(一)下圖中的圖A為某生物體細胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個細胞周期(G1、、
S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中細胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線,圖C表示處于一個細胞周
期中各個時期細胞數(shù)目的變化,請據(jù)圖回答:

(1)圖A中含有        條染色單體,此細胞在分裂末期不出現(xiàn)細胞板,理由是                 。
(2)若圖A所示為胚胎干細胞,正處于培養(yǎng)液中,則在正常情況下,與其吸收無機鹽離子有關(guān)的細胞器主要有                        。
(3)圖C中的DNA含量為大于2C且小于4C的細胞,處在B圖的   期(填圖中符號)。
(4)培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理,圖C中DNA含量為    C的細胞數(shù)量會增加。
(二)下圖為細胞重大生命活動圖解,請據(jù)圖回答下列問題 。

(1)圖中表示的是      (原核、真核)生物細胞的重大生命活動圖示,
(2)細胞識別是細胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)的前提,它是通過        (結(jié)構(gòu))實現(xiàn)的,細胞識別的物質(zhì)基礎(chǔ)是該結(jié)構(gòu)上有          。
(3)A、B、C、D中,染色體結(jié)構(gòu)動態(tài)變化主要發(fā)生在             過程,基因表達的過程則發(fā)生在           過程。
(4)細胞分化過程中,由于某些因素的作用,有可能使                   發(fā)生突變,從而使正常細胞轉(zhuǎn)化為癌細胞。


㈠(1)8     該細胞是動物細胞,沒有細胞壁     
(2)核糖體和線粒體     (3) S       (4) 2
㈡(1)真核       (2)細胞膜      糖被     
(3)A    ABCD    (4)原癌基因和抑癌基因

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012屆山東省定陶一中高三上第一次測評生物試卷 題型:綜合題

(一)下圖中的圖A為某生物體細胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個細胞周期(G1、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中細胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線,圖C表示處于一個細胞周期中各個時期細胞數(shù)目的變化,請據(jù)圖回答:

(1)圖A中含有        條染色單體,此細胞在分裂末期不出現(xiàn)細胞板,理由是                 。
(2)若圖A所示為胚胎干細胞,正處于培養(yǎng)液中,則在正常情況下,與其吸收無機鹽離子有關(guān)的細胞器主要有                        
(3)圖C中的DNA含量為大于2C且小于4C的細胞,處在B圖的   期(填圖中符號)。
(4)培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理,圖C中DNA含量為    C的細胞數(shù)量會增加。
(二)下圖為細胞重大生命活動圖解,請據(jù)圖回答下列問題 。

(1)圖中表示的是      (原核、真核)生物細胞的重大生命活動圖示,
(2)細胞識別是細胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)的前提,它是通過         (填結(jié)構(gòu))實現(xiàn)的,細胞識別的物質(zhì)基礎(chǔ)是該結(jié)構(gòu)上有          
(3)A、B、C、D中,染色體結(jié)構(gòu)動態(tài)變化主要發(fā)生在             過程,基因表達的過程則發(fā)生在           過程。
(4)細胞分化過程中,由于某些因素的作用,有可能使               發(fā)生突變,從而使正常細胞轉(zhuǎn)化為癌細胞。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(一)下圖中的圖A為某生物體細胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個細胞周期(G1、、

S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中細胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線,圖C表示處于一個細胞周

期中各個時期細胞數(shù)目的變化,請據(jù)圖回答:

(1)圖A中含有         條染色單體,此細胞在分裂末期不出現(xiàn)細胞板,理由是                  。

(2)若圖A所示為胚胎干細胞,正處于培養(yǎng)液中,則在正常情況下,與其吸收無機鹽離子有關(guān)的細胞器主要有                        

(3)圖C中的DNA含量為大于2C且小于4C的細胞,處在B圖的    期(填圖中符號)。

(4)培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理,圖C中DNA含量為     C的細胞數(shù)量會增加。

(二)下圖為細胞重大生命活動圖解,請據(jù)圖回答下列問題 。

(1)圖中表示的是       (原核、真核)生物細胞的重大生命活動圖示,

(2)細胞識別是細胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)的前提,它是通過         (結(jié)構(gòu))實現(xiàn)的,細胞識別的物質(zhì)基礎(chǔ)是該結(jié)構(gòu)上有          

(3)A、B、C、D中,染色體結(jié)構(gòu)動態(tài)變化主要發(fā)生在              過程,基因表達的過程則發(fā)生在            過程。

(4)細胞分化過程中,由于某些因素的作用,有可能使                    發(fā)生突變,從而使正常細胞轉(zhuǎn)化為癌細胞。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省高三上第一次測評生物試卷 題型:綜合題

(一)下圖中的圖A為某生物體細胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個細胞周期(G1、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中細胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線,圖C表示處于一個細胞周期中各個時期細胞數(shù)目的變化,請據(jù)圖回答:

(1)圖A中含有         條染色單體,此細胞在分裂末期不出現(xiàn)細胞板,理由是                 

(2)若圖A所示為胚胎干細胞,正處于培養(yǎng)液中,則在正常情況下,與其吸收無機鹽離子有關(guān)的細胞器主要有                         。

(3)圖C中的DNA含量為大于2C且小于4C的細胞,處在B圖的    期(填圖中符號)。

(4)培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理,圖C中DNA含量為     C的細胞數(shù)量會增加。

(二)下圖為細胞重大生命活動圖解,請據(jù)圖回答下列問題 。

(1)圖中表示的是       (原核、真核)生物細胞的重大生命活動圖示,

(2)細胞識別是細胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)的前提,它是通過          (填結(jié)構(gòu))實現(xiàn)的,細胞識別的物質(zhì)基礎(chǔ)是該結(jié)構(gòu)上有           。

(3)A、B、C、D中,染色體結(jié)構(gòu)動態(tài)變化主要發(fā)生在              過程,基因表達的過程則發(fā)生在            過程。

(4)細胞分化過程中,由于某些因素的作用,有可能使                發(fā)生突變,從而使正常細胞轉(zhuǎn)化為癌細胞。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

(一)下圖中的圖A為某生物體細胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個細胞周期(G1、、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中細胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線,圖C表示處于一個細胞周期中各個時期細胞數(shù)目的變化,請據(jù)圖回答:

(1)圖A中含有         條染色單體,此細胞在分裂末期不出現(xiàn)細胞板,理由是                  。

(2)若圖A所示為胚胎干細胞,正處于培養(yǎng)液中,則在正常情況下,與其吸收無機鹽離子有關(guān)的細胞器主要有                        

(3)圖C中的DNA含量為大于2C且小于4C的細胞,處在B圖的    期(填圖中符號)。

(4)培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理,圖C中DNA含量為     C的細胞數(shù)量會增加。

(二)下圖為細胞重大生命活動圖解,請據(jù)圖回答下列問題 。

(1)圖中表示的是       (原核、真核)生物細胞的重大生命活動圖示,

(2)細胞識別是細胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)的前提,它是通過         (結(jié)構(gòu))實現(xiàn)的,細胞識別的物質(zhì)基礎(chǔ)是該結(jié)構(gòu)上有          

(3)A、B、C、D中,染色體結(jié)構(gòu)動態(tài)變化主要發(fā)生在              過程,基因表達的過程則發(fā)生在            過程。

(4)細胞分化過程中,由于某些因素的作用,有可能使                    發(fā)生突變,從而使正常細胞轉(zhuǎn)化為癌細胞。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案