【題目】a具有出生、性別、年齡、死亡等特征,b具有出生率、性別比例、年齡組成等特征,那么a和b的特征分別屬于( 。
A.物種的個(gè)體,一個(gè)鯉魚(yú)種群
B.物種的個(gè)體,一條鯉魚(yú)
C.種群,一個(gè)鯉魚(yú)種群
D.種群,一條鯉魚(yú)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1是細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖,圖2是細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說(shuō)法不正確的是
A. 若圖1表示正常細(xì)胞,則A、B化合物共有的元素中含量最多的是a
B. 若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量扇形圖,則A中含量最多的元素為圖2的b
C. 圖2中數(shù)量最多的元素是碳元素,這是因?yàn)樯锎蠓肿右蕴兼湠楣羌?/span>
D. 圖2中的c元素是蛋白質(zhì)、核酸、糖類、脂質(zhì)、水等共有的組成元素之一
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過(guò)程不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性的是
A. 由一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)子細(xì)胞 B. 高爾基體產(chǎn)生的囊泡與細(xì)胞膜融合
C. 萎蔫的植物細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離 D. 細(xì)胞膜糖蛋白的識(shí)別過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)計(jì)生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈(網(wǎng))“加環(huán)”,下圖就是一種“加環(huán)”示意圖,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法不正確的是 ( )
A. 用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,可增加經(jīng)濟(jì)效益
B. 用殘?jiān)鼇?lái)培育食用菌和蛆蛹,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的多級(jí)利用
C. 用蛆蛹糞便作為有機(jī)肥還田,運(yùn)用了能量循環(huán)再生的原理
D. 該生態(tài)工程的運(yùn)轉(zhuǎn)離不開(kāi)人的管理
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示DNA變性和復(fù)性示意圖,下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A. 向右的過(guò)程為加熱(80~100℃)變性的過(guò)程
B. 向左的過(guò)程是DNA雙鏈緩慢降溫復(fù)性
C. 變性與在生物體內(nèi)解旋過(guò)程的條件、實(shí)質(zhì)都相同
D. 圖中DNA雙鏈片段共有2個(gè)游離的磷酸基、2個(gè)3′端
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞膜是一種選擇透性膜
B. 磷脂分子的親水端朝向外側(cè),親脂端朝向內(nèi)側(cè)
C. 細(xì)胞膜中的磷脂和大多數(shù)蛋白質(zhì)都具有流動(dòng)性
D. 糖蛋白主要位于膜外側(cè),載體蛋白主要位于膜內(nèi)側(cè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化合物中含有的化學(xué)元素種類最少的一組是
A.抗體和糖蛋白 B.纖維素和脫氧核糖
C.性激素和tRNA D.DNA和呼吸酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖示完成下列問(wèn)題。
(1)甲、乙兩細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有結(jié)構(gòu)相似的____,而且細(xì)胞質(zhì)中都有___這種細(xì)胞器。
(2)甲、乙兩細(xì)胞的根本區(qū)別在于甲細(xì)胞____________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)甲乙丙丁四幅圖的描述,錯(cuò)誤的是 ( )
A. 圖甲中R基上的氨基是15個(gè)
B. 圖丁中a、b曲線分別表示一定溫度范圍內(nèi)小鼠及離體細(xì)胞的耗氧量變化
C. 圖丙中,若B點(diǎn)為莖背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度,則C點(diǎn)不可能為莖向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度
D. 圖乙為基因型AABb的某動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖,此圖所反映的某性原細(xì)胞分裂后能形成三種精子或一種卵細(xì)胞
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