【題目】下列關于細胞的結構和功能的描述，正確的是

A. 細胞膜功能的多樣性決定了細胞膜結構的多樣性

B. 癌細胞是動物體內(nèi)具有自養(yǎng)能力并快速增殖的細胞

C. 高等植物成熟的篩管細胞中線粒體、核孔數(shù)目都很多

D. 細胞核是細胞遺傳和代謝活動的控制中心

【答案】D

【解析】細胞膜結構的多樣性決定了細胞膜功能的多樣性，A錯誤；癌細胞屬于異養(yǎng)細胞，B錯誤；高等植物成熟的篩管細胞沒有細胞核，因此沒有核孔，C錯誤；細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復制的場所，是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示高等植物細胞處于不同分裂時期的細胞圖像，乙圖表示細胞分裂的不同時期染色體數(shù)、DNA數(shù)變化的關系，丙圖表示細胞分裂的不同時期每條染色體中DNA含量變化的關系。據(jù)圖回答問題：

（1）甲圖中細胞有絲分裂的順序依次是(用字母表示)。
（2）在甲圖A，B，C，D中，對應丙圖BC段的是。丙圖中CD段形成的原因是。乙圖中代表染色體數(shù)量變化的是（填“實線”或“虛線”）。
（3）就甲圖來說，作為一個完整細胞周期還缺少處于期的細胞，該時期的主要特點是。
（4）甲圖中結構1的名稱是 ， 結構2的名稱是。
（5）甲圖的A圖中，染色體數(shù)是 ， 核DNA數(shù)是 ， 染色單體數(shù)是。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人體細胞凋亡的敘述，錯誤的是

A. 癌癥病人化療時，會導致大量白細胞死亡屬于細胞壞死

B. 細胞凋亡不會發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中

C. 皮膚表面每天脫落死亡的大量細胞屬于細胞凋亡

D. 細胞凋亡和細胞分化都是受基因控制的，是基因選擇性表達的結果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究大棚內(nèi)CO2濃度對油桃光合作用的影響，在自然種植和人工一次性施加CO2的條件下測得油桃的光合速率變化曲線如圖．下列分析正確的是（　�。�

A.由圖可知人工施加CO2最佳時間為10時
B.圖中陰影部分面積表示一晝夜兩種條件下凈光合速率的差
C.17時葉肉細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的部位是葉綠體、線粒體
D.7～8時，光照強度是限制光合速率的主要環(huán)境因素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】綜合題
（1）有氧呼吸過程中，[H]中的電子、H+需要經(jīng)一系列傳遞給分子氧，氧與之結合生成水,下圖為其傳遞過程的兩條途徑，生物體內(nèi)存在其中的一條或兩條途徑�；卮鹣铝袉栴}：

①在有氧呼吸的過程中，[H]來自于(填化合物），[H]與O2結合生成水發(fā)生在線粒體的。
②“物質(zhì)6→物質(zhì)7”過程易被氰化物抑制。若小鼠氰化物中毒，呼吸作用全被抑制，導致死亡；而對天南星科植物用氰化物處理，呼吸速率降低,但并未完全被抑制。出現(xiàn)這種差異的原因是、。
③天南星在開花時,其花序會釋放大量能量，花序溫度比周圍高15-35℃,促使惡臭物質(zhì)散發(fā)以吸引昆蟲進行傳粉。研究發(fā)現(xiàn),此時花序中ATP生成量并沒有明顯增加�；ㄐ驕囟壬叩獳TP生成沒有明顯增加的原因是。
（2）科研小組對某品種哈密瓜進行了一系列實驗．請回答：
①將生長狀況相似的哈密瓜幼苗均分為A、B兩組，分別置于完全培養(yǎng)液、缺Mg2+的培養(yǎng)液中，在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng)．一段時間后，持續(xù)提供14CO2 ， 檢測比較含14C 的有機物量．檢測發(fā)現(xiàn)6s后有十余種產(chǎn)物具有放射性，而0.5s內(nèi)只發(fā)現(xiàn)一種產(chǎn)物具有放射性，這種產(chǎn)物最可能是；若B組14C標記（CH2O）的量比A組低，原因是。
②在爬地栽培和立架栽培兩種不同栽培方式下，哈密瓜不同節(jié)位葉片的凈光合速率變化情況如圖所示。爬地栽培的同一植株不同節(jié)位葉片的凈光合速率不同，高節(jié)位新生幼葉的凈光合速率往往較低，從相關細胞的結構及代謝特點分析，原因主要有兩個方面：一是高節(jié)位幼葉 ， 所以其總光合速率較��；二是高節(jié)位幼葉 ， 其呼吸作用更強．立架栽培植株的高節(jié)位葉片的凈光合速率反而比低節(jié)位葉片更大，主要原因是低節(jié)位葉片影響了其總光合速率。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】薺菜根分生區(qū)細胞的能量轉(zhuǎn)換場所是

A. 線粒體 B. 葉綠體 C. 溶酶體 D. 葉綠體和線粒體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在10×目鏡和40×物鏡構成的視野中，目鏡測微尺測得一個酵母菌細胞長度是16格。如果目鏡不變，物鏡換成10×，則目鏡測微尺測得酵母菌的長度是

A. 4格 B. 8格 C. 16格 D. 64格

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問題。

（1）A代表分子； B代表；
（2）從功能上來說，細胞膜是一層膜；
（3）動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有；
（4）在a～e的五種過程中，代表被動運輸?shù)氖?/span>；
（5）可能代表氧氣運輸過程的是；物質(zhì)M通過主動運輸運出細胞的過程是。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示病菌感染人體后，免疫細胞做出應答的部分過程．請據(jù)圖回答問題．

（1）圖中②為細胞，④為細胞．
（2）⑦與④功能上的區(qū)別是 ， 由④分化為⑦的過程中，④細胞核內(nèi)的通過核孔進入細胞質(zhì)，該分子的作用是作為的模板．
（3）抗體從在細胞內(nèi)合成到分泌至細胞外的過程為 ．
（4）過程③表示 ， 過程⑤表示 ．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案