科目:高中生物 來源: 題型:
圖1-3-8是人體內(nèi)組織細胞和內(nèi)環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的示意圖,請回答相關(guān)問題:
圖1-3-8
(1)人體內(nèi)環(huán)境是指______________;內(nèi)環(huán)境指圖中的標號______等部分。
(2)組織細胞生命活動所需的氧是如何從毛細血管到達細胞的?(用圖中的標號表示)______。組織細胞中的二氧化碳是如何從組織細胞到達毛細血管的?(用圖中的標號表示)______。
(3)組織細胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)通過______、__________等系統(tǒng)才能到達各種組織細胞;而組織細胞代謝產(chǎn)生的終產(chǎn)物要通過______、______、______等系統(tǒng)才能排出體外。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年安徽省懷遠縣包集中學高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(10分). 下圖為人體組織細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)人體內(nèi)環(huán)境是指___________________________,其中毛細血管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是______________________。(填圖中標號)
(2)物質(zhì)進出細胞的方式有多種。以氧氣為例,氧氣從血液中進入組織細胞的方式是__________,其主要參與有氧呼吸的第 階段。
(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別。一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是 _____________________________________。
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科目:高中生物 來源:2013屆山西忻州一中高二下學期期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)下圖是人體內(nèi)組織細胞和內(nèi)環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的示意圖,請回答相關(guān)問題:
(1)人體內(nèi)環(huán)境是指 ;內(nèi)環(huán)境指圖中的標號 等部分。
(2)組織細胞生命活動所需的氧是如何從毛細血管到達細胞的?(用圖中標號表示) 。 組織細胞中的二氧化碳是如何從組織細胞到達毛細血管的?(用圖中的標號表示) 。
(3)組織細胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)通過 、 等系統(tǒng)才能到達各種組織細胞;而組織細胞代謝產(chǎn)生的終產(chǎn)物要通過 、 、 等系統(tǒng)才能排出體外。
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科目:高中生物 來源:2013屆安徽省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分). 下圖為人體組織細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)人體內(nèi)環(huán)境是指___________________________,其中毛細血管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是______________________。(填圖中標號)
(2)物質(zhì)進出細胞的方式有多種。以氧氣為例,氧氣從血液中進入組織細胞的方式是__________,其主要參與有氧呼吸的第 階段。
(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別。一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是 _____________________________________。
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