【題目】圖甲中曲線a,b表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式.圖乙表示大分子物質(zhì)胞吞和胞吐的過(guò)程.下列敘述不正確的是(

A.甲圖中a表示自由擴(kuò)散,b表示協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸
B.甲圖中b達(dá)到最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率后的主要限制因素是載體數(shù)量
C.乙圖中的胞吞和胞吐過(guò)程說(shuō)明細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性
D.乙圖中的胞吞和胞吐過(guò)程都需要消耗ATP

【答案】C
【解析】解:A、分析曲線甲圖:方式a只與濃度有關(guān),且與濃度呈正相關(guān),屬于自由擴(kuò)散;方式b除了與濃度相關(guān)外,還與載體數(shù)量有關(guān),屬于協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸,A正確;
B、甲圖中方式b除了與濃度相關(guān)外,還與載體數(shù)量有關(guān),其最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān),B正確;
C、乙圖中的胞吞和胞吐過(guò)程說(shuō)明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性,C錯(cuò)誤;
D、胞吞和胞吐是耗能過(guò)程,需要細(xì)胞內(nèi)部提供能量,D正確.
故選:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述,不正確的是( )

A. 是自然的生理過(guò)程

B. 也被稱為細(xì)胞編程性死亡

C. 被病原體感染的細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡

D. 與基因無(wú)關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】連續(xù)奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)第一線的戰(zhàn)士,內(nèi)環(huán)境依然能保持穩(wěn)態(tài),其調(diào)節(jié)機(jī)制是

A神經(jīng)調(diào)節(jié)

B體液調(diào)節(jié)

C免疫調(diào)節(jié)

D神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

A. 相對(duì)分子質(zhì)量最小的氨基酸是甘氨酸

B. 每種氨基酸分子都只含有C、H、O、N四種元素

C. 每個(gè)氨基酸只有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且氨基和羧基連接在同一個(gè)碳原子上

D. 有些氨基酸可在人體細(xì)胞中合成,如賴氨酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大棚中種植的植物,其光合作用會(huì)受到多種因素的影響,在曲線圖中有M、N、O、P、Q五個(gè)點(diǎn),對(duì)它們的含義的敘述正確的有( 。

A. M點(diǎn)時(shí),植物葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所只有線粒體

B. 若適當(dāng)降低大棚溫度,則Q點(diǎn)將會(huì)向右移動(dòng)

C. O點(diǎn)時(shí),限制植物體的光合作用強(qiáng)度的主要因素是二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度

D. Q點(diǎn)光照強(qiáng)度時(shí),適當(dāng)使用二氧化碳發(fā)生器可以提高作物產(chǎn)量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】能影響種群密度的是

A.年齡組成 B.性別比例 C.出生率、死亡率 D.以上都是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體保衛(wèi)自身不受病原體侵害的第一道防線是

A體液免疫 B皮膚和黏膜

C吞噬細(xì)胞 D體液中的溶菌酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)農(nóng)田里最好使能量流向農(nóng)作物,農(nóng)民除草就是調(diào)整( )

A. 作物和雜草間的關(guān)系 B. 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C. 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng) D. 水和肥料的使用效率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】興奮在神經(jīng)元之間進(jìn)行傳遞時(shí),突觸小泡會(huì)釋放傳遞信息的物質(zhì),該物質(zhì)是

A神經(jīng)遞質(zhì) BCO2 CNa+ DO2

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同步練習(xí)冊(cè)答案