XX XY的兩種類(lèi)型比例相等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是

A神經(jīng)遞質(zhì)能引發(fā)突觸后膜發(fā)生電位變化

B漿細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)能進(jìn)人宿主細(xì)胞

C甲狀腺激素能使多種細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生改變

D二氧化碳能通過(guò)體液傳送的方式對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果綿羊的白色遺傳因子(B)對(duì)黑色遺傳因子(b)是顯性,一只白色公羊與一只白色母羊交配,生下一只黑色小綿羊,請(qǐng)問(wèn):白色公羊、白色母羊和黑色小綿羊的遺傳組成分別是

ABb、Bb、bb BBB、Bb、bb

CBB、BB、Bb DBb、BB、bb

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用經(jīng)過(guò)處理后的雞糞沼液來(lái)培養(yǎng)小球藻一種真核藻類(lèi)植物,以降低沼液中的氨、氮、磷等無(wú)機(jī)物的含量,使其達(dá)到國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn)。下列相關(guān)敘述正確的是

A.雞糞便中的有機(jī)物所含有的能量屬于雞的同化量

B.此生態(tài)系統(tǒng)中,小球藻既是生產(chǎn)者,又是分解者

C.用雞糞沼液培養(yǎng)小球藻符合生態(tài)學(xué)的物質(zhì)循環(huán)再生原理

D.小球藻制造有機(jī)物時(shí)所需要能量來(lái)自雞糞沼液中的能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案