山清水秀、鳥語花香的美景常常會令人賞心悅目、流連忘返,這說明生物的多樣性具有
A.科學(xué)研究價值 B.直接價值 C.潛在價值 D.間接價值
B
【解析】
試題分析:生物多樣性的價值包括潛在價值、間接價值和直接價值。潛在價值是指目前人類尚不清楚的價值;間接價值是指對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)功能的價值;直接價值是指對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實(shí)用意義的,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的價值。題示說明生物多樣性具有美學(xué)價值,屬于生物多樣性的直接價值。
考點(diǎn):本題考查生物多樣性的價值。
點(diǎn)評:本題難度較小,屬于考綱理解層次。解答本題的關(guān)鍵是理解生物多樣性的直接價值、間接價值和潛在價值的含義。
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科目:高中生物 來源: 題型:
山清水秀、鳥語花香的美景常常令人賞心悅目、流連忘返,這說明生物的多樣性具有( )
A、直接使用價值 B、間接使用價值 C、潛在使用價值 D、科學(xué)研究價值
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科目:高中生物 來源: 題型:
山清水秀、鳥語花香的美景常常令人賞心悅目、流連忘返,這說明生物的多樣性具有( )
A.直接使用價值 B.間接使用價值
C.潛在使用價值 D.美學(xué)價值
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科目:高中生物 來源: 題型:
山清水秀、鳥語花香的美景常常令人賞心悅目、流連忘返,這說明生物的多樣性具有( )
A.直接使用價值 B.間接使用價值
C.潛在使用價值 D.美學(xué)價值
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
山清水秀、鳥語花香的美景常常會令人賞心悅目、流連忘返,這說明生物的多樣性具有
A.科學(xué)研究價值 | B.直接價值 | C.潛在價值 | D.間接價值 |
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