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【題目】兩個生物興趣小組分別對酵母菌細胞呼吸方式進行了如下的探究實驗。請回答:

(1)甲興趣小組想探究的具體問題是:酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產生CO2,F提供若干套(每套均有數個)實驗裝置,如圖(A~D)所示:

①根據實驗目的選擇裝置序號,并按照實驗的組裝要求排序(裝置可重復使用)。有氧條件下的裝置序號:________________;無氧條件下的裝置序號:_____________

②裝置中C瓶的作用是 ________________________________________,B瓶中澄清的石灰水還可用_____________________________代替。

(2)如果有氧呼吸和無氧呼吸產生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比為 ________ 。

【答案】 C→A→B(或C→B→A→B) D→B  吸收空氣中的CO2 溴麝香草酚藍水溶液 1:3

【解析】【試題分析】

本題考查細胞呼吸的相關實驗設計、細胞呼吸的計算等相關知識,需要考生理解和掌握探究酵母菌細胞呼吸的方式的實驗原理、步驟、實驗結果的檢測方法,以及有氧呼吸和無氧呼吸反應式等。考生可根據題意梳理所學知識,對各小題進行分析作答。

(1)①在探究酵母菌進行有氧呼吸產生CO2時,檢驗產生的CO2可以用澄清的石灰水,在向裝置中通入空氣時,為排除空氣中CO2對實驗結果的干擾,需要先通過10%NaOH溶液除去CO2,所以實驗裝置的順序為C→A→B(或C→B→A→B);在無氧條件下,不需要通入不含CO2的空氣,所以裝置只需要D→B即可

②裝置中C瓶盛有10%NaOH溶液,其作用是吸收空氣中的CO2;細胞呼吸產生的CO2也可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃,所以B瓶中澄清的石灰水還可用溴麝香草酚藍水溶液代替。

(2)假設酵母菌有氧呼吸均產生6molCO2,根據有氧呼吸反應式可推知酵母菌有氧呼吸消耗葡萄糖的量為1mol。根據無氧呼吸的反應式可推知酵母菌無氧呼吸消耗葡萄糖的量為6÷2=3mol。因此,如果有氧呼吸和無氧呼吸產生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比為1∶3。

練習冊系列答案
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【題目】植物的光合速率受光照強度、CO2濃度和溫度等因素的影響?蒲泄ぷ髡邍@這些因素進行了諸多實驗。請根據相關原理及實驗,回答下列問題:

(1)光照強度直接影響光合作用的_________過程,CO2濃度直接影響光合作用的_________過程,溫度通過影響_______________________影響光合作用速率。

(2)葉綠素a在植物細胞中分布在___________________。在測定葉綠素a含量時,首先要對植物細胞內的光合色素進行______________,再進行定量測定。

(3)在30℃時,測定某種植物三種品系植株光合速率變化情況如圖。在P點時,檢測的是該植物葉片的_______________________。除此之外,還可得出哪些結論?請寫出兩點。______________________________

(4)在研究高濃度CO2對某植物光合作用的影響時,測定了不同CO2濃度下處于不同時刻的凈光合作用速率的變化,如下圖所示:

若在環(huán)境濃度CO2和高濃度CO2條件下,呼吸速率差異不明顯。與環(huán)境濃度CO2相比,在高濃度CO2條件下,相同時刻該植物的光反應速率_________(填“較高”、“相同”或“較低”),其原因是______________________________________。

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【題目】下列有關染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法,不正確的是

A. 基因是具有遺傳效應的DNA片段

B. 基因是四種堿基對的隨機排列

C. 一個基因含有許多個脫氧核苷酸,基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的

D. 染色體是DNA的主要載體,一條染色體上含有1個或2DNA分子

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【題目】胰島素分子含有2條肽鏈,共51個氨基酸,如圖為其中的一條多肽鏈,該肽鏈中有3個甘氨酸且分別位于第8、20、23位。則下列敘述正確的是(  )

A. 該肽鏈中含有30個肽鍵

B. 若除去所有甘氨酸形成4條短肽,其中氧原子至少有30個

C. 若除去所有甘氨酸,形成的所有短肽比該多肽鏈多3個游離的羧基

D. 將1個胰島素分子完全水解,共需要消耗29個水分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖表示有關蛋白質分子的簡要概念圖;乙圖表示某三十九肽中共有丙氨酸(R基為-CH34個,現去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽,據圖回答下列問題:

(1)甲圖中B一定含有的元素為____________,在人體內可以合成的B屬于____________,C的結構式是_____________________

(2)乙圖中,三十九肽被水解后肽鍵數量減少____________個,這些肽鏈和三十九肽相比,氨基和羧基分別增加______________個,C原子減少_______________個,O原子減少_______________個。

(3)若該蛋白質是血紅蛋白,說明蛋白質具有_______________作用,若該蛋白質是酶,說明蛋白質具有_______________作用。

(4)高溫加熱后,蛋白質用雙縮脲試劑檢驗_______________(填“能”或“否”)發(fā)生紫色反應。

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【題目】下圖表示物種形成的過程,圖中小圓圈表示物種,箭頭表示物種產生變異,帶有兩條短線的箭頭表示被淘汰的變異個體。有關分析正確的有

① 按照現代生物進化理論,圖中A、B、C表示個體

② 圖中顯示物種在不斷進化,說明種群基因型頻率在定向改變

③ 圖解說明了大多數變異個體不適合生存在現有的環(huán)境而被淘汰

④ 圖解說明了變異是不定向的,自然選擇是定向的

A. ①② B. ③④ C. ②③④ D. ①②③④

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【題目】下圖是血液流經某一組織的示意圖,下列相關說法,正確的是

A. 若A是肝臟細胞,飯后一小時,b處胰島素的含量高于a處

B. 若A是肝臟細胞,饑餓時,b處葡萄糖的含量髙于a處

C. 若A是肺泡細胞,呼吸急促時,b處氧氣的含量低于a處

D. 若A是骨胳肌細胞,劇烈運動時,b處葡萄糖的含量高于a處

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【題目】下圖表示蘋果果實在一段時間內,隨著環(huán)境中O2濃度的提高,其吸收O2量和釋放CO2量的曲線。下列表述正確的是

A. O2濃度為a時,果實的無氧呼吸水平最低

B. O2濃度為b時,無氧呼吸與有氧呼吸釋放的CO2相等

C. O2濃度為a時,果實有機物消耗最少,利于儲存

D. O2濃度為a時,若cd=ca,則有氧呼吸消耗的葡萄糖與無氧呼吸相等

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【題目】下列關于內環(huán)境的描述,錯誤的是

A. 由細胞外液構成的液體環(huán)境叫做內環(huán)境

B. 細胞外液是細胞直接生活的環(huán)境

C. 全身的細胞外液是一個有機整體

D. 細胞不會參與內環(huán)境的形成與維持

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