【題目】小麥的抗銹病基因（R)和不抗銹病基因（r)是一對(duì)等位基因。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A. 基因R和基因r位于一對(duì)同源染色體的不同位置上

B. 自然條件下，根尖細(xì)胞中突變形成的基因r能夠遺傳給后代

C. 基因R和基因r發(fā)生分離的時(shí)期是減數(shù)第二次分裂后期

D. 基因R和基因r的本質(zhì)區(qū)別是脫氧核苷酸的排列順序不同

【答案】D

【解析】等位基因是位于同源染色體的相同位置控制相對(duì)性狀的基因，A錯(cuò)誤。自然條件下，根尖細(xì)胞中只能進(jìn)行有絲分裂，產(chǎn)生的基因突變通常不能遺傳給后代，B錯(cuò)誤�；騌和r是等位基因，分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，C錯(cuò)誤�；騌和r的不同是因?yàn)槊撗鹾塑账岬呐帕许樞虿煌�，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與蛋白質(zhì)形成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器是

A. 線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體

D. 中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把左右手分別插入60 ℃和10 ℃的水中一段時(shí)間后，把兩只手同時(shí)插入40 ℃的水中，這時(shí)左右手皮膚的溫度感受器興奮的分別是

A．溫覺感受器、溫覺感受器

B．冷覺感受器、冷覺感受器

C．溫覺感受器、冷覺感受器

D．冷覺感受器、溫覺感受器

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)敘述中，不正確的是

A.染色體是DNA的主要載體 B.DNA是染色體的組成成分

C.基因在染色體上呈線性排列 D.一條染色體上只有一個(gè)基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】活細(xì)胞中，與酶的合成和分泌直接有關(guān)的細(xì)胞器是

A. 中心體和高爾基體 B. 核糖體和高爾基體

C. 溶酶體和高爾基體 D. 核糖體和溶酶體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于性狀顯隱性或純合子與雜合子判斷方法的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 甲×乙-→只有甲→-甲為顯性性狀

B. 甲×甲--→甲+乙-→乙為隱性性狀

C. 甲+乙--→甲+乙=1：1-→甲為顯性性狀

D. 花粉鑒定法：只有一種花粉-→純合子，至少兩種花粉-→雜合子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是（ ）

A．硝化細(xì)菌、霉菌、水綿的細(xì)胞都含有核糖體、DNA、RNA

B．能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定含有線粒體，能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定含有葉綠體

C．生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)的過(guò)程中起重要作用

D．發(fā)生減數(shù)分裂的細(xì)胞有細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述，錯(cuò)誤的是

A．刺激神經(jīng)纖維中部，產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維向兩側(cè)傳導(dǎo)

B．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是由興奮部位至未興奮部位

C．神經(jīng)纖維的興奮以局部電流的方式在神經(jīng)元之間單向傳遞

D．在神經(jīng)纖維膜外，局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相反

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從30℃降至5℃，呼吸強(qiáng)度、尿量、甲狀腺激素及體內(nèi)酶活性的變化依次是

A. 減少、減少、增加、不變 B. 增加、增加、增加、不變

C. 增加、減少、增加、不變 D. 增加、減少、增加、降低

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同步練習(xí)冊(cè)答案