【題目】研究人員對某輕度有機物污染的濕地生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了研究,回答下列問題:

1)該濕地生態(tài)系統(tǒng)群落的____________是區(qū)別于其他群落的重要特征,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________________________。

2)污水流入濕地后,經(jīng)物理沉降、化學(xué)分解及____________,污染物最終被分解為無機物,這些物質(zhì)又被濕地中的植物吸收利用,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的____________功能。

3)下圖表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某種貝類的能量流動示意圖,其中AB、CD表示能量值(單位:kJ),則圖中B表示____________能量。若該貝類攝入的能量為mKJ,其糞便中的能量為nKJ,某種魚以貝類的糞便為食物,則該種魚從貝類同化量中獲得的能量為____________KJ。

【答案】物種組成 生產(chǎn)者固定的太陽能加輸入的有機物中的化學(xué)能 微生物分解 物質(zhì)循環(huán) 自身生長發(fā)育繁殖的能量 0

【解析】

1、生態(tài)系統(tǒng)中的能量是通過食物鏈和食物網(wǎng)逐級傳遞,太陽能是所有生命活動的能量來源。它通過綠色植物的光合作用進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng),然后從綠色植物轉(zhuǎn)移到各種消費者。

2、能量流動的特點:

1)單向流動:生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部各部分通過各種途徑散失到環(huán)境中的能量,再不能為其他生物所利用;

(2)逐級遞減:生態(tài)系統(tǒng)中各部分所固定的能量是逐級遞減的。

1)群落中物種組成,是區(qū)別于其他群落的重要特征,由于該生態(tài)系統(tǒng)有輕度有機物污染,所以流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能加輸入的有機物中的化學(xué)能。

(2)濕地污水中的有機污染物經(jīng)過微生物分解成無機物,這些無機物又被濕地中的植物吸收利用,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)功能。

(3)由題分析,A表示同化量、B表示自身生長發(fā)育繁殖的能量、C表示流向分解者的能量、D表示呼吸作用散失的能量。糞便屬于排遺物,不屬于該營養(yǎng)級固定的能量,所以該種魚從貝類同化量中獲得的能量為0。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】接種滅活病毒疫苗會引發(fā)人體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng),部分過程如下圖所示,其中a、b表示 物質(zhì),AE表示細(xì)胞。下列敘述正確的是(

A.圖示過程為體液免疫,細(xì)胞A-E均能識別抗原

B.物質(zhì)a的刺激促進(jìn)了細(xì)胞C中的基因選擇性表達(dá)

C.ab分別表示淋巴因子和抗體,兩者均能特異性識別抗原

D.接種后若感染該病毒,細(xì)胞D能產(chǎn)生大量抗體將病毒清除

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【題目】隨著大量生活污水、工業(yè)污染物流入海洋,使海水中Cu2+、Zn2+、Cd2+等重金屬離子的量不斷增加,這些離子陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入單細(xì)胞藻類體內(nèi),最終進(jìn)入人體內(nèi),影響人類的生命健康。某科研小組以扁藻和鹽藻為實驗材料,研究三種金屬離子對單細(xì)胞藻類生長的影響,三種離子的濃度如表所示,實驗結(jié)果如圖所示:

Cu2+、Cd2+、Zn2+的濃度梯度(g/mL

T0

T1

T2

T3

T4

T5

T6

T7

Cu2+

0

10

20

30

100

200

300

500

Cd2+

0

40

80

100

300

500

600

700

Zn2+

0

40

80

100

300

500

600

700

1)大量生活污水、工業(yè)污染物進(jìn)入海洋,導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化,說明了生態(tài)系統(tǒng)_____________。大量重金屬離子進(jìn)入單細(xì)胞藻類,通過_____________途徑最終進(jìn)入人體體內(nèi),因為重金屬離子在生物體內(nèi)不易降解且不易排出,所以營養(yǎng)級越高的生物體內(nèi)重金屬離子濃度越_______(填“高”或“低”)。

2)該實驗中同濃度的三種離子中,_____________對扁藻和鹽藻的生長影響大;同密度的兩種單細(xì)胞藻類中,_____________Zn2+敏感。結(jié)合圖1和圖2可得出的結(jié)論是①_____________,②____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】靈敏電表接在蛙坐骨神經(jīng)M、N兩點,如圖甲所示,測量與記錄蛙坐骨神經(jīng)受電刺激后的電位變化如圖乙所示,下列分析正確的是(

