細(xì)胞作為一個生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，它的邊界是


  1. A.
    細(xì)胞壁
  2. B.
    細(xì)胞膜
  3. C.
    顯微鏡下看到的最外層
  4. D.
    肉眼所見的邊界
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲、乙可能是下列哪種細(xì)胞？（      ）

       A.玉米的葉肉細(xì)胞 B.酵母菌  C.藍藻  D.洋蔥根的分生區(qū)

（2）圖丙中動物細(xì)胞吸水膨脹時，A的厚度變小，說明A具有                        

（3）圖丙能將分泌物從細(xì)胞內(nèi)排出到細(xì)胞外，體現(xiàn)了其具有的功能是                 

（4）細(xì)胞作為一個生命系統(tǒng)，其內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對獨立又彼此聯(lián)系。若圖甲是某哺乳動物的乳腺細(xì)胞，用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)乳腺細(xì)胞，測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖丁所示，以及在此過程中高爾基體、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖戊所示。請結(jié)合圖示回答下列問題。

①丁圖中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次分別是：                              

②戊圖中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次分別是：                

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科目：高中生物 來源：2013屆甘肅省張掖二中高三（育才班）10月月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲、乙可能是下列哪種細(xì)胞？                   。

A．玉米的葉肉細(xì)胞B．洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞
C．藍藻D．洋蔥根的分生區(qū)
（2）圖丙中動物細(xì)胞吸水膨脹時，A的厚度變小，說明A具有            。
（3）圖丙能將分泌物從細(xì)胞內(nèi)排出到細(xì)胞外，體現(xiàn)了其具有的功能是             。
（4）細(xì)胞作為一個生命系統(tǒng)，其內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對獨立又彼此聯(lián)系。若圖甲是某哺乳動物的乳腺細(xì)胞，用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)乳腺細(xì)胞，測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖丁所示，以及在此過程中高爾基體、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖戊所示。請結(jié)合圖示回答下列問題。
1）丁圖中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次分別是：                  。
2）戊圖中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次分是：          。

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科目：高中生物 來源：2013屆甘肅省張掖二中高三（奧班）10月月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲、乙可能是下列哪種細(xì)胞？                   。

A．玉米的葉肉細(xì)胞
B．洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞
C．藍藻
D．洋蔥根的分生區(qū)
（2）圖丙中動物細(xì)胞吸水膨脹時，A的厚度變小，說明A具有                   。
（3）圖丙能將分泌物從細(xì)胞內(nèi)排出到細(xì)胞外，體現(xiàn)了其具有的功能是             。
（4）細(xì)胞作為一個生命系統(tǒng)，其內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對獨立又彼此聯(lián)系。若圖甲是某哺乳動物的乳腺細(xì)胞，用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)乳腺細(xì)胞，測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖丁所示，以及在此過程中高爾基體、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖戊所示。請結(jié)合圖示回答下列問題。
1）丁圖中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次分別是：                        。
2）戊圖中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次分別是：          。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年甘肅省高三（奧班）10月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲、乙可能是下列哪種細(xì)胞？                   。

A．玉米的葉肉細(xì)胞

B．洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞

C．藍藻

D．洋蔥根的分生區(qū)

（2）圖丙中動物細(xì)胞吸水膨脹時，A的厚度變小，說明A具有                   。

（3）圖丙能將分泌物從細(xì)胞內(nèi)排出到細(xì)胞外，體現(xiàn)了其具有的功能是             。

（4）細(xì)胞作為一個生命系統(tǒng)，其內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對獨立又彼此聯(lián)系。若圖甲是某哺乳動物的乳腺細(xì)胞，用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)乳腺細(xì)胞，測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖丁所示，以及在此過程中高爾基體、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖戊所示。請結(jié)合圖示回答下列問題。

1）丁圖中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次分別是：                        。

2）戊圖中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次分別是：          。

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年甘肅省高三（育才班）10月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲、乙可能是下列哪種細(xì)胞？                   。

A．玉米的葉肉細(xì)胞                        B．洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞

C．藍藻                                 D．洋蔥根的分生區(qū)

（2）圖丙中動物細(xì)胞吸水膨脹時，A的厚度變小，說明A具有            。

（3）圖丙能將分泌物從細(xì)胞內(nèi)排出到細(xì)胞外，體現(xiàn)了其具有的功能是             。

（4）細(xì)胞作為一個生命系統(tǒng)，其內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對獨立又彼此聯(lián)系。若圖甲是某哺乳動物的乳腺細(xì)胞，用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)乳腺細(xì)胞，測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖丁所示，以及在此過程中高爾基體、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖戊所示。請結(jié)合圖示回答下列問題。

1）丁圖中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次分別是：                  。

2）戊圖中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次分是：          。

 

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