A.圖乙為圖甲中坐骨神經(jīng)受到刺激后電表測得電位的雙向變化

B.圖乙中上、下波峰高度分別代表圖甲指針向左、向右偏轉(zhuǎn)角度

C.圖乙中上、下波峰高度不同是由于MN兩電極距離較近引起的

D.圖甲中刺激強度越大,則圖乙中上、下波峰高度越高

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【題目】已知某植物性別決定為XY型。該植物花色的合成機理如圖所示。為研究其遺傳機制,某同學(xué)選取一株紅花和藍(lán)花的植株進(jìn)行雜交,得到的F1全為紫花,F1隨機授粉得到F2,F2表現(xiàn)型及比例為紫花:紅花:藍(lán)花:白花=9331。

1)雜交實驗中對母本________(填“需要”或“不需要”)進(jìn)行人工去雄,理由是________。

2)該花色合成途徑體現(xiàn)了基因通過控制_______來控制細(xì)胞的代謝進(jìn)而控制生物的性狀。

3)分析結(jié)果可知,花色遺傳遵循_______定律,其中基因_______(填“A”或“a”)控制酶1的合成。

4)若兩對基因均位于常染色體上,則親本的基因型為_______,若取F2中藍(lán)花和紅花植株,讓該群體隨機授粉,子代中純合藍(lán)花所占比例是_______。

5)若基因B/b是位于X染色體上,用遺傳圖解表示F1紫花雌株的測交過程_______。

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【題目】中國科學(xué)家成功克隆出兩只食蟹猴——中中和華華,這是世界上出現(xiàn)的首例體細(xì)胞克隆猴?寺『锏呐嘤鞒倘缦聢D所示,請回答下列問題:

1)圖中的細(xì)胞B需培養(yǎng)至___________期,常用___________去除細(xì)胞核,再與成纖維細(xì)胞重組激活形成胚胎。

2)母猴C必須用激素進(jìn)行___________處理。過程③的工序稱為____________。

3)核移植技術(shù)的生物學(xué)原理是___________。用成纖維細(xì)胞進(jìn)行核移植培育克隆猴的難度明顯高于采用胚胎細(xì)胞核移植技術(shù)的,原因是______________________。

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【題目】將兩個不含氰的白花三葉草品種雜交F1全部含氰,F2則分離為9/16含氰與6/16不含氰兩種類型。氧是經(jīng)下列生化途徑產(chǎn)生的:

1)為了探究F2不含氰植株基因型,在植株葉片提取液中分別加入含氰糖苷(A)和_________________B),測定產(chǎn)氰情況,如下圖所示。

①如果甲乙兩組都不能檢測到氰,則該植株基因型為:ddhh 。

②如果__________________________則該植株基因型為:ddH _。

③如果_________________________ 則該植株基因型為:D – hh。

2)為了進(jìn)一步確定不含氰植株ddH_ 準(zhǔn)確基因型,將該植株與F1植株雜交,觀察子代性狀及比例:

①如果____________________,則該植株基因型為:ddHH。

②如果_______________________, 則該植株基因型為:ddHh

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列甲、乙、丙三圖表示細(xì)胞中部分染色體的變化,相關(guān)描述不正確的是(

A.圖甲細(xì)胞中有3個染色體組,可表示三倍體生物的體細(xì)胞

B.圖甲所示的細(xì)胞如果是體細(xì)胞,該細(xì)胞可以進(jìn)行有絲分裂

C.圖乙所示的細(xì)胞中可能含有1個或2個染色體組

D.圖丙細(xì)胞中染色體發(fā)生了交叉互換,染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比為11

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【題目】氨基丁酸(GABA)是廣泛存在于哺乳動物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的抑制性神經(jīng)遞質(zhì),有A、B兩種受體,A受體還是Cl-通道,被GABA激活后導(dǎo)致通道開放,CI-內(nèi)流(如圖所示)。下列敘述錯誤的是(

A.完成①、②過程依賴于細(xì)胞膜的流動性

B.圖中XY分別是突觸前神經(jīng)元和突觸后神經(jīng)元

C.推測B受體具有調(diào)節(jié)GABA釋放量的作用

D.GABAA受體結(jié)合后,導(dǎo)致CI-內(nèi)流,突觸后膜產(chǎn)生動作電位

